幼师行业顶岗实习报告600字.docx

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1、幼师行业顶岗实习报告600字充实的实习生活已经告一段落，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，是时候回头总结这段时间的实习生活了。如今你能否对实习报告一筹莫展呢?下面由我给大家共享一些关于幼师行业顶岗实习报告，方便大家学习，希望能够帮到你。幼师行业顶岗实习报告600字一一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育工作的能力，培养热爱本专业，忠实教育事业，献身于幼教事业的专业思想;2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作;3、了解幼儿园教育工作的一般特点，实习幼儿园老师工作，培养初步的幼教实际工作能力;4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。二、实习内容1

2、、第一周为见习期观察幼儿园环境，班级环境;了解师幼、幼幼、老师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察老师组织教育活动，学习经历;2、第二三四周施行教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个经过不断与带班教师沟通以学习经历，完善效果;在活动中观察揣测幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;3、每周进行实习总结，填写专业实习周志;4、另外还协助教师日常工作，初步组织幼儿的日常活动。三、实习总结在幼儿园实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。通过实习，

3、我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我幼教学习者来讲，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们考虑理论与实践相结合的问题。通过亲身带班施行教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导教师与幼儿园带班教师的批评指导，提出很多受用的珍贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立施行教育活动方面，在处理幼儿小矛盾方面，等等。这些都是很详细、很细致的进步。固然实习让我体会了工作的艰苦，但也有乐趣，还能锻炼本人的能力，提高本人，所以心理很踏实。

4、在实习期间，欣喜本人获得了成绩。固然天天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像教师讲的那样每组织一次活动都是你的成绩，由于你又多了几特别钟的经历。确实，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开场时那样盲目。一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使本人一些停留在外表的认识变的详细、深入。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的园丁，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。幼儿老师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有母亲般的细腻，真诚，同时又蕴含着丰富的公正，平等。这种爱产生于强然的历史责任感与责任感，需要在实践中经历一个自己修养的历

5、程，需要树立乐于奉献，不重名利的意识，放心于幼儿教育这平凡而有意义的工作岗位。只要这样，才能把真诚的爱献给每一个孩子。一切为了孩子，为了孩子的一切，无论他们来自怎么样的家庭社区，无论他们操行怎样，幼儿老师都要一视同仁，平等对待，用一颗慈祥善良之心来关爱孩子、尊重孩子，为孩子着想。要有一颗创新之心、勤于实践，勇于探索是幼儿老师爱岗敬业，尽职尽责的精神的行为表现。面临当代社会发展的压力和挑战，人才素质和创新能力将成为国力竞争的焦点。提升本人的精神境界和思维的档次，真正成为教学的主人。这是每一个人必须考虑的问题。随着教育改革的深化，教学观念与行为都有了很大的变化，逐步认识到，向别人学习虽然重要，但也

6、不可忽视本身学习，由于天天和孩子在一起，天天都在实践着详细，丰富，生动的教育活动，有很多的教育感受，假如不用心去捕捉这些来自心灵的感触，他们就会稍纵即逝，假如捉住了，并深究它，那么这些感受变成本人的东西。在幼儿园的一个月懂得了很多!每个孩子都有本人的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易，光靠如今学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的

7、热心，换取孩子们的放心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感遭到这份职业的神圣!只要不好的教师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我愈加坚定了本人的选择。最后补充一点作为一个教师，再没有什么能比得上得到家长认可更值得高兴的事了，事实证实我做到了，我相信在以后的道路上我一定会做得更好，固然我不能做到让所有的人都满意，但是我会尽我本人的努力去做，把每个孩子都当作我本人的孩子。幼师行业顶岗实习报告

8、600字二一个多月的实习生活，使我更深入地了解到了一个幼儿老师的工作;更深入地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，怎样做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。下面是我的实习报告。一、实习时间20_年X月X日二、实习地点_幼儿园三、实习经过以前我比拟注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，经常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完好地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的

9、任务，一门值得重视的学问。指导教师很会利用时机对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液，指导教师就会跟小朋友讲明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为老师培养幼儿良好行为习惯的时机。我在实习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整洁，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会本人脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过指导教师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永

10、远都不能学会本人的事情要本人做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的，我会趁这个时机和他们玩成一片，和他们聊天。我会扮演小偷，小朋友就拿着超人的玩具开着“警车抓我。我试着让本人变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个教师的身份

