中专班级工作计划范文5篇.docx

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1、中专班级工作计划范文5篇工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，下面是我为大家整理的关于中专班级工作计划范文，欢迎大家浏览参考学习!中专班级工作计划范文1一、指导思想抓课改，促创新;抓管理，促质量;抓常规，促规范;抓创立，促提高。二、工作目的1、完成校施行性教学计划，保证质量，学生及家长满意率达90%以上;2、建成1-2个职业技能加工中心、1个技能鉴定站;3、建成1个省级示范专业;4、施行校课程改革，在骨干专业施行项目教学法，启动德育课程、文化课、专业课的课程改革;5、加强对老师的教学工作检查和教学业务培训;6

2、、加强对专业部的教学工作的督查和考核，保证教学秩序的正常，不发生重大教学事故;7、老师在竞赛活动或刊物上发表的论文累计不少于50次篇，其中省级以上不少于10次篇;8、加强对青年老师的技能培训，努力培养“双师型老师队伍;9、强化实践教学的研究与管理，进一步加强校企合作，合理高效的使用实验实习设备。三、主要措施1、加大课程改革的力度，加强课程改革的研究。(1)学习省职业学校课程改革行动计划，学习市职业学校课程改革方案;(2)学习职业学校课程改革的理论和经历;(3)修订学校课程改革方案;(4)在数控专业部、电子信息专业部的两个专业方向施行项目教学，在政治教研组、语文教研组、数学教研组三个专业组围绕学

3、科制定课改方案，进行课改试点;(5)请专家做报告、讲座指导课改实践活动;(6)派人到县外学习培训，借鉴他校的成功的经历，结合我校的实际开展课改实践;(7)采取边实践、边研究、边推广的办法，稳步推进课改实践工作;(8)创市课改实验学校。2、不断提高教学研究管理水平。(1)组织全校老师认真学习和执行教学管理工作规程;(2)完善本部门内部的管理，发挥对专业部的指导、协调、服务职能;(3)按省专业当代化建设试点的要求，加强学校各个专业的当代化建设，注重新专业的开发;(4)根据各专业发展的需要，重新修订施行性教学计划;(5)进一步加强课程的建设和管理;(6)根据专业发展方向的需要，进一步加强教材建设;(

4、7)指导各专业部对老师进行经过考核;(8)加强对课堂教学、技能教学的研究和指导，在质量、效率、效益上下工夫;(9)加强学科建设，培养一支有一定专业水平、有一定的管理能力和科研水平的教研组长队伍;(10)高质量完成电子类省示范专业验收的教学资料的采集整理工作;(11)对照技能加工中心、技能鉴定的创立要求排找差距，积极做好申报各项工作;(12)加强对口单招的校际之间的沟通，关注省厅单招政策的变化，适时调整教学活动;(13)指导单招教学经过管理，提高其质量、竞争力、生命力;(14)做好单招班的分流工作;(15)认真做好老师工作量的审核工作;(16)认真做好学生成绩的评定工作;(17)指导专业部做好老

5、师的测评工作。3、切实加强师资队伍建设(1)按学校师资队伍建设的规划，制定本学期的老师培训计划、学习计划，完成县老师培训任务;(2)指定校各学科首席老师、骨干老师、教坛新秀、教学能手、学科带头人评选办法;(3)开展好具有针对性和实效性校级培训;(4)开展示范课、研讨课、汇报课教学活动;(5)组织优秀教案、优秀课、优秀论文、优秀课件、技能课设计等评选活动;(6)组织专业课老师技能比武活动;(7)加大对青年老师的培养力度，认真施行青年老师“135培养工程，落实师徒结对有目的地开展“传、“帮、“带活动。4、稳步推进教科研工作(1)精心组织六个市级课题的研究工作;(2)争取申报1个省级课题;(3)建立

6、一支教科研队伍;(4)完成学校的竞赛、论文等教科研任务;(5)每学期组织老师结合本身工作撰写两篇论文;(6)建立教管部、教研组、备课组三级教研组织网络;(7)精心组织教研活动，修订优秀教研组评选办法并组织施行;5、切实加强学校的体卫艺工作(1)按课程设置的规定开设好体育、健康、艺术和劳动、心理等课程;(2)精心设计安排好周末活动和社团活动;(3)经常性地抓好足球队、田径队的训练，创造性地开发体育传统项目;(6)举办“庆国庆师生字画展;(7)组织好校体育节的各项工作;(8)制定施行运动场及器材的管理办法;(9)精心组织运动队，参加县、市等各级各类比赛，并争取好成绩。中专班级工作计划范文2新的学期

