雷锋纪念活动的策划5篇.docx

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1、雷锋纪念活动的策划5篇为了纪念雷锋同志一切从人民利益出发，一心一意为人民服务的精神，中央决定，把3月5日定为学习雷锋纪念日。雷锋纪念活动的策划怎么写?我今天在这里给大家推荐一些关于雷锋纪念活动的策划，希望能够帮到大家!雷锋纪念活动的策划1一、活动背景雷锋是时代英雄，他懂得了“如何做人，为谁活着，能把本人“有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋无时无刻在为人民服务，雷锋值得我们去学习，雷锋是我们的典范，我们建议学习雷锋活动。我们以雷锋作为典范，雷锋有着吃苦耐劳精神，学习雷锋，讲文明礼仪，引导同学们摒弃生活陋习，养成良好的行为习惯，提高广大同学的文明素养，构建和谐校园。二、活动目的1)通过

2、回首雷锋的生平简介及真实的故事，让学生进一步理解雷锋精神，进而激发学生向雷锋同志学习的热情;2)通过研讨，让学生们明确雷锋精神的内涵，在学习、生活中学习雷锋精神;3)争创文明校园，营造美妙环境;4)争创文明班级，营造温馨团队;5)争当文明学生，做和谐文明使者;6)遵纪守法，严于律己，明礼修身，团结友爱。三、班会内容主题：学习雷锋构建和谐校园内容：1、读雷锋日记;2、查找雷锋故事，进行讨论;3、用实际行动学雷锋(开展互助捐献物品、清洗校车、整理寝室内务卫生);4、学习构建和谐校园建议书;5、学习文秘专业人才培养方案和课程标准;时间：20_年3月15日上午10：00地点：北院706教室主持人：陈_

3、记录人：郭_策划人：胡_图片收集：肖_嘉宾：辅导员_活动对象：文秘1001班道具：相机、粉笔、材料纸、中性笔、手提电脑、雷锋日记手册四、活动准备1)确定班会开展的时间;2)上网采集一些相关的知识与故事;3)确定相机的电能否有电，能否没有问题;4)提早交好申请书，确定好教室，与教师协商班会开展，时间能否与教师时间有冲突;5)选好主持人、记录人、图片收集人、活动宣传人;6)提早通知学生准备好构建和谐校园理念，展开班会;7)通知学生提早到达会场介入班会;8)提早一小时通知相关人员做好会场的布置，检查仪器能否有问题;五、活动流程一)、主持人首先公布：欢迎辅导员光临此次活动。主持人介绍此次班会的相关工作

4、人员，以及对其表示感谢。二)、主持人致开场词三)、组织委员带领大家学习雷锋日记组织委员带领大家学习雷锋，贯彻雷锋精神，通过学习，进行讨论我们今后应该怎么做?四)、纪律委员带领大家学习构建和谐校园建议书文明从我做起，构建和谐校园。校园是我们共同的家园，我们应该尽本人的本能爱护本人的家园，爱护家园里的家人。五)、纪律委员带领大家学习校纪学风督察队工作职责为进一步加强我院的校纪学风建设，切实改变目前我院部分学生中存在的某些不文明的行为和现象，充分调动学生学习的积极性和主体能动性，培养学生的良好学习生活习惯，建设文明和谐、健康向上的优良学风，营造良好的教学环境和学习气氛。六)、学习委员带领大家学习人才

5、培养方案和课程标准两个文件;七)、邀请辅导员上台讲话并结束此次班会;八)、班会结束，组织好清扫教室卫生，方可离开。六、突发状况一)、辅导员忽然有紧急事情，不能及时参加此次班会，可由学习委员代表发言;二)、有的同学不能来参加班会，组织委员应该落实到位，了解情况，并做好应对计谋;三)、采集的纸质文档主持人忘记带来，宣传委员应做好备份，电脑上应留备份。七、注意事项一)、班会要按时开场，纪律委员盘点人数;二)、会场布置合理，彰显主题，做到鲜明，大气;三)、整个会场应处在轻松气氛中，可在不影响会场气氛的情况下小声议论，手机必须调成振动;四)、不要乱扔垃圾，不要随意挪动桌椅，不要在桌椅上刻画;五)、会后留

6、相关同学进行教室卫生清扫;图片收集人将照片发入群里和组织委员，组织委员及时写好班会总结。雷锋纪念活动的策划2指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，为构建“和谐社会，和谐校园发挥积极作用。活动主题：校园是我家，人人来爱它活动口号：雷锋就是你、我、他活动时间：3月活动内容：一.切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋活动，加大宣传力度，做好宣传工作。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。二.认真开展好学雷锋的系列

7、活动开展“爱心捐助活动1.利用联合晨会向全体队员发动建议，提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设，捐赠绿色植物美化班级环境，捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部)2.开展“我是校园小小美化师活动各中队利用课余时间，自觉发现学校卫生死角，并及时去除，开展“让每面墙壁讲话活动，去除墙壁的铅笔印，手印等。3.开展“手拉手帮困活动每中队队员自觉报名参加“手拉手帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的队员，可推荐为“手拉手优秀队员，在“6.1颁奖时大队部将颁发荣誉证书。4.

