老师阳光心态心得5篇.docx

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1、老师阳光心态心得5篇阳光是万物生存之源，阳光意味着热情，阳光意味着活力，阳光意味着年轻，有了阳光才有我们这个美丽的世界。阳光给人的感觉是美妙的，它代表着健康积极的生活态度，代表着热情向上。做教师假如给你前面加上个“阳光来修饰，那也是我们每个教师的理想。下面就是我给大家带来的老师阳光心态心得，希望能帮助到大家!老师阳光心态心得14月9日公司人资部组织各部门员工阳光心态培训。通过这次培训学习，我深有感触，这次培训使我思想系统化和深化化，提高了我的思想认知水平。培训课程刚开场，由主持人易任带领大家做了一个小蜜蜂的游戏，顿时培训的气氛活跃了起来，消除了大家一天工作的疲惫，后来伙伴们以爱的鼓励请出了的主

2、讲师，开场了这次课程的培训。教师在课上为我们讲解了成功=心态+能力+关系+运气。其中心态起主导地位，心态出了问题，就要调整好心态，好心情才能欣赏好风光。塑造健康的心态，塑造满足、感恩、乐观开朗的阳光心态，就是要让朋友们建立积极的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力。你内心假如是一团火，就能释放出光和热;你内心假如是一块冰，就是融化了也还是零度。要想暖和别人，你内心要有热;要想照亮别人，请先照亮本人;要想照亮本人，首先要照亮本人的内心。如何照亮内心?点亮一盏心灯，塑造阳光心态。良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织，最后影响社会。所以我们每个人都必需要有一个阳光的心态。所谓阳光心态就

3、是要快乐工作，快乐生活每一天，以积极的思维对待人和事，要事事充满热情和朝气。教师又给我们讲了几个名言和故事，让大家共享从中得到的体会，这个方面做得很好，不但活跃了课堂气氛，而且还调动了学员间的互动，又让大家学到了知识，所谓是一举三得啊!最后，教师又给我们讲解了成功的“十种心态，以及成功的“十六字方针。固然语言简练，但却很实际。其中十种心态分别是积极+归零+付出+学习+务实+坚持+自律+创新+感恩+老板，这让我明白在企业上班要有主人翁的精神，要注重团队协作，服从领导的安排，让人家感觉你是一个值得信赖的人，不找何任借口。谦虚归零把以前的荣辱都忘记重新开场，这样才能学到更多的知识，做一件事情并不难，

4、难的是把同样的一件事千百遍的去做好做对。同时还要学会换位考虑，多站在别的角度去想问题、考虑问题。最后还要有一颗感恩的心，感谢那些爱我、伤害我、欺骗我、蔑视我等等所有的人，由于他们锻炼了我的成长。总结：用阳光心态享受生活，学会放下。该放下的放下，忘记该忘记的，记住该记住的。学会谅解、宽容。不原谅别人，等于给了别人持续伤害你的时机。态度改变一切、态度改变行为、行为改变做法、做法改变习惯、习惯改变人生。老师阳光心态心得2通过上次的阳光心态学习，收获很大，心灵上遭到一次深入的教育和洗礼，世界观、人生观、价值观、利益观都有了全新的认识和转变，对待工作、对待人生、对待将来，乃至对待每一件小事上，都能够摆正

5、本人的位置，端正本人的态度，真正用一种“阳光心态去对待。我从（阳光心态）中看到的是满足、感恩、乐观开朗这样一种心态，是一种健康的心态。它能让人心境良好，人际关系正常，适应环境，力所能及改变环境，人格健康。具备阳光心态能够使人深入而不浮躁，谦虚而不张扬，自信而又亲和，我们讲和谐，不仅要力求人与人和谐，人与自然和谐，还要注重人的内心和谐。人的内心和谐是和谐社会的一个高境界。吴维库博士提出的塑造阳光心态的理论，正是引导人们调整好本人的心态，营造满足、感恩、乐观开朗的心理，树立喜悦、乐观、向上的人生态度，通过个人内心和谐促进社会和谐的一把钥匙。当今社会有种怪现象：我们的财富在增加，但满意感在下降;拥有

