2020重阳节幼儿园活动方案5篇_1.docx

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1、2020重阳节幼儿园活动方案5篇2020重阳节幼儿园活动方案5篇思欣，来欣赏一下吧。重阳节幼儿园活动方案1一、活动设计思路：(一)对节日教育价值的分析。农历九月九日，为传统的重阳节。由于九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人以为是个值得庆贺的吉祥日子，从很早就开场过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与当代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。我园历来重视家园共育，本文由加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望

2、，增进和爷爷奶奶之间的情感沟通，提高孩子的动手能力。(二)对近阶段幼儿年龄特点、生活经历和主题开展的分析。进入大班，幼儿动手实践操作、关心服务别人、独立自主活动的愿望比中班时有明显的提高。在探索活动中，幼儿渴望本人动手实践，喜欢体验通过本人的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中，幼儿对教师的感谢之情得到很大限度的激发，会用本人制作的作品装饰校园或赠送给教师。在主题（金色的秋天）系列活动-（蔬果宝宝乐翻天）中，孩子对平常常见但又不完全熟悉的蔬果产生了强烈的好奇。通过幼儿自主的探索、尝试活动，幼儿了解了“为什么秋天蔬果宝宝十分多?;“哪些是蔬菜宝宝，哪些是水果宝宝?;能够本人制作各类蔬果美食。随着

3、主题的不断深化，幼儿产生了制作蔬果美食给爷爷奶奶吃的愿望。这于预设的主题内容不谋而合-秋天的节日。(三)对本次亲子活动价值的分析。于是，我们决定以重阳节为契机。以主题活动-（蔬果宝宝乐翻天）为载体，开展“重阳蔬果节的亲子活动。通过爷爷奶奶观看宝宝律动表演、一起制作水果美食、一起共享美食系列活动。知足幼儿感谢、关心长辈的美妙愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对本人的关心，体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感沟通，促进家园间良好合作的关系的建立。二、活动内容与要求：1、幼儿通过表演、制作美食的活动，萌发幼儿主动关爱爷爷奶奶的愿望，增进爷爷奶奶和幼儿之间的情感沟通。

4、2、通过亲子活动，提高幼儿动手操作的能力。二、活动准备：(一)幼儿园资源准备：1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。2、人员安排：广播-徐_;摄像、拍照-费_;大厅（自助餐）的会场布置、餐具准备和食堂的联络-3、教室活动内容：大一班：活动指导大二班：活动指导大三班：活动指导4、环境：于_月_日上午空班教师布置教室环境;下午空班教师布置大厅节日环境。5、资料：活动反应表。(二)家庭资源准备：1、活动前期通过发放邀请函和爷爷奶奶进行沟通、沟通活动方案。2、采集各类蔬果食品，自制一样小点心。3、自带水果刀、10台榨汁机。三、活动流程：集体庆祝-制作品尝四、活动经过：(

5、一)集体庆祝：1、全体老师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地;大三班列队与大三班场地)重阳节幼儿园活动方案2活动目的：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和白话表达。活动准备：1.大班联络好敬老院并准备一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动内容：一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。(1)中班能够听听爷爷奶奶讲讲本人年轻时的故事。(事先联络好)(2)小班请爷爷奶奶讲讲平常是

6、怎么关心爱护你的。2.给爷爷奶奶表演节目。3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富下面经历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节。爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雏鹰爱心“行动慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备2、实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日月日属相1、最喜欢吃的东西2、他的喜好是3、最想见

7、的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：能够用画画、文字的方式来记录。重阳节幼儿园活动方案3参加人员：中班级的爷爷奶奶或爸爸妈妈活动时间地点：幼儿园操场，20_年10月17日(周三)下午4:00-5:00。活动经过：1.请爷爷奶奶入座。2.集体亲子开场舞（爱我你就抱抱我）。3.请爷爷代表讲述从前事。4.孩子献爱心卡。5.广场舞（舞动中国）。6.小朋友献爱心活动。7.集体合唱（感恩的心）。温馨提示1.请有才艺展示的爷爷奶奶提早准备。2.场地有限，每位幼儿邀请一名家长陪同介入。3.因参加活动人数较多，家长小车、电动车要摆放整洁，不影响交通。谢谢合作!4.活动结束，请家长带着孩子签