11、和他们讲话，命令他们做事。相反地，我把本人当作他们的朋友来催促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。有一次，姚清乐请求我教她折花，我不以为然地答应了，由于我以为她很快就会忘记，但是她记得很清楚，而且天天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧，由于我伤了一个纯真幼儿的心，我没有讲到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的。于是，我郑重地向她道了歉，并告诫本人今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信誉。四、实习总结我很庆幸能够跟_幼儿园的小朋友及几位优秀的教师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财富。十分是指导教师，她的音乐课让我打

12、开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的浏览我们的教案，听取我们的想法，并提出本人的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的缺乏，使我们能不断地改良。幼师行业顶岗实习报告600字三实习目的：能将在学校学习的基本知识和理论知识更好地运用于实践。初步获得从事幼教工作的实际能力，比方：怎样与幼儿相处，怎样很好地控制幼儿的小课堂，把握幼儿园的教育教学方法。一、实习内容(一)保育工作进入幼儿园的第一天，我对保育工作的内容不是很清楚。一整天，我都在认真观察并且学习，了解作为一个保育教师应该做什么，到底怎么做。第二天我很快进入了状态，在接下来的一周，我进行了保育工作。天天早上到园以后，我都会按时

13、进行各方面的消毒工作，包括玩具、图书、橱柜、餐具等。但保育教师需要做的事并不仅仅是消毒，小到一件小事教师都要提醒幼儿，如：户外活动要注意幼儿的安全;热时，提醒幼儿减衣服;喝水时，不讲话以免被水呛到等等。在这些细小的方面需要教师细心、耐心的帮助每个幼儿。午睡时要注意到会尿床的幼儿，定时叫他起床上厕所，来培养他不尿床的好习惯。固然只是一周的保育工作实习，让我知道要想成为一个合格的幼儿教师必须从一点一滴的保育工作做起。(二)听课见习听课是提高本人教学能力的一个好办法。听课时，做好听课记录，谈听课的感想。多听课才能多积累经历，扬长避短，所以对于每次的听课时机我都特别珍惜。我听过的课程有语言活动（我的本

14、领大）、社会活动（成长小相册）、数学活动（谁的号码牌不见了）、音乐活动（我上幼儿园）、数学活动（快乐幼儿园）、美术活动（有趣的手印）、语言活动（小乌龟上幼儿园）、数学活动（比高矮）、音乐活动（小牙刷）。听过很多节课后，收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。我懂得了上课前，必须做好充分的准备，才能随机应变处理幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得教师什么都懂。(三)课堂教学来到幼儿园实习已经是第三周了。接下来的时间里我的主要任务就是课堂教学的实习。幼儿生来具有的天性就是好动爱闹，集中教育活动时不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得怎样控制课堂纪律，否则就是喊破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课的时候平静地

15、听讲，本人也会觉得很有成就感。记得我的第一次集中教育活动是语言活动（拔萝卜）。尽管我用了两天的时间来准备我的教案和教具，但在第一次面对幼儿上课时，我还是那么的不知所措。对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。我准备了20分钟的教案，到实际上课我只用了7分钟就讲完了。经过我的反思找到的原因主要是我讲课时速度太快，幼儿讲的时间几乎没有。语言课本来就是发展幼儿的语言，而我却恰恰忽略了让幼儿多讲，发表本人的看法这个环节。课后和幼儿闲聊时，发现幼儿根本不知道我讲的是（拔萝卜），只要个别幼儿知道其中的一小部分。这次讲课是我最糟糕的一次，让我反思到我没有照顾到每个幼儿，只要个别幼儿在听，我没有等幼儿

16、集中注意力再开场讲课。这次让我知道课前做一个小游戏，能把幼儿的注意力集中到教师身上，这样能够更好地开展教学。在接下来的课堂教学中，我不断积累经历。在一次美术活动（漂亮的纸杯花）中，我很好地把示范、讲解融合到一起。先出示纸杯让幼儿自由讲出纸杯能够用来干什么，然后给出成品让幼儿欣赏，最后一步一步示范给幼儿。这次教学我照顾到了每个幼儿，他们也很好的把握了操作技巧，并且通过他们丰富的想象力给纸杯花进行了装饰。这次课和第一次相比，我获得了很大的进步，让我在以后的教学中愈加充满自信心。(四)家园联络（幼儿园教育指导纲要(试行)）指出：“幼儿园应与家庭、社区密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。，家园

