2021老师教学年度工作计划_老师教学工作计划范文.docx

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1、2021老师教学年度工作计划_老师教学工作计划范文个人计划，指的是一种能够使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具，同时个人计划能够使我们能够更理性的考虑本人的将来。今天我整理了2021老师教学年度工作计划_老师教学工作计划范文供大家参考，一起来看看吧!2021老师教学年度工作计划1在这春暖花开、春意盎然的日子里，我们又迎了来新的学期。在园里统一安排下，我将落实好各项工作，给孩子们创造一个安全、温馨、快乐的乐园，经过了两年的学习，我不断从各位老老师身上学到了很多的经历，而且对小班的教育教学也有了一定的认识，在新的学期，希望通过本人的不懈努力，在本人的教育生涯中能够有一个新的突破，展

2、现一个全新的自己。随着新学期的开场，特制定下面计划：一、思想-方面老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本人。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我们要不断充实本人，不断为本人充电，提高本身素质，提高文化专业知识水平。而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的教动态，学习幼教杂志上的文章，看到优秀老师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，

3、不断积累经历，使本人的业务水平有所提高。二、教育教学方面我深入体会到，孩子是真正根据本人的成长形式发展的。作为老师不能操之过急，不能用预先设计好的目的来要求、衡量每一个孩子，老师要擅长观察、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会帮助的心，老师的教必须基于老师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的发展需要为本，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境，知足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经历。教学时要面向全体幼儿，细心观察每个孩子的表现，完成好本人的教育教学任务。对幼儿好的行为和表现给予肯定，赞扬或鼓励，使幼儿能够更有自信心更积极的介入各项活动。对那些能力较弱的幼儿，我

4、们教师做到时时关注，适时帮助，以提高幼儿的自立能力，同时多向其他教师学习，碰到问题及时向有经历的教师请教，在备课时有重点、难点，不清的要仔细定位，教学内容做到对教材内容了解，吃透，上好每一堂课。在常规的培养上，让孩子渐渐构成一种较自觉的行为，对少部分幼儿出现的不良行为，及时分析并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强孩子的文明礼貌是教育，使孩子从小接受文明的熏陶。三、卫生保健方面1、完善各项卫生保健制度，做好晨检工作和全日健康观察工作，认真执行"一摸、二看、三问、四查"的原则，发现精神、体温等异常情况的幼儿及时处理并联络家长，做好每日消毒工作。2、保持班级环境整洁

5、、清洁、安全，室内环境一干二净，为幼儿营造一个安全、舒适的生活环境。加强生活护理，比方催促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，加强幼儿的身体素质培养，充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，加强幼儿体质。3、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。四、安全方面1、幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安宁。每一个班级老师，都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务，都要自觉承当起保护幼儿安全的责任。和家长签订安全责任书。2、根据幼儿的一日活动安排，进行一些详细的安全指导，一定都必须保证孩子在教师的视线范围内活动。3、结合幼儿的一些实际情况，进行及时而有

6、针对性的安全教育，如在自己保护意识方面:不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。4、教给幼儿一些简单的自己保护知识:碰到紧急情况告之教师。5、做好接送工作。来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的安全。五、家长工作方面1、做好新入园的家访工作，了解幼儿的性格，生活习惯，饮食情况等。2、经过话访，家访，或网络等与家长密切联络、时刻关注幼儿的成长。六、其它我将发挥所长，与本班教师相互帮助，共同讨论，协调班级工作重点，认真照顾好每个孩子，努力做好班级的各项工作、我在很多方面还有缺乏。由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，希望在将来的日子里，能有时机在领导教师的指导下，获得更好成绩

7、。2021老师教学年度工作计划2本学期，我继续担任五年级的数学教学工作。我将努力根据学生的实际情况，采取有效的措施：激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生介入学习的全经过。下面将我这学期的工作做如下计划：一、以课堂教学为核心(一)备课：学期初，我们钻研了（数学课程标准），教材、教参、对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行团队备课。把握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位、作用。考虑学生如何学、学生将会产生什么疑难该如何解决。在备课本中体现老师的引导，学生的主动学习经过。充分理解课后习题的作用，设计好练习。(二)上课：1、创设各种情境，激发学生考虑。然后，放手让学生探究，动手、

