幼师个人实习报告范文.docx

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1、幼师个人实习报告范文实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描绘的文本。下面是我为大家带来的幼师个人实习报告范文，希望能给大家提供帮助。幼师个人实习报告范文1我是在_幼儿园实习的，转眼间_个月的实习生活就这样结束了。在实习中，使我更深入的了解到了一个幼儿老师的工作;更深入了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。在这次实习中我第懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼儿老师更难;也知道了本人的缺乏。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。

2、每个孩子都有本人的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回_教师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易，光靠如今学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。一、实习的目的与意义1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入

3、工作岗位的学生把握教育教学方法，获得从事幼教工作的实际能力。3、幼儿园的实习能够培养我们观察、了解幼儿的能力。4、幼儿园的实习，能够使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情，热爱幼儿，更爱幼儿教育事业，加强我们的事业心和工作责任感。5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。6、幼儿园的实习能够使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。二、实习的内容与经过天天我们都要在7：30左右到幼儿园，开场保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，天天我们轮流擦净桌椅，把地拖干净，做完后等待着孩子和教师的到来，在没有工作的时候，

4、我们又帮着教师做一些教具，布置一下教室，实习生活过的挺充实的，在这期间，又让我感到了实习的重要性，学到了很多书本上所不能学到的知识与技能，也让我深切感遭到本人的缺乏与浅薄。短暂的实习，我愈加坚定了本人的选择。我们班的孩子在音乐和美术方面比拟好，不管男孩女孩，上这两门课的时候都很有热情，我最喜欢上的就是这两门课。我不禁要感慨下，幼儿在艺术方面的天赋是不可估量的，在这一方面的潜力也是无限的。所以讲，“蹲下来看世界的观点是很正确的。十分是美术课，有的孩子会画一些我们平常不太会注意到的细节东西。但是毕竟是中班的孩子，有些孩子可能由于年龄的问题而还是不能完全自理，十分是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼儿园

5、不乖的班级，班里有将近一般的孩子偏食呢，总是不肯吃饭，为了不吃饭，经常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的教师和我们吃不下饭。每当睡觉时，总会有孩子在悉悉索索的其他小朋友讲话，有一个孩子，全班都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和教师都又急又怒，什么办法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪明的孩子，我们这些实习生都很喜欢他。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的，我会趁这个时机，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让本人变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我很希

6、望与小朋友打成一片，愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中班的小朋友及优秀的教师共同度过_月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财富。我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐步地发生变化，从中我也领悟到作为一个新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待本人的工作，注重经历的积累注重观察有经历的教师是怎样上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升本人的能力，这是一个成长的经过，也是必须的经过，假如本人的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够获得进步，得到提升和发

7、展。我相信我一定能成功!三、实习总结在这一年里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的耀目光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课教师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即便这样，我还是碰到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开场讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但能够培养他们的团队精神。还能够为课堂带来一些活力。渐渐

8、发现，孩子们开场接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。固然我在实习期间很繁忙，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好教师除了要有丰富的专业知识以外，还必需要有其他课外知识，这样才能够让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样繁忙的实习生活里，_个月也就这样过去了。这_个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而

9、我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。幼师个人实习报告范文2光阴飞逝，短短两个月，六十个日昼夜夜的快乐光阴，今天已圆满结束了，除为人师，我们倍感骄傲与自豪。既深化教学，又辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，众多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校_中学的领导，指导老师以及原班主任的帮助与照顾，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关心，使得我们的实习工作顺利，圆满地完成，借此时机对我们的指导老师表示衷心的感谢，谢谢你们!我们的实习大致可分为三

10、个阶段。一、准备阶段也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通太多看多听来深化学生，熟悉教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到_中学时茫然不知所措，大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学形式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课到底该怎么上我们就带着众多疑惑开场了实习。这段时间，一中的指导老师组织了几名省市优质课获奖的老师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂讲评课，给我们介绍他们的先进教学经历。另外，指导老师还组织我们集体观摩了有丰富经历的老老师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深化研究新课程教学

11、。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。二、实践阶段从第三周开场我们的实习也就全面展开了，为此指导老师给我们制定了非常具体和全面的实习计划，但凡中学体育老师能碰到的工作几乎都涉及到了，涉及面非常广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导老师指导为辅，指导老师让我们放手大胆去探索，去研究，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度，坚持"健康第一，快乐体育"的教学理念，认认真真备好每一堂课，尽努力上好每一堂

