六年级作文中秋五篇.docx
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1、六年级作文中秋五篇朋友不管新旧,你排第一;感情不管深浅,真心第一;交往不管疏密,联络第一;假期不管多少,开心第一;月饼不管咸甜,健康第一;中秋祝福不管早晚,能实现第一。祝你中秋快乐,永远快乐,一定要兑现哦!为帮助大家学习方便,我采集整理了六年级作文中秋五篇,希望能够帮助您,欢迎借鉴学习!六年级作文中秋五篇1今年的中秋节,最令我难忘。我们班开了一个“中秋佳节联欢会。这个联欢会,都是由同学们自编自演的节目,可精彩了!同学们从家里带来月饼和水果,一边吃着东西,一边欣赏着本人编排的节目,有滋有味!第一个节目是我们小组编排的小品(可怜人),这个小品像我们讲述了一个可怜人的故事。这个人无依无靠,孤苦伶仃的
2、四处漂泊,一个好心人见他可怜,就给了他一块月饼,可他不舍得吃,就把月饼埋进了土里,几天后,他饿得不行了,就想挖出月饼来吃,谁知,月饼发霉了。这个可怜人很无奈。这个故事告诉我们;珍惜一个东西的方法就是使用它,不要是他从有用变无用。接下来是相声,一个同学在课堂上开小差,把什么东西都看成油条,记性也不好,刚学的东西转眼就忘了。这个相声令同学们开怀大笑,真是精彩!我们还欣赏到了很多诗歌;第四组朗读的(中华少年),铿锵有力,感情充沛,听着是一种享受,第五组的(中秋赋),第六组的(中秋诵),语句优美,读声动听,如涓涓溪流叮咚作响。最后,教师向我们介绍了中秋节的来历,原来,中秋也称仲秋节,团聚节,我还学到与
3、中秋节有关的故事,有(嫦娥奔月)(吴刚伐桂)(玉兔捣药)等故事。我还学到与中秋节有关的诗句,收获很大!这真是个难忘的中秋节,难忘的中秋联欢会!六年级作文中秋五篇2“但愿人长久,千里共婵娟,今天是农历八月十五,是中国的传统节日。每年这个时候,远离故土的游子都会回到家乡,与家人团聚,所以也叫团聚节。微风习习,秋意凉人。空气中散发出的寒意使路上的行人都忍不住打了个冷颤。而我们家里却是热浪漫天。大人们围在一起聊着身边的趣事,而孩子们则打打闹闹,唱讲着相互的快乐。这时妈妈和奶奶闪亮登场,拿着手里的工具开场做月饼。边做边操心着家里的孩子。而我们则不管,看到做好了的月饼,偷偷拿出去与小伙伴共享。而妈妈还在郁
4、闷:哎!我刚做好的月饼怎么少了一个呢?我们看到了便在屋里偷笑。晚饭开场了,晚饭固然没有过年时那么丰富,却胜在有热闹的气氛。在饭桌上,不管是大人还是孩子都在相互辞让。给你,多吃点才能长身体。谢谢了,您也多吃点,忙了一天了。多吃点,这个菜好吃。谢谢,谢谢!这样的气氛,这样的问候,使我沉浸在幸福之中,让我倍加珍惜这团圆时刻。晚饭过后大家移到窗边赏月。此时圆圆的明月夹在耀眼的星星之中,镶嵌在黑蓝的夜幕上。这一场景竟显得极其和谐,颇有几分水墨画的韵味,姿色动人。一天中最美妙的夜晚即将过去,而中秋节也将随之而去。不过家人团聚的幸福,却是我怎么也忘记不了。六年级作文中秋五篇3过中秋,在我国是一项特别古老的风
5、俗。据史书记载,早在周朝,古人就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的风俗。(礼记)记载:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕。这里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。随着社会的发展,这种风俗逐步影响到民间。中秋节,大家都有吃月饼的风俗,俗话讲:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐步把中秋吃月饼寓意成家人团圆的象征。讲起月饼,大家一定都想到了赏月吧!赏月的风俗;于祭月,唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行,很多诗人的名篇中都有咏月的诗句。到宋代时,构成了以赏月为中心的中秋民俗节日,正式定为中秋节。赏月,你们一定都知道了,不过,“拜月的故事你们有没有听讲过呀?
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