6、的财富越来越多，但是快乐越来越少;我们沟通的工具越来越多，但是深化的沟通越来越少;我们认识的人越来越多，但是真诚的朋友越来越少;房子越来越大，里边的人越来越少;精巧的房子越来越多，破碎的家庭也越来越多;道路越来越宽，但我们的视野越来越窄;楼房越来越高，但我们的心胸越来越窄;我们渴望了解外星人，却不想了解身边的人;我们能够介入的活动越来越多，但是享受的快乐越来越少;我们的支出在增加，但是我们的获得在减少;我们的药物在增加，但是我们的健康水平在下降;我们的收入在增加，但是我们的道德水平在下降;我们的自由在增加，但是我们的空间在减少。心态是我们调控人生的控制塔。心态的不同导致人生的不同，而且这种不同

7、会有天壤之别。心态决定命运，心态决定成败。心态是后天修炼的。我们完全能够通过修炼我们的心态来成就我们的事业，改变我们的人生。老师阳光心态心得3生活就是奋斗和收获，人生是短暂的，人生应该有适宜的目的，人总是要有点精神，无论做什么总是要有所作为。生活应该丰富多彩，应该是：不断的求索，不断的追求，不断的奋斗。尽管前进的路上有汗水，可能还有眼泪，但一定会在成功中获得快乐和享受。时间就是生命。光阴不会倒流，珍惜如今，奋斗将来。生活是在不断的经历中才会感悟最深，烦恼是别人带来的，开心快乐是本人找的。快乐也是一天，痛苦也是一天，何不快快乐乐，开开心心过完每一天。人生就是这样，我们无法回避不开心和痛苦的事，那

8、么如何让本人在经历这些悲伤和痛苦后还能开心起来呢?我觉得真正的快乐源于对痛苦的领悟，由于没有痛苦的人生是无法感遭到快乐的，我们只要正确地面对它，理智地分析它，只要这样我们才能学会放弃，才懂得珍惜，才能记住该记的，忘记该忘记的，才能分析人生中的痛苦，让它成为你人生的一种财富、一段经历、一份回忆、一种领悟，而不是痛苦，这样我们就能坦然直视过去，快意人生，无悔人生，人生才有真正的快乐，而不是逃避和掩饰，更不是强作欢颜。由于我相信，人生是要我们面对的，不是逃避的，我们能够悲伤但决不能沉溺和逃避。做本人喜欢做的事情，听听音乐，出去散散步，看看外面的天空，和朋友们出去玩玩，谈谈心也很开心的。其实每个人都有

9、本人要面临的问题，而人生中的烦恼也好似总是如影随形，不管你想得开，想不开，日子还是一天天的过去，开心也是一天，不开心也是一天，人要学会调整心态。能够对本人大声讲：我真的很愉快，我真的很愉快。想想你拥有的，别人没有的，满足常乐啊。天天开开心心，无优无虑是人生的意义?和我一样，那就要事事想得开，把挫折乐观的对待，把困难看得简单。遇风躲起来，遇雨把伞带。让本人适应气候的变化，让心情随时调整，只要坚信快乐是你的，开心就会与你相伴。人生的路不是这样简单，但是你能够简单的面对，面对只要开心的如今。回味它的甜，丢掉无奈。相信开心快乐永远在你身边陪伴。学会快乐，快乐是什么?有人讲：笑容满面哪是快乐的象征;有人

10、讲：家和万事兴是快乐;有人讲：有了亲人朋友就快乐;也有人讲：有了钱就快乐?快乐是什么?快乐是我们生活中每件小事。快乐是人与人相处中的点点滴滴。快乐是一种心理感受。要不要快乐由你本人决定。生活是本人的，全看你本人怎样选择，天天早晨起床时给本人一个微笑，再大的困难也没什么搞不定的，希望大家天天开心快乐。乐观的人对于人生乐趣会分为好多种，悲观的人对于人生乐趣只要一种，什么样的心态就会什么样去看待人生的乐趣，人生不能够改变我们，而是我们去改变人生，对于乐趣，首先你调整好心态的话就有很多，比方心情遭到压抑的时候能够出去旅游，满足。满足常乐，人的欲望无穷无尽，不能知足时，便难以快乐，因而惟有节制物质欲望，

11、使欲望容易得到知足，才会产生快乐。能屈能伸。无论在顺境或逆境之中，我们的生活态度都应该是处之泰然。有了错误，立即改正。要人待你好，你必须先对别人好。当你遭到不平等待遇时，你必须宽恕和同情别人，快乐永存心间。老师阳光心态心得4本学期我校开展了“塑阳光心态、做幸福老师主题教育活动，深化学习了王旭东教授的（师爱讲）、（师德讲）、（师魅讲）、（师学讲）和吴为库教授的（塑阳光心态享受快乐人生）等教育文章，给了我很大的启发，这些文章就像一盏灯照亮了我的心，给了我献身教育的激情和气力。下面谈谈我的一点点感受。首先要把本人的观念转变过来，要有阳光心态。阳光意味着热情，阳光意味着活力，阳光意味着年轻，作为一个教

