2020暑假大学生社会实践方案.docx
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1、2020暑假大学生社会实践方案2020暑假大学生社会实践方案_最新大学生校外实践方案大学生实践活动有利于提高学生的综合素质和相关技能的提高,下面是我精心采集整理的大学生社会实践方案,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。大学生社会实践方案1一、活动背景随着高考的结束,以及大学生暑期来临,鉴于学生对学以致用的需求,以及渴望锻炼本人、丰富本人社会经历的情况。五维度决定为学生署期提供锻炼平台,拿出五维度产品:黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具,以锻炼学生与人沟通的能力,以及对事情的管控能力。为此,高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。同时劳动也有回报!五维度为暑期学生提供锻炼平台活动二、活动
2、目的、意义和目的活动目的:锻炼学生与人沟通能力,增加社会经历,增加自自信心,实现自己价值。活动意义:学生学有所成回报社会,在实践活动经过中,提高本身能力,促进团队协作意识的养成,以及自己价值观的塑造。活动目的:通过实践活动,让学生实现自己价值体现,认识到挣钱的辛苦,并学会感恩。三、资源需要人力资源:1、简单产品培训2、通过各个渠道进行宣传3、组织人员:制定产品报价,完成商家数据的整理物力资源:商家信息登记表,黄页信息采集表五、活动开展目的地:钟祥城区六、实践活动报到点:五维度(_七、实践活动联络人:_报名热线:0724-_、团队要求1、服从指挥、遵从命令,禁止自作主张;2、注意安全问题,凡事以
3、安全为重;3、实践经过中,对待客户应礼貌、真诚;4、注意本身形象、维护好我公司荣誉。八、团队状况:指导负责人:_组织策划:_大学生社会实践方案2一、活动名称:科学发展,走进华庭;红色共建,畅想将来二、活动主题:共建生态礼貌梦,星光闪耀新华庭三、活动背景:2020年,深化创先争优主题实践,根据上级-建工作部署和要求,弘扬践行北京精神,发扬学习雷锋精神。作为新时期青年学生,我们肩负着崇高的历史责任和社会职责,用心投身到首都大学生城市发展服务计划当中,深化基层广泛,开展红色1+1共建活动,为构建和谐社会奉献气力,是我们义不容辞的青春责任。四、活动目的:透过结合建筑环境学的相关专业知识,帮助社区居民改
4、善室内环境,主要涉及室内CO2浓度测量与调节,室内挥发性有机物的测量;给社区居民宣传空调使用和维修的相关知识,现如今每家每户都有空调,但是并不是每个人都注意日常空调的不健康使用带来的宏大能耗,更重要的是它带来的潜在危害例如空调病,病态建筑综合症;结合居民的室内建筑,给居民改善室内维护构造的推荐,减少空调的负荷,倡导可持续发展。宣传部分工具:桌子,从物业那里搬。大约5米左右长。当天视状况而定需要搬多少桌子。负责人:王庚。徐菁华,彭玉林,陈鹏协助。一、小知识宣传单:负责人:徐爽1、空调的健康使用和日常维护宣传单2、社区保健小知识宣传单3、养生保健小知识宣传单二、展板、横幅:负责人:李双双、孟子言1
5、、展板资料:室内空气参数测量简介1)、室内TVOC的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)2)、PM2.5的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)3)、甲醛对身体的危害文字介绍+测量仪器的图片)4)、二氧化碳对人体的危害文字介绍+测量仪器的图片)5)、室内光照强度对人体的影响文字介绍+测量仪器的图片)2、横幅资料:共建生态礼貌梦,星光闪耀新华庭信息与控制工程系学生-支部三、调查问卷:负责人:王金婕活动当天,要调查居民对此刻室内环境的评价,以及居民在应用空调时所碰到的问题,尤其是被测量对象的调查问卷着重分析。负责分发和回收调查问卷并记录居民所碰到的有关空调的问题。四、互动问答题:负责人:
6、牛爱林互动问答题是关于空调节能、空调保养、室内污染物的危害等方面的小问题,活动当天与居民互动,答对后可发放小礼品一份。五、联大红星卡:负责人:孟子言为了能够向社区居民带给便捷的服务以及力所能及的帮助,在社区发放有联大红星姓名、联络以及服务资料的星光服务卡。我支部准备联络当地一些家电修理、管道维修、医疗、政策咨询等机构,建立便民信息库,搭建一个便民服务平台,以便更好的联络群众、服务群众、为社区群众排难解困。星光服务卡主题:我的梦中国梦室内健康梦六、宣传组当天室外活动流程策划:1、参加活动小游戏2、填写调查问卷3、发放小知识宣传单4、观看展板资料5、入户测量报名七、各组所需物品都由每组组长负责找人
7、携带,并做好设备清单。博客部分一、基本信息:博客名:携手联大生化,共建红色华庭活动特色:除了星光服务卡,添加建环专业介绍,期望主创带给今年的活动特色。联大红星活动:参加建环专业介绍相册管理:对已有照片进行修改,修改,分类,并更新此次共建活动的照片。红色知识:添加新-章,两会,社-义核心价值观,优秀-员事迹等资料。红色文化:每一天将国内、国际发生的大事进行实时更新,这样既能提高博客的访问量,又能够让人们实时了解国内及国际形势。空调小知识:将名称改为生活常识。放一些有关空调的养护,维修的常识,环境的知识:空气质量(雾霭、沙尘的防护)、环境保护的一些资料。养生保健小知识:1、将名称为养生保健小妙招里
8、面可添加一些关于养生保健知识(其中可包括:长寿歌、简易养生法、养脑长寿十字法、蔬菜搭配禁忌等)2、将其分成几个篇章展示:养生四原则;养生之饮食篇;养生之睡眠篇;养生之运动篇;养生之疾病篇。活动进行时:按发展进度更新此次活动的资料,要求各个模块负责人活动后及时上交活动资料的书面宣传材料。大学生社会实践方案3一、指导思想和意义(一)、指导思想将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决本人研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开拓出有本人特色的社会实践的新途径。(二)、意义1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。2、介入社会实践,
9、激发学习兴趣,增进生存体验。3、主动服务社区,构成服务意识,强化社会责任。二、社会实践的组织形式及详细经过(一)、组织形式学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组,可以以青年志愿者小分队活动组织。(三)、注意事项1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中,不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地
10、生活。3、在兴趣中选择。捕捉本人最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的经过中,学生间互相感染、互相促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。4、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取本人所需要的内容。5、综合运用各种方法手段。从介入研究的对象来看,能够采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,能够采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演沟通、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学
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