8、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果。学生进行比拟、沟通、讨论，从中把握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的'题目，稳固知识，构成能力，发展思维。最后，尽量让学生本人小结学到的知识以及方法。如今学生普遍对数学课感兴趣，介入性高，为学好数学迈出坚实的一步。2、及时温习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因而，我的做法是：新授知识基本是当天温习或第二天温习，以后再逐步延长温习时间。3、努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，构成每节知识串;每单元整理温习构成知识链，一学期对整册书进行整理温习。学生经历了教材由薄变厚，再变薄的经过，既构成了

9、知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新，实践提供了可能。(三)批改作业：针对不同的练习错误，老师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，老师点出错题，不指明错处。让学生本人查找错误，加强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分。鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣获得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改良教学，提高老师教学的针对性。(四)注重对后进生的辅导：对学困生分层次要求。在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用本人的方法慢速度学习。注重他们的学习经过。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自自信心。对学生的回答采取“扬弃的态度，使学生敢于回答问题，

10、乐于考虑。二、积极落实素质教育坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，改变“以知识为本的传统认识，树立“以学生发展为本的新观念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，呈现出教学情境。通过让学生动手，经历猜想，实践，验证的经过。激发学生的兴趣，解放了学生的眼睛，嘴巴和手，创造了让学生操作，实验的时机;独立考虑的时机;表达本人想法的时机;自己表现的时机。使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松，愉快的心情去积极主动的介入学习。三、参加教育教研活动1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。订阅教育期刊。考虑培养学生创新意识，实践能力的方法和途径。2、积极介入学校网络教学的研究，探索其

11、特点，为灵敏运用教学方法进行课堂教学做好准备。3、每位数学老师准备一节教研课。展示本人的教学特色和教学风格。总之，在平常的教育教学中，我努力逐步树立素质教育的观念，通过课堂教学主渠道去施行，为学生今后的发展服务。2021老师教学年度工作计划3一、学情分析1.学生方面八年级学生刚接触物理，有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象思维转变的同学来讲理解是很不容易的。固然在小学的自然课的学习中有了一定的物理知识基础，但从物理知识系统的总体上来讲，只是学习了其中最基础、最基本的物理知识，所学的知识比拟粗浅，作为一门新学科，应该注意保护学生学习的积极性，进而培养学生的学习兴趣。2.老师方面在中三教学战线上经

12、过5年的磨砺,基本把握中考考试方向,对初中物理知识体系有较完善的把握。二、教材分析我校所使用的教材是苏科版的义务教育课程标准实验教材。本教材面向全体学生，体现“以人为本的思想,以学生兴趣、认识规律和探究的方便出发设计教材的构造，书中包含很多开放性问题和实践性课题，充分体现STS思想，同时注意扩大学生的知识面，收入一些特别有用且有趣的知识，力求形式生动活泼。能够激发学生学习的兴趣。三、教学目的1.知识与技能(1)初步了解简单机械和功、电学基本知识及能量和等一些基本的物理现象和物理规律，知道物理学不仅指物理知识，而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神。(2)具有初步的实验操作技能，会使用简单的

13、实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。(3)会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描绘实验结果。2.经过与方法(1)经历观察物理现象的经过，能简单描绘所观察物理现象的主要特征。能在观察物理现象或物理学习经过中发现一些问题。具有有初步的观察能力和提出问题的能力。(2)通过介入科学探究活动，有初步的信息采集和处理的能力。(3)学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用已知的科学规律去解释某些详细问题。有初步的分析概括能力。3.情感态度与价值观(1)具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品或新器件中的物

14、理学原理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。乐于介入观察、实验、制作、调查等科学实践活动(2)在解决问题的经过中，有克制困难的自信心和决心，能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦。(3)初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响，有可持续发展的意识，能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所奉献。四、详细计划与措施1.加强本身的业务理论学习，认真学习有关素质教育的理论，加强教科研活动，提高本身的业务水平;2.认真钻研教材、教参，注重教材体系，把握重点难点。要充分利用教材中已有的各类实验，把好实验关。3.认真备课，根据不同的课型，精心设计每一个学案，让学案真正服务

15、于课堂，服务于学生，充分利用课堂45分钟，向45分钟要效益。4.注意调节课堂气氛，初中生的注意力比拟分散，上课时要注意师生互动，生生互动，充分体现以“老师为主导，学生为主体的教学理念。5.加强对学生学习方法的指导。指导学生建立“问题记录本，要求学生人人做到每日一问;建立“错题记录本，做到不放过任何一个错题;并指导学生预习、温习、解题的思路和能力;6.注意培养学生良好的学习习惯。做到课前预习，课上记笔记，课后温习，的学习习惯;杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭别人作业;教育学生养成独立思问题能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。7.严格要求学生，不能放松任何一个细节的管理。但根