17、合作的重要性是不言而喻的。在实习期间，我注意观察我的指导老师与家长的沟通和沟通，争取在每个家长来接孩子离园时，都要扼要地跟他们汇报一下今天幼儿的在园表现情况。二、实习体会时间过得太快，幼儿园的实习结束了。回首这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作，到达了预先的实习目的，完成了实习任务，让我对幼儿园和幼儿有了一定的认识。首先我知道了对待每一个幼儿必需要用心去倾听，这是与幼儿沟通的有效方法。其次，老师要组织好一个课堂并不只是准备好教案就能够，还必须在教学经过中尽量做到以幼儿的兴趣为主。比方，在我组织的健康活动（保护眼睛）中，用谜语导入，很好地捉住了幼儿的好奇心来开展活动，这让这次的课堂效果很好。当

18、然，将游戏贯穿于幼儿的一日生活也是这次实习让我受益匪浅的。比方，在语言活动（捉迷藏）中，我就请了手偶豆豆参加我们的活动，让幼儿置身于情景中参加活动，进而使幼儿很好的理解“上、下、里面等这些方位词。在实习经过中，我也看到了本人的一些缺乏：首先，在技能方面，我的弹唱技能还需要在以后的学习中提高。其次，在语言的表达能力上，我和大多数同学一样，在组织课堂教学中语言不能吸引幼儿的兴趣，达不到白话儿童化。另外，表情、动作比拟僵硬、不自然。在组织教学活动中，照顾到多数幼儿是我容易忽略的，而我只是一味的把我需要上的教案组织完，没有注意到课后的效果。在实习之前，我本以为幼师这份工作是一份很快活、很轻松的工作。但

19、是，在实习结束后，我感遭到了育人工作的艰苦。同时我也觉得育人工作是一份既荣耀又伟大的职务。在这短暂的两个月里，我的观念，我的心态，我的能力在逐步地发生变化。从中我也领悟到作为一个新老师，一定要戒骄戒躁，要因人施教，要时刻以一种学习的态度来对待本人的工作，注重经历的积累，不断提升本人的能力。幼师行业顶岗实习报告600字四今天从幼儿园跑回来咯!一到家就做电脑前，其实我很认真的，找找作业，教案很多很多东西，快忙坏咯!我们在幼儿园实习，睡的是地铺，好惨哦，不过以后不怕没地睡咯!在那个大教室里睡，有几天真的蛮冷的哦，幸运的是没有感冒!和小班的孩子一起相处还是蛮有趣的!当我捉住小兔的耳朵时，小朋友们会讲：

20、"教师，你会弄疼小兔的。"还有科科，午睡醒了，老把袜子往嘴里塞，袜子都湿了!真搞笑!还有4：00准时问教师："我的妈妈呢?"我特喜欢一个小女孩，很能干，什么都不用教师讲，老喜欢玩我的头发。不过就是喜欢她的笑容，天真无邪。我们教室养了两只兔子，可臭了，老跑出来，好烦，我就会拎起它的耳朵把它扔进窝里!是不是很厉害啊?呵呵我只是忍无可忍了哦!我喜欢我门的班级，还有我们的助班教师，很容易亲近的大姐姐，中午等小朋友都睡了，我们就开场大吃咯!第一次知道地瓜长那样的，就像大蒜，呵呵不过真的挺好吃的讲啊!近期眼睛都肿了，天天想着我的教案，刚开场有点不适应，讲完课都不知道

21、本人讲了什么!星期5是我感觉最轻松的一天，由于我带班时间短咯，好开心那天上课，小朋友的纪律挺好，没有大吵大闹!希望下星期也会这样，那我就轻松咯近期同学都开场找工作了哦!希望我能找到适宜的工作，也许以后会改变我的职业，但近期几年，我还是会做好我的工作，最少这份工作是我喜欢的，有时觉的这个工作好辛苦，可是想想，有什么工作是不辛苦的呢?这次实习，我觉的学到的，比以往几次都要多，固然很累，可是我还是会坚持努力!我爱星星班的小朋友，他们的天真，可爱是我们这些大人所没有的。好想回到过去，回到童年!一、悲伤幼儿园和第一天去幼儿园相比，小子的态度已经是180度大转弯了，记得第一次去幼儿园实习，小子美得已经什么

22、都不管了，什么妈妈，爸爸，是谁都不理了。刚刚过了一个星期今天早受骗爸爸妈妈忙着穿衣，拾掇东西的时候，小子忽然摇着小手，扭着屁股，非常认真地在我们面前讲："不上幼儿园"。昨天还是到了幼儿园才知道着急。我们讲笑着小子长心眼了，并鼓励他讲："爸爸妈妈上班，小冬冬也上班，挣钱给小冬冬买汽车"。冬冬听得懂了，所以无论我们怎么鼓励，小子一直强调着不上幼儿园。并且哭了鼻子。我们只好转移注意力。讲去荡秋千。小子也没有表现出多大兴趣，以前小子听到门响或者听到要出去，都急得直跺脚。"要出去，要出去，我要出去"。如今好似很犹豫。一路上小子也情绪不高，以往喜