12、课。体育队训练方面，在指导老师的指导下，我们积极编写全年训练计划和课时训练计划，努力使本人的训练更系统，更全面。总之，我们的工作遭到了校领导和全体老师的认可，同时，也深受学生们的欢迎。三、提高阶段也就是最后两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开场准备我们的"优质课"，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导老师的指导愈加细致，愈加认真了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结。另外指导老师还组织我们观看了_市体育老师优质课评选活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的能力得到了全面的提升。最后，又一件事是不

13、得不提的，也是我们终生难忘的，那就是和_中学师生告别时感人的场面。20_年最后一天的清晨，天还没亮，天空中纷纷扬扬飘起了雪花，学生们早早就起来了，把我们的行李都搬了下来，我们的脚步也不知不觉沉重了起来，车来的时候，学生们再也控制不住哭了起来，实习教师们眼里也都闪烁着泪光，接下来，我们依依和_中学的教师们握手告别，和学生们依依拥抱惜别，场面很是感人，很多实习教师都发出了"_中学，不虚此行"的感慨，这一刻也愈加坚定了我们成为一名人民老师的决心，同时这个场面也是我们在_中学实习成果的证实。所以我们_一行是非常圆满的，非常成功的。总而言之，教育实习使我们愈加坚定了献身教育事业的决心

14、，在_一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善本人，不断提高本身素质和能力水平，为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗!幼师个人实习报告范文3光阴飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是本人对于工作、对于社会的不同看法。_年_月_日我怀着欣喜的心情来到了_幼儿园进行为期一年的实习生活，这次实习让我们感遭到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累愈加丰富的理论知识

15、。在幼儿园教师的帮助下我从一个什么都不懂的新老师逐步走向了解幼儿的老师。一、实习的目的与意义一年讲长不长，讲短不短。一年期间我明白了实习的目的。1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人能够在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经历。2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，天天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、教师这一岗位上时，我知道我的责任更重

16、大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案能否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他能否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。3、加强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，加强事业心和工作责任感。“幼儿园教师，多少美丽的光环，但它很重，由于她必需要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案，教师们在填写档案的时候

17、能够愈加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都能够看到他们的成长，也让教师和家长之间有了更多的沟通。4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校教师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比拟适宜，如何才能更好的到达教学目的?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只要当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出适宜的发展目的，把教育与实践较好的结合起来。5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界天天都在变化，幼儿教育也不例

18、外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要把握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿愈加健康茁壮的成长。二、实习的内容与经过在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的经过，了解和他们相处一定要把本人扮演的角色把握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。例如：1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的经过，也就是活动设计经过。活动在

19、学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成。通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种形式：1启发式。表现为一切活动都不是根据预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们能够凭本人的兴趣去随意活动，并能够不受拘谨的从一种活动转到另一种活动。2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和放心，并有助于培养他们

20、做事一丝不苟的精神和责任感。3传统式。在这种形式里，一切活动都是由老师安排和指导。这种传统的习惯和构造有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织本人的活动和合理的安排时间。我以为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿老师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。三、实习的收获及缺乏在这一年里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的耀目光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课教师给

21、孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即便这样，我还是碰到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开场讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但能够培养他们的团队精神。还能够为课堂带来一些活力。渐渐发现，孩子们开场接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。固然我在实习期间很繁忙，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好教师除了要有丰富的专业知识以外，还必需要有其他课外知识，这样才能够让你的学生在和你闹在一

22、起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样繁忙的实习生活里，一年也就这样过去了。这一年经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下，而我们也随着时间的流走一点一点的成长，而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。幼师个人实习报告范文4一、实习时间2019年_月_日至2019年_月_日二、实习地点_实验幼儿园三、实习内容此次实习的主要内容包括两大方面：一是保育

23、实习。来园活动，如厕与盥洗，进餐，午睡以及离园活动。二是教育教学实习。包括集体教学的组织(教学目的、教学时间、教学准备、教学环节、老师与幼儿的互动、教学效果等);室内游戏的组织(游戏时间、游戏内容、游戏材料、游戏的组织、老师的观察与指导等);户外体育活动的组织(活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、老师的观察与指导等)。三是班级环境和区角创设。包括班级墙面装饰，区域活动设计，各个房间的功能及设施配备、环境布置。四、实习目的1、加强对学前教育的感性认识，提高专业意识。2、了解幼儿园的一日活动安排、常规要求和组织方式方法，并且能够逐步独立完成一日活动安排。3、能将课堂中所学的理论知识与幼儿园教育