7、开场了，本学期开场我将担任我校安检59班的班主任。又是一年重新开场的时候，我也清楚的知道他们在两年之后会更成熟，我也清楚本人在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开场，从学校、家长、教师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自己，到达他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和，肩负的职责和任务何其艰巨!考虑好久，根据我们学校的实际情况以及本身的条件，制定出了安检59班的班主任工作计划。计划如下：一、学生基本情况：本班现有64人，期中男生12人，女生52人，住校生53人。绝大多数学生素质普遍较低，自觉性没那么好，自控能力较差。本学期，我希望

8、通过制定目的并采取一些有效措施，全面改善学生现状。二、指导思想：针对我班的学生，我准备本着下面三个原则来执行我的一切计划和任务：尊重、信任、关注;记得苏联的的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任。他以为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重学生的人格，相信他们的气力，擅长发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你假如不负责任的去抱怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对别人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人，“用

9、人不疑问，疑人不用。只要在了解的基础上充分的尊重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。所谓“关注，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下学生的成长中的每一次冲动和成功的喜悦!和学生一起共享!三、奋斗目的：对于安检59班的奋斗目的，我还是很认同我以前的观念，就是要到达一个标准的中学生的形象，需要做到“八有：“有人格，有襟怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩。前面的“四有是教育学生如何做人，后面的“四有是教给他们怎样学习。1、“有人格是做人的最最少的标准;2、“有襟怀会使我们的班级集体变得融洽，同学

10、们之间会亲如一家;3、“有教养，教养是在家庭生活里构成的，当然学校也有很大的责任。4、那么什么是“有能力呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂诙谐这样的学生我觉得就是没有能力。5、有计划：很多学生是得过且过型，他们整天忙繁忙碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，讲我有计划，我的计划就是两年后找一份好的工作我讲那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚

11、至天天都要制定一个计划;一旦有了计划，那么渐渐的就会“有规律起来。四、工作重点和详细措施：(一)思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：加强班风建设，构成一个健康积极的班集体。2、施行班级常规：每位同学，有本人的德育评估分，为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来愈加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联络班级现状以及

12、学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上遭到冲击，遭到教育!4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周搞一次主题班会，内容也是密切联络本班实际情况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也加强了学生的集体主义感。加强学生间的凝聚力。6、深化宿舍，多去检查各宿舍内务，注重学生日常行为规范的教育，是学生养成良好的行为习惯。7、与家长保持沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。(二)学习方面：1、天天抽出20分钟的时间推广普通话。2、天天让学生写成长日

13、记，总结这一天的学习生活及感受。3、让学习委员安排天天的早读内容，并在早读里抽出5分钟时间练习礼仪。4、安排各科课代表做自习课和晚自习的辅导。5、利用每周四晚上的晚自习时间安排学生到机房上机。(三)班干部队伍的建设及培养：选择一个班长，两个生活委员，一个生活委员负责室内卫生，一个生活委员负责室外卫生，一个体育委员，一个纪律委员，一个团支书，一个组织委员，一个文艺委员，一个学习委员，及德育分的记录人员，考勤员，板报组和廊道文化的负责人，以及值日小组的组长，还有各宿舍的宿舍长。及各科课代表。中专班级工作计划范文3一、提高知识，明确职责，加强责任感。班主任是学校教育计划的详细执行人，是校长、教务及学

14、管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。本文由一起去留学编辑整理。因而，必须提高认识，加强责任感，把握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干气力。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，构成统一的教育气力。7、建立与学生家长联络，协调

15、对学生教育和管理。二、热爱学生，深化了解学生情况。要想引导学生向好的方向发展，克制不好的方面，首先必须深化了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣喜好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况:人数，男女，年龄状况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长喜好，健康状况，家庭地址，家长职业，经济状况等。三、施行班级管理，构成良好的班风。1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联络本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有详细的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施详细、切实能够。2、培养积极向上、

16、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松懈期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要捉住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力能够实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为发奋向上，团结友爱集体，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因而，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、要构成正确

17、舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆-论。不正确行为出现时，会遭到批评，抵制，帮助，构成一种风气。班级应建立目的管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评选，在班内构成舆-论监督，促进良好班风构成。通过我每学期给班级制订工作计划，我们班级在年级中获得了较好的成绩，希望大家能够长期保持这种良好的学期风气。中专班级工作计划范文4一、指导思想：围绕县研训中心和乡中心学校的学期工作重点开展工作，全面贯彻教育方针，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改良程。二、工作思路：

18、规范教学行为，完善教学制度，落实教学经过，提高教学质量;加强人文关心，注重个性差异，提高育人质量。认真落实乡中心学校制定的（教学规范）和县教育局下发的（开展创优课堂教学活动的施行意见）的精神，深化开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践;真正更新老师观念，促进骨干老师的成长，全面提升老师的整体素质;强化教育科研，促进教学和科研一体化;使我校教学工作规范化、教学研讨经常化、全面育人个性化。三、工作重点：(一)施行校本培训，切实提升老师素质。1.采取多种形式，强化老师自己学习、自己提高的自觉性与主动性。自觉、积极、主动地完成校本研修任务。做到主讲任务到人，个人研修任务到月。由学校组织全体老师利用专用