12、师，无论有多大，都应该拥有阳光心态，那样才能拥有火一般的工作热情，拥有一颗年轻的、不断进取的心;拥有一个健康而又充满活力的身体。哲人亚里士多德曾讲：“生命的本质在于追求快乐，使得生命快乐的途径有两条：第一，发现使你快乐的光阴，增加它;第二，发现使你不快乐的光阴，减少它。这就告诉我们：假如我们不能改变所处的环境，我们就试着去适应这个环境;假如我们不能改变别人就试着去改变本人;假如我们不能改变事情就改变对待事情的态度;假如我们不能向上比拟那就试着向下比拟。这样的话我们会快乐很多，也会幸福很多!我们的学生也会因而而快乐很多，幸福很多!一个人幸福不幸福，在本质上与财富、相貌、地位、权利没多大关系。幸福

13、由本人思想、心态而决定，我们在忙于日常的冗杂事务时，往往忽略调节心理、调整心态的重要性，一个人来到这个世界，在成长的经过中就不可避免地碰到这样那样的问题和困难，喜怒哀乐，有顺境也有逆境，当我们碰到怒和哀的时候，往往不知所措。但是，一个健康、向上的良好心态，能够帮助我们走出逆境，找到生存的气力。人生中碰到的挫折不过如此，当我们拥有一个阳光心态的时候，就有气力迎接挑战，战胜困难。其次就是要享受生活、享受教育本身。“当教师苦啊，天天上课讲得口干舌燥，下课还得备课、改作业，可能还上不讨领导好，下不得学生欢。真是青春已随粉笔去，红笔虽艳红颜老!有的教师，因不堪忍耐老师的贫寒与寂寞，弃教而去;我们的老师怎

14、么了?我们的教育怎么了?于是，在困惑里，新的教育观念，新的教学理念，新的教学手段产生了。随着时代进步、教育改革的深化，这就要求我们的老师必须具有“享受教育的积极人生态度。“苦教虽然可敬，但我们老师却不应该仅仅知足于此。由于，一旦只觉得“苦而体会不到“乐，人们就会选择放弃，就会选择逃避。我们只要获得源源不断的愉悦感，才能让这种愉悦不断推动我们在教育的路上前行。由于享受，意味着快乐，意味着知足，意味着成功，意味着幸福。我们要坚信，教育的经过是美妙的，教育的前景是美妙的，我们完全能够轻松愉快地教好书，享受教育带来的宏大乐趣。课堂上,能够从学生稚嫩的发言中读出灵性，能够从学生大胆的想象中听出创造，能够

15、从学生双眼闪烁的光辉中体会到学生对你的信任，能够从学生领悟知识后的表情中感觉到教育的价值面对“差生，假如我们每位老师有乐于发现的目光，就能读出每位学生的优点，欣赏每位学生的个性，共享每位学生成功的快乐。点点滴滴，如甘泉，那么清冽、甜美。满足、感恩、乐观开朗是一种健康的心态。这种心态能够使人深入而不浮躁，谦虚而不张扬，自信而又亲和，我们讲和谐，不仅要力求人与人和谐，人与自然和谐，还要注重人的内心和谐。吴维库博士提出的塑造阳光心态的理论，正是引导人们调整好本人的心态，营造满足、感恩、乐观开朗的心理，树立喜悦、乐观、向上的人生态度，通过个人内心和谐促进社会和谐的一把钥匙。你内心假如是一团火，就能释放

16、出光和热;你内心假如是一块冰，就是融化了也还是零度。要想暖和别人，你内心就要有一团火;要想照亮别人，就请先照亮本人;要想照亮本人，首先要照亮本人的内心。如何才能照亮内心呢?点亮一盏心灯，塑造阳光心态。只要良好的心态才能很好地影响学生，影响家长，最后影响社会;才能真正成为一个快乐的老师!老师阳光心态心得5得知被誉为“现代孔子的魏书生教师要去大方做学术报告的消息后，咱们高瞻远瞩的校长立即决定组织学校领导和部分班主任去大方求取真经。很荣幸，我也在其中。“终于能够见到魏书生教师了，终于能够见到魏书生教师了!我在心里反复念叨。要知道，自从踏上老师这个工作岗位，魏教师就一直是我的偶像，整整十年了，我无时无