16、据初三学生的年龄特点，要做到严而有情，严而有度。凡事要优先摆事实、讲道理，以讲服教育为主，不能一味的批评指责。8.积极学习当代化的教育教学技术，在教学中充分利用投影、录像、录音、多媒体等辅助教学手段，来优化课堂教学，提高授课效率。9.开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。10.充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。教材中有很多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学生学习的典范，老师应该在教学经过中，因势利导对学生进行思想品德教育，使学生从小就具有高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀品质。2021老师教学年度工作计划4一、学情分析本班共有学生48人。从上学年的知识质

17、量验收的情况看，学生成绩存在明显的两极分化，后进生的面还是大，针对这些情况，本学年在重点抓好基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高合格率和优秀率。二、教材分析本册教材安排了分数乘法、分数除法、百分数。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。分数四则运算能力是学生进一步学习数学的重要基本技能，应该让学生切实把握。百分数在实际生活中有着广泛的应用，理解百分数的意义、把握百分数的计算方法，会1解决简单的有关百分数的实际问题，也是小学生应具备的基本数学能力。在空间与图形方面，教材安排了位置、圆两个单

18、元。位置的教学在已有知识和经历的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生经历初步的数学化的经过，理解并学会用数对表示位置;通过对曲线图形圆的特征和有关知识的探索与学习，初步认识研究曲线图形的基本方法，促进学生空间观念的进一步发展。在统计方面，安排的是扇形统计图。在前面学习条形统计图和折线统计图的基础上，学会看懂扇形统计图，认识扇形统计图的特点，进一步体会统计在生活和解在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数乘法和除法、百分数、圆、统计等知识，教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面，安排了“数学广角的教学内容，引导学生通过观察、猜想、实验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用假设的

19、方法解决问题的有效性，进一步体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力，发展学生解决问题的能力。本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经历，安排了两个数学综合应用的实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能力。决问题中的作用，发展统计观念。三、教学内容和教学目的这一册教学内容包括：分数乘法，位置，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。教学目的是：1.理解分数乘除法的意义，把握分数乘、除法的计算方法，比拟熟

20、练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。2.理解倒数的意义，把握求倒数的方法。3.理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。4.把握圆的特征，会用圆规画圆;理解圆周率的意义，探索并把握圆的周长与面积公式，能正确地计算圆的周长与面积。5.知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。6.能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标思想。7.使学生理解百分数的意义，比拟熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。8.认识扇形统计图，能根据需要选择适宜的统计图表示数据。9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、

21、解决问题的经过，体会数学在日常生活中的作用，初步构成综合运用数学知识解决问题的能力。10.体会解决问题策略的多样性，感受数学的魅力。构成发现生活中的数学的意识，初步构成观察、分析及推理的能力。11.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的自信心。12.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、教学重难点重点：分数乘法和除法、圆、百分数。难点：分数乘法和除法、鸡兔同笼问题。五、教学措施1.创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。2.提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。3.课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。4.加强基础知识的教学，使学生切实把握好这些基础知识。20

22、21老师教学年度工作计划5一、指导思想以（新课程标准）为动力，深化开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以（学校体育工作条例）为体育工作的基本法规，以“健康第一为宗旨，把学校体育工作作为施行素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻（小学生体制健康标准）。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。二、工作目的1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓

23、体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育老师对新教材的理解和运用能力，使体育老师领会新课程标准的精神本质，根据新教材和学生详细情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求本人，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地施行教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素质的目的。2、规范施行（学生体质健康标准）严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动，课余时间让学生真正动起来，确保学

24、生天天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真施行（学生体质健康标准），确保成绩合格率达市规定指标。3、积极开展教科研活动根据教诲处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经历上不断的总结提高和完善。在总结经过中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学构造，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水安然平静业余训练水平的提高。上。组内老师要开展

25、好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反应意见，以促进体育教学水平不断提高。4、抓好学校运动队的'训练我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周密而具体的计划。天天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。5、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和安全性。四、活动安排九月份1、制订体育工作计划，召开体育老师会议，部署学期体育工作。2、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。3、各训练队制定训练计划，健全梯队建设。4、一年级认真训练广播操。十月份1、一年级广播操验收。2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。十一月份1、做好（冬节三项赛）测试、上报工作2、积极组队参加区毽绳比赛。十二月份1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。2、各训练队认真进行冬训。一月份1、考察学生体育成绩。2、总结体育组学期工作。3、体育资料归档。老师教学2021年度工作计划范文五篇