24、教学实践有机联络，在班级老师指导下根据计划，进行各种类型的教学活动。五、实习情况俗话讲：万事开始难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，本人工作毫无经历，面对性格各异的孩子，面对新工作，确实工作很难开展。毫无眉目可言，到底该从哪里下手呢，看着教师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染了，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。实习第一天的画面还记忆犹新，那是多么让人印象深入。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开场实习的第一天。刚进班级，我要面对

25、的就是怎样让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导教师可是一名经历老道的，我会积极观察袁教师怎样引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教教师，并能很快地将教师教授的经历付诸于行动，成为本人的经历。在袁教师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我讲讲班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园教师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步构成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。在实习整个经过中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩

26、子都有本人的差异，有本人独立的内心小世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及缺乏之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很珍贵的东西。首先，在保教工作方面，我积极和保育员教师搭配，体现了“教中有保，保中有教。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，假如热了，要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣

27、服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能讲话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要平静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到本人;在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，平静睡觉，睡觉时不讲话。其次，上课。在课堂上，怎样把握上课的时间，各个步骤的衔接，以及幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对于一位老师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。有经历的教师告诉我：在上课中不要死板去教学，要捉住小朋友的兴趣喜好，使用技巧和方法去教，时间不易过长，一般时间控制在10分钟左右，于是我就通过画画或者扮演小朋友喜欢的动画人物去教学

28、，之后用这样的方法去教学，小朋友们不仅感兴趣而且我本人教的也不累再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课经过中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得教师什么都不会。另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评。我所在的东营区实验幼儿园采取的是发博客的形式，将孩子天天的活动以照片的形式记录下来发到班级博客中，让家长了解孩子在园的点点滴滴。最后，新老师还应该注意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从本人的技能

29、技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿经常会这样讲：“我喜欢某某教师，她唱歌可好听了!“我喜欢某某教师，她跳舞可好看了!等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立本人的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，老师还应该做到言而有信，讲到做到，遵守诺言，不应该唬弄幼儿，只要尊重幼儿才能令幼儿尊重本人，树立良好的形象。有一位有经历的幼儿老师讲：“在幼儿园里，老师树立形象要做到讲一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过分的。例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，老师必须在细微处树立威信。假如在细微处不注意，那更不用讲在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。可

30、见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课。一个多月的实习生活，使我更深入地了解到了一个幼儿老师的工作;更深入地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，怎样做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。六、实习收获和体会回首这些日子，些许心酸、些许甜蜜。固然整天忙繁忙碌，但却快乐。一滴汗水，一级台阶;一分耕耘，一成秋色。仅仅只是一名幼儿老师就如此不容易。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正

31、感遭到这份职业的神圣!这段经历，带给我的东西实在是很多很多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、教师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都逐步在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我对本人有了新的认识，我有了本人的努力方向，对教育这个方面也有了新的想法和新的认识，给了我前行的气力。老师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊!在此次实习中，我也看到了我本人缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我愿意用我的

32、所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做教师难，做个幼儿教师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实本人，全身心投入到将来的幼儿教育事业。幼师个人实习报告范文5时间过得真快，转眼之间，幼儿园的实习即将结束。回首这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我固执，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这一个月的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发如今学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段

33、时间的锻炼，在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了，为了吸引孩子们的注意力，我和其他代课教师利用课余时间想动作，想尽一切办法吸引他们的注意力，事实证实这个方法十分有效，由于刚开场我的教学是十分的死板，我发现孩子们都不是十分愿意学，尤其我代的是小班小朋友，这个年龄阶段的孩子的爱好就是玩，但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了，如何做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐，那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。在实习时中，听到园长给我讲了很多对幼儿教学的问题，怎么启发幼儿的思维?怎么让幼儿思维凝聚一点?怎么让幼儿的思维更阔野些?这一切的种种在我实习当中全部解答出来了。每