8、各中队成立“学雷锋雏鹰小队雏鹰小队同学们能够到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人清扫卫生，给老人们奉献一点爱心;能够到社会公益场所开展“去除牛皮癣，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会奉献一份本人的气力。四.详细要求1.高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。2.立足基层，务务实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。3.加强宣传，营造气氛。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社

9、会强化公益服务意识，营造良好的精神气氛，掀起学雷锋活动的新高潮。五、做好学雷锋的总结表彰1.开展好“学雷锋先进班级、“学雷锋标兵的评选。各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级和“学雷锋标兵的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分)2.学校将利用红领巾广播或联合晨会，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。雷锋纪念活动的策划3活动形式：1、以团员为先锋，介入“校园整洁大行动，带动其他教职工和幼儿，共同关注校园整洁行动。2、各班开展教育系列活动：儿

10、歌、故事、音乐、观看小电影，参加校园及公园整洁行动等等。活动经过：一、组织宣传1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创立和谐我介入主题活动的意义和内容，在国旗下组织讲话、宣传。2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识和“雷锋精神。3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神。二、实践行动1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，城幼更美丽行动。2、发动全园幼儿介入“城幼校园整洁大行动，关注周围的环境。3、将爱心献给妈妈以“三八妇女节为教育契机，为妈妈做一个礼品袋、干一件力所能及的事。4、将爱心献给地球以“植树节为教育契机，树立不乱扔垃圾、爱护身边花草树木等。5、将爱

11、心献给别人帮助身边的小伙伴。6、将爱心献给本人(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样节俭节约7、建议：每个小朋友都学会本人的事情本人做，不给别人添费事，并在本人的能力范围内多为别人服务。三、活动反应1、向全体师生反应活动效果。2、以海报、通讯、网上上传等方式反应活动效果。雷锋纪念活动的策划4一、活动目的适逢“学雷锋日，配合学校切实开展学雷锋活动，通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，知识竞赛等活动，引导他们将雷锋的艰辛奋斗精神浸透到日常学习、生活中去。二、活动准备1、学惹事先采集有关雷锋生平事迹的资料2、在老师指导下排练节目3、学生制作PPT三、活动形式小品

12、、朗读、知识竞赛等四、活动流程(一)雷锋生平介绍，激发学生热情1、雷锋生平事迹介绍2、诗歌：赞颂雷锋(二)形式多样，学雷锋1、小品（雷锋的儿子）2、名人伟人艰辛奋斗故事介绍3、关于雷锋事迹的知识问答(三)实际行动，做雷锋1、观看电影（雷锋）片段2、入团积极分子谈“学雷锋活动感受3、老师寄语五、教学反思本次主题班会充分发挥了学生的主体性，从策划到排练再到正式进行，都是在班干部的带领下完成的，班级有三分之一的学生都认真介入了，整体效果较好。但学生在策划经过中对于班会的主题理解有偏差，重点不够突出。在节目的内容的选择上不经意如人意，整个主题班会立意过于高、大、全，指导还不够到位。从整体介入度上来讲，

13、由于实行分组合作的形式，让更多的学生有介入进来的时机，班会课上多了几张新面孔，尽管表现还有待提高，但是一个好现象。作为弥补，班会结束后，让学生写感受，与对雷锋艰辛奋斗精神的认识，讲班会课的德育效应得以充分延续。雷锋纪念活动的策划5一、活动目的以倡导文明新风、弘扬社会正气为目的，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人。1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是一心一意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋出如今

14、我们生活中。二、活动措施：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机浸透到学雷锋主题实践活动中。3、从方式上改良学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。三、活动主题：学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人四、活动时间：3月五、详细活动安排：(一)营造学雷锋气氛。1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗读、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国-和集体主义精神。2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣

15、传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传气氛。(二)学雷锋见行动。1、将爱心献给社会。(1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。(2)在校内外开展“文明举止、“文明仪表、“文明用语等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。2、将爱心献给学校。(1)通过开展给教师一封信、教师我和你讲、今天我当小教师等活动，尊敬师长活动。(2)在学校开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。3、将爱心献给妈妈以“三八妇女节为契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。4、将爱心献给本人(1)像雷锋一样珍惜时间。(2)像雷锋一样

16、勤奋学习。(3)像雷锋一样节俭节约。5、活动经过中做好下面六个一。(1)写一次征文，以“读雷锋故事有感、“雷锋在我身边、“与文明牵手等为题。(2)出一期手抄报，以雷锋精神与感恩为主题。(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。(4)树立一个典范。以节俭自强、“助人为乐、“诚实守信、“尊老爱幼、“勤奋好学主题。(5)读一本书。（雷锋的故事）或其它，沟通心得体会。(6)唱一首歌。会唱（学习雷锋好典范），欣赏：（爱的奉献）、（把幸福给你）、（让世界充满爱）(四)进行学雷锋活动总结、奖励。1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，在班内学习沟通。2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经历总结会，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励。雷锋纪念活动的策划