17、刻不等待着一睹大师的风采。如今这个愿望就要实现了，叫我怎能不心潮澎湃?x年10月26日，我永远忘不了这一天，这一天我不仅见到了我的偶像，还聆听了大师的讲座，享受了一餐丰富的文化大餐，那是精神的盛宴、思想的盛宴、艺术的盛宴。我忘情地享受着，任思绪随大师的思想旋转、奔腾、沉寂、纷飞、升华!大师以他的人生经历为我们现身讲法，在得知他只要初中学历的一瞬，我惊呆了;在了解了他多舛的命运后，我深深震撼了。魏老传奇的一生和他积极向上的人生态度让我深受启发：永葆阳光心态，方能拥抱幸福人生!一般人在逆境中，尤其是遭到不公正待遇的时候，心理就会不平衡继而扭曲，随即而来的是生闷气、叹冷气、吹冷风、发怨气、发牢骚!在

18、这种消极情绪的覆盖下，我们往往觉得整个地球都覆盖着阴影，甚至连天空也是灰色的。于是我们整天怨天尤人，抱怨命运的不公，抱怨本人明珠暗投生不逢时，于是我们恨苍天、恨大地、恨环境，继而骂天骂地骂环境。可是怨去怨来，恨来恨去，骂去骂来除了让这个世界上添了几个“怨夫怨妇，添了几篇忧郁伤感的文章之外，我们改变了什么?得到了什么?人生如此短暂，生命何其珍贵，用来生闷气发牢骚，实在太可惜了!年轻的魏书生含冤入狱，受尽欺侮，但是即便在人生最低谷的时候，他仍然微笑着面对生活，仍然坚守信念，坚持锻炼身体。面对欺侮和折磨，他泰然自如，权当是生活在考验本人的意志。不明不白的牢狱之灾不仅没有打倒他，而且使他的内心更强大了

19、。我想，魏书生教师之所以能做到这一点，正是由于他拥有阳光心态，而阳光心态不是凭空而来的，而是;于他坚定的信念。无论现实怎么残酷，他始终坚信“乌云是遮不住太阳的!坚定的信念是成功的基石。可这个世界上有过多的“风，东西南北风“随季而来，“随季而去。咱们呢，“东风来了随“东风，“西风来了随“西风，“南风来了随“南风，“北风来了随“北风，没有本人的主张，却沾沾自喜地把“随风漂泊、“随波逐流当作“与时俱进，盲目地模拟了大半辈子，才发现本人忘了怎么走路。魏老当了x年的教育局长，只用了一套制度和一个计划，不动摇、不折腾、不懈怠，“一十三年如一日，任尔东西南北风!我觉得这对咱们老师尤其是咱们教育管理者，倒不失

20、为一套很好的教材。当然，没有人敢否认学习借鉴的必要性和重要性，但假如把学习简单地理解为模拟和复制，这种学习不要也罢!昔日的“东施效颦、“邯郸学步贻笑大方，咱们教师实在不应该重复着这些寓言故事!（周易）有云“天下大事，必作于细;天下难事，必作于易，魏教师在成长经历就是对这句话的最好诠释。成功的秘诀其实很简单，那就是从小事做起，从如今做起，坚持坚持再坚持。事物的发展总是由量变到质变。这些道理谁不懂?可问题是懂得应该如何做容易，而真正的落实和坚持却很难，非常之难，莎士比亚讲过“要是做一件事情跟懂得如何做一件事情同样简单就好了。可成功往往是“做出来的而不是“讲出来的。假如离开实践、离开实干、离开坚持，

21、再好的理论都不过是一纸空文罢了!魏书生教师从一个普通的初中毕业生成长为著名教育家，并获得“现代孔子的荣耀称号，不正是从做好身边的每一件小事开场的吗?单凭他坚持写了十三年的日记从未间断这件了不起的小事上，我们就能够看到大师平凡却又非同一般的一面。在今后的教学生涯中，我会永葆阳光心态。即便生活欺骗了我，我也积极乐观地面对，不生闷气、不发怨气、不吹冷风、不发牢骚，开开心心做事，快快乐乐生活!在今后的教学生涯中，我会坚定本人的信念。把教书育人当作一项神圣的事业来追求，不“随风漂泊，不“随波逐流，任世界怎样喧嚣，也遵守一份宁静。在今后的教学生涯中，我会坚守本人的优点，坚持做好每一件不起眼的小事，不动摇、不懈怠、不折腾!