34、个老师都能为幼儿提出问题，幼儿紧跟着教师的思路，回答的很完好。有些幼儿思路不是很集中，但会一直跟着教师的思路，这时，我会问本人原因到底是在哪里?在实习这些天，听了很多的老师给幼儿上课的经过，每个老师都有一颗亮点。老师在组织活动的经过中，能够充分激发幼儿，让幼儿从提问老师随即让幼儿猜想答疑，幼儿从这三点就会被激发出来兴趣和比拟高的积极性。在实习中，我出现了很多教学方面的错误，是教师及时改掉我一些缺点和我在以后讲课打下了良好的基础。长期以来，老师以幼儿发展的阶段性为根据，根据幼儿的年龄段特点制订教育目的和相应的教育方案，老师的目光总是盯在孩子应该是怎么样的，而忽略了孩子实际上是怎么样的，往往缺乏鼓

35、励幼儿探索的意识，仰制了幼儿的发展。老师目的预设的重点仍在知识与技能上，在对幼儿施行教育的经过中，怎样发现幼儿的兴趣和需要所在，是老师比拟难以把握的，也是老师需要加强的一点。接下来，我为大家介绍一下我的实习计划。一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育工作的能力，培养热爱本专业，忠实教育事业，献身于幼教事业的专业思想;2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作;3、了解幼儿园教育工作的一般特点，实习幼儿园老师工作，培养初步的幼教实际工作能力;4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。二、实习内容1、第一周为见习期观察幼儿园环境，班级环境;了解师幼、幼幼

36、、老师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察老师组织教育活动，学习经历;2、第二三四周施行教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个经过不断与带班教师沟通以学习经历，完善效果;在活动中观察揣测幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;3、每周进行实习总结，填写专业实习周志;4、另外还协助教师日常工作，初步组织幼儿的日常活动。再者，为大家报告我的实习总结。在幼儿园实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地

37、与幼儿接触，这对于我幼教学习者来讲，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们考虑理论与实践相结合的问题。通过亲身带班施行教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导教师与幼儿园带班教师的批评指导，提出很多受用的珍贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立施行教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾方面，等等。这些都是很详细、很细致的进步。固然实习让我体会了工作的艰苦，但也有乐趣，还能锻炼本人的能力，提高本人，所以心理很踏实。在实习期间，欣喜本人获得了成绩。固然

38、天天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像教师讲的那样每组织一次活动都是你的成绩，由于你又多了几特别钟的经历。确实，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开场时那样盲目。一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使本人一些停留在外表的认识变的详细、深入。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。幼儿老师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有母亲般的细腻，真诚，同时又蕴含着丰富的公正，平等。这种爱产生于强然的历史责任感与责任感，需要在实践中经历一个自己修养的历程，需要树立乐于奉献，不重名利的意

39、识，放心于幼儿教育这平凡而有意义的工作岗位。只要这样，才能把真诚的爱献给每一个孩子。“一切为了孩子，为了孩子的一切，无论他们来自怎么样的家庭社区，无论他们操行怎样，幼儿老师都要一视同仁，平等对待，用一颗慈祥善良之心来关爱孩子、尊重孩子，为孩子着想。要有一颗创新之心、勤于实践，勇于探索是幼儿老师爱岗敬业，尽职尽责的精神的行为表现。面临当代社会发展的压力和挑战，人才素质和创新能力将成为国力竞争的焦点。提升本人的精神境界和思维的档次，真正成为“教学的主人。这是每一个人必须考虑的问题。随着教育改革的深化，教学观念与行为都有了很大的变化，逐步认识到，向别人学习虽然重要，但也不可忽视本身学习，由于天天和孩

40、子在一起，天天都在实践着详细，丰富，生动的教育活动，有很多的教育感受，假如不用心去捕捉这些来自心灵的感触，他们就会稍纵即逝，假如捉住了，并深究它，那么这些感受变成本人的东西。在幼儿园的一个月懂得了很多!每个孩子都有本人的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易，光靠如今学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的放心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感遭到这份职业的神圣!只要不好的教师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我愈加坚定了本人的选择。最后补充一点作为一个教师，再没有什么能比得上得到家长认可更值得高兴的事了，事实证实我做到了，我相信在以后的道路上我一定会做得更好，固然我不能做到让所有的人都满意，但是我会尽我本人的努力去做，把每个孩子都当作我本人的孩子。幼师个人实习报告范文