8、名方可离园。重阳节幼儿园活动方案4主题产生：第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得怎样去关心，爱护老人;第二、感悟体验重阳节的各种风俗，从多个角度了解中国传统民俗节日风俗。第三、加强家园间的沟通沟通，提高家长介入活动的热情与指导幼儿活动的潜力。环境创设：1、用小朋友做的重阳旗装点教室2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。活动资料：活动一：我为爷爷奶奶做什么目的：学惯用简单的符号来记录本人想为爷爷奶奶做些什么事准备：记录纸，笔经过：一、引起兴趣明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶如何样疼爱我们的讨论：你想为爷爷奶奶做些

9、什么二、幼儿记录三、相互沟通活动二：重阳节故事目的：在故事中了解重阳节的来历和人们的风俗，对传统节日有探索的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料经过：一、传统重阳节的风俗1、老师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天2、重阳节这天会做什么事二、故事：重阳节的来历你听到了什么引出重阳节的五大风俗三、讨论：怎样一向做爷爷奶奶的小帮手活动三：关心奶奶目的：1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶2、培养幼儿尊敬老人的情感准备：小床，电视机，竹竿经过：一、情境表演：1、看电视：幼儿本人坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈本人在家

10、中是如何样关心奶奶的活动四：古诗（九月九日忆山东兄弟）目的：1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意2、明白古人在重阳节插茱萸的风俗材料：古诗一首(录音)，故事一个经过：一、倾听故事师：作者是谁故事中讲了些什么二、听录音(古诗)1、理解词语：异乡，宾客2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍：群众，分组三、归纳老师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感重阳节幼儿园活动方案5_级新生去退休老老师家进行慰问。二、活动时间：20_年_月_日左右。三、活动地点：各退休老老师家。四、活动主办：青年志愿者协会_分会外联部。五、活动协办：_学院20_级各班。六、活动背景20_年_月_日是中国一年一度的的传统佳节重

11、阳节。在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。我们将对老老师进行慰问和节日的祝福，在属于他们的节日送去最真诚的问候。七、活动目的院的发展做出了宏大的奉献，留下了光芒的一页。值此佳节，我们大一新生去向老老师表达我们的尊敬与问候之情，和他们聊天，谈谈关于专业方面的知识。一方面，让老老师感遭到我们的尊敬与关心，另一方面，大一学生能够比拟好的了解学院的发展与专业的知识。在这个幸福的节日里，让老老师快乐度过，留下美妙记忆。八、活动内容及安排1、青协外联部将于_月_日确定好老老师的名单，统一安排给各班，由干事详细通知给各班负责人，在由各班去和老老师联络，商量好

12、详细时间进行活动。2、估计每班去慰问两名老老师，安排两组学生，每组_到_人。3、慰问活动结束一周内，各班上交参加活动的总结。4、在慰问时，在获得老老师同意的情况下，收集活动照片。九、活动意义重阳节，又称为“老人节，是老人的节日。如今构建和谐社会，尊老爱幼又是中华民族的传统美德，我们每个人都应从本身做起。我们外联部连续几年都在做重阳节敬老爱老的活动，就是在关爱老老师，给他们送去我们的祝福，让他们感遭到暖和;同时，我们作为学生也从老老师那里学到了很多只是与技能，真是获益匪浅。十、注意事项1、各班务必提早和老老师联络好时间，在他们方便的时间去慰问。2、家进行慰问时，不能携带礼品，同样也不能收礼物。只是我们去慰问，在精神上给他们带去快乐。3、注意个人形象及行为，这不仅代表个人，也代表我们整个_学院。4、在去老老师家往返途中，注意个人的人身及财产安全。2020重阳节幼儿园活动方案5篇