19、时间进行业务学习(周日18：30到19：00)。开展“读教育名著，做优秀老师的活动，学校人平注入50元专项资金用于购买教育名著，知足大家的精神需求。利用KU波段等网络资源组织收看优秀老师的录像课;组织老师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务沟通(老师的学习笔记、论文等)老师写学习笔记每月2篇。优秀的择优在本校网站上沟通。落实教研组工作：教研组长直接负责;做到有计划、有活动记录(时间、地点、参加人、活动内容)、有总结。认真落实听评课活动，听课做到反应及时，每节公开课由听课老师随意出题来检查学生的学习情况。2.加强骨干老师、青年老师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的构成。加强骨干老师培

20、养、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚气力的带头作用：(二)加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范老师教学行为。1.修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强化老师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常规课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化，赏罚分明。2.加强对老师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的老师教案进行重点复查;期中抽查部分老师教案;期末进行教案综合评优。上课：严禁老师上课无准备、无教案，克制课堂教学的随意性，根本上杜绝教学的原则性、科学性错误。课堂教学

21、目的明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡老师做到课前熟悉复习教案、课中调整、课后反思。学校教诲处加强检查监控力度。作业：课堂作业、家庭作业等适量，批阅及时、规范、正确，要有复批。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅规范化、各年级统一作业本使用。组内老师做到随时自查，教诲处定期检查与抽查，期中进行学生作业展览。辅导：提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培养，重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性自由发展。各学科老师对学生学习状况全面了解，采取针对性方法进行培养帮助转化，要有实效。3.加强课堂教学，提高教学质量在新的形势下，所有老师必须扎扎实实地上好每一节课，向

22、40分钟要质量。教学必须使用普通话。教育学生用普通话互相沟通。各班必须严格按课表所排课程上好课，不得随意更改。在语文课进行三到五分钟的的讲话训练，数学课前进行三到五分钟的口算训练。英语课前进行三到五分钟的单词训练。坚持推门听课制度，了解老师教学的真实情况，指导教学工作。严肃考风考纪，严谨治学。组织好学科竞赛活动。(三)强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。1.严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高老师的质量意识，促进师生协调发展。2.继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进行检测。认真及时批阅、试卷分

23、析、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，弥补方法进行查漏补缺，弥补教学缺乏。3.进行语文、数学、英语学科的月考，每月的最后一周进行。对优秀率、及格率进行跟踪调研，教诲处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。4.单项训练过关：单项训练的验收。加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。语文：字词、朗读、查字典等;数学：口算、计算、应用题等;英语：以单词、背诵为主。5.营造英语学习气氛，调动学生学习英语积极性，提高英语教学质量。天天英语特别钟，进行学生英语记忆、练习;培养兴趣，强化训练。英语单项过关：单词、句型、背诵等。(四)重视学科教研组建设，开展多种形式的校

24、本教研，挖掘老师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。1.完善低年级、高年级、科任学科大组建设，加强老师学科间沟通研讨。隔周进行学科组教研活动，内容充实，形式多样，全员介入，讲务实效。2.老师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。认真落实好学习归来的汇报工作。3.充分发挥组内老师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研组凝聚力。(五)关注学生差异，切实做好帮带工作：关注学困生，耐心进行学困生的帮助、转化工作。各班做好“一对一的帮带工作。语文、数学、英语等主科老师坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的方法，使得每一个学生得到发展。(六)其他班务工作做到下面方面：安全天天讲，时时讲。天天教给孩

25、子一个道理。写在黑板上，老师进行讲解。中专班级工作计划范文5一、指导思想全面贯彻党的教育方针，深入领会把握住（学生手册）的方向，结合学校德育工作的“三全育人要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持配合工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。二、班级大概情况我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐，自主学习能力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。三、详细工作措施1、修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强

26、、管理能力强的班干部队伍。营造读书气氛，创立书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，构成勤思好问的学风，团结进取的班风。2、主动关心学生，做好学生心理工作开通“班主任信箱、“班级QQ平台等，并通过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心沟通，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友;开设专题知识讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自己认识;努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。3、培养健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健

27、全人格培养形式，使学生能客观地认识自己，自觉管理本人的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。4、发挥班会课的作用，加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解本人，学会本人管理本人，并及时根据班级详细情况，给予正确的指导。可以利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习经历，营造一个积极的学习气氛。组织和鼓励学生积极介入学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。5、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评选，加强学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。6、及时与各科任教师联络，抓好各门学科的学习成绩。7、保持与家长联络，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生的转化工作，并多与家长联络，争取家长的支持和配合共同教育学生。8、组织和鼓励学生积极介入学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。