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1、六一节才艺展示活动方案4篇方案就是比拟复杂的一种,假如无法做到一个全面的部署,那则不能讲明问题。而六一这一天是我们熟知的儿童节,儿童节当天各行业往往都会举办活动,在此之前便需要一份活动方案。你能否在找正准备撰写“六一才艺展示活动方案,下面我采集了相关的素材,供大家写文参考!六一才艺展示活动方案1一、活动时间2020年x月x日-x月x日。二、促销活动内容活动一:六一节买六送一在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比方酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因而本活动需要厂家支持。活动二:迎六一特价商品学惯用品、文具用品、儿童食品、饮料、
2、奶制品一律优惠价销售。活动三:儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛,介入者有小礼品,得胜者有奖品。三、注意事项1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;3、活动中参加对象为014岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,可以以自由确定。六一才艺展示活动方案2“六一国际儿童节将至,为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一国际儿童节,社区委将组织开展庆“六一系列活动,并联
3、合区_x、_x、_等_成员单位于“六一期间看望慰问_x在校贫困儿童,为他们送去党和政府的关心和暖和,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。详细活动方案如下:一、活动主题_慰问活动二、时间2020年_月_日(星期x)10:00-11:00三、地点_x小学四、参加单位_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x成员单位和_x单位代表。五、慰问对象(约250人)(一)_x小学学生(约250人)(二)_x民贫困学生(30人)六、活动安排第一阶段队会活动10:00-10:05升国旗10:05-10:10唱队歌第二阶段慰问10:10-10:15校长致欢迎辞10:15-10:20区领
4、导讲话10:20-10:35慰问贫困学生代表10:35-10:40学生代表致感谢辞10:40-11:00才艺展演(4个小节目)第三阶段六一表彰、游园活动11:10-11:30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员11:30-12:00拔河比赛14:00-16:00游园活动七、经费预算(一)_x、_x从单位专项经费中各申请_x元用做“六一慰问金,慰问30名_x贫困学生代表,_x元/人。(二)_从单位相关经费里申请_元用于“六一慰问活动慰问品购买。(三)参加活动的其他_x单位针对学生需求来安排。八、工作要求(一)_x、_x、_x、_x等有关单位准备好慰问品,安排人员开展“六一慰问活动。(二)_小学落实3
5、0名品学兼优_x贫困小学生并提供其名册,组织安排好学生参加活动。布置好活动场地,落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自己保护能力教育。要求学生遵守文明,讲纪律,游园活动要排队有序介入,在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容:_慰问活动)。(三)请区委宣传部安排_名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。(四)各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在_x到达活动地点,要遵守规定,轻车简从,确保活动简单有意义。六一才艺展示活动方案3一、活动目的一年一度的“六一国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自己的时机,同时,也为了展示我
6、校素质教育获得的丰富成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行_年庆“六一文艺汇演。二、组委会名单组长:李美玉副组长:解敏豹张美组员:李淑霞、戴云侠各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人:戴云侠王鑫豪文艺节目组:张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)文稿组:刘永法、各班班主任(负责串词、奖状)后勤保障组:张鹏程刘永法王振民(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)安全保卫组:薛支金翟亚军王振民、各班班主任及配班教师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)道具、服装、化装:各班自备评委:张玲曹继荣葛玉霞四、活动时间20_年x月x日五、活动内容:1.李美玉校长讲话2.老
7、师代表讲话3.学生代表讲话4、文艺汇演:a、节目形式:歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类:相声、小品、魔术、武术等。语言类:诗朗读等。器乐类:独奏、合奏等。b、节目安排:(各班2-3个节目)为减轻教师的负担,本次庆“六一文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备2-3个节目,5月25日前将本班的节目安排报张美。节目要求优选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。c、节目评奖:本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。d、节目要求:1、节目内
8、型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一儿童节活泼愉快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整洁,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。六、活动要求各班要组织好本班学生纪律,制定防备措施,保证学生安全。六一才艺展示活动方案4一、活动目的:为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一
9、个祥和、快乐、向上的“六一国际儿童节。我校将精心安排庆“六一文艺汇演活动。二、活动主题:“一个也不能少为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节,我们本次的活动主题是“一个也不能少,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份英勇!一份自信!三、时间安排:四、组织方法:1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_教师处,以便校园统一安排。五、节目要求及节目推荐:1、每个节目要体现“精、“新,
10、每个节目时长不超过4分钟。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由教师和学生共同创作编排。3、本次节目资料以反映“六一儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下:1、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联络好,并报到詹晓静教师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:_2、后勤:邀请村民帮助负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:_。3、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、
11、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:_。4、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:_x。5、所需物品及采购:化装品:马利娜;字画用品:黄景宽;其他活动用品采购:_6、当天晚饭安排:当晚就餐的有教师、住宿学生、帮助化装的家长、家长评委。负责人:_七、活动流程:本次活动共分为两部分:5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。八、文艺汇演评分标准及评分规则:1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)3、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。4、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。九、非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活老师负责学生更换衣服。六一儿童节策划方案
限制150内