23、欢的事情如今都没有多大兴趣，唯一的是需要抱着，不然就总是很悲伤，小子感觉不太安全。我也一路上分散注意力，总是问小子这是什么，那是什么。并且没有根据原路去幼儿园。但是小子还是越来越乖，没有以往的意气风发，淘气淘气，而是紧紧地抱着我的脖子。我的心也被小子抱的很紧。在幼儿园门口的小公园。我们玩了一会。小子兴致一直非常慎重，看到喜欢的东西，也没有表现出以前一样的强烈好奇心，而是远远的看着。20_最新幼儿教育实习报告20_最新幼儿教育实习报告。讲给爸爸听。我决定还是快点送冬冬去幼儿园，不然他总是这么紧张。我抱起小子，让他背对着幼儿园。小子一声不吭。我的心却像那只要掉进油锅的青蛙。不安而无奈。我的意志是坚

24、定的，心是惶惶的。直到教师接过小子，抱到怀里小子还是很乖，但是在我讲byebye，转身的一刹那，小子大哭了起来，我也哭了小子是班里最小的，还不到两岁，所以他属于编外人员，呵呵。别的小朋友上课时，他就自由散漫的本人玩。教师对他没有像别的小朋友那样要求。小子在幼儿园最大的收获是吃东西时不在抠门，而是先给爸爸，妈妈，爷爷吃。不知道是不是在幼儿园被欺负的结果。呵呵小子目前的经典台词是："不出来了""出不来了"。"剌手了，剌流血了"刚碰一下手。幼儿老师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经历，促进其身心全面和谐发展。幼儿老师在教育经过中

25、的角色决不仅仅是知识的.传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。老师的言行举止是幼儿模拟的典范，对幼儿起着潜移默化的作用。下面我们一起来看看这么神圣的职业的实习报告吧!光阴荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经历和知识上的丰富外，最大的收获莫过于"转变"二字，学前教育实习自己鉴定。从校园思维形式到职场思维形式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基矗讲到从校园形式到职场思维形式就不得不把角色定位。从进幼儿园开场，就要求本人以教师的标准要求本人，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。四个月的实习快要结束了，

26、我的感受只能用八个字来概括"固然辛苦，但很充实"刚开场的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，最后一个月已经来到了。当这一天真来时，忽然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到了很多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍视的珍贵财富。当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小朋友分享着几位教师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的

27、渡过在幼儿园的每一天。二、辛苦的实践1、集中教育活动。好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得怎样控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候平静的听讲，本人也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让到达幼儿在玩中学。2、户外活动。讲到户外活动，就是让教师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，老师

28、真的需要绷紧每一根神经，害怕漏看一个孩子而出意外，好在实习圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任教师。三、发现缺乏实习期间，我发现了本人的许很多多缺乏，主要归结为下面几点：1、表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。2、速度、语调把握还不够好，语言不够童化。3、专业技能不扎实。4、人际关系的处理有待提高。5、与老师的沟通显得有些少。幼师行业顶岗实习报告600字五前言：两个月的实习期很快就结束了，在这两个月的时间里，我不仅仅体会到了社会工作的艰苦与，更重要的是明显感觉到本人的知识储备不够，但是我还是出色的完成了领导交代的各项工作，下面是本次实习报告下：一、实习目的和要求通过8周的毕业实习，使学生连

29、续性深化接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培养和提高学生从事保教工作的能力。要求通过毕业实习，培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素质。二、实习内容和时间安排(一)实习内容：1、全面见习幼儿园保教工作，熟悉幼儿园与班级基本情况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态，并了解与采集有关幼儿园保教工作的资料。2、学习制定幼儿园保教计划，并予以施行。3、全面实习保教工作，做到“四：即设计保教方案、制作教玩具、指导开展一日活动以及进行评析。4、了解家长的育儿观念，并学习介

30、入家园联络工作。5、介入组织幼儿园的庆祝“中秋、“国庆、“重阳等节日活动。6、完成实习作业。(二)时间安排：(各幼儿园根据本人的园所特点可做适当调整。)1、起始阶段：第1周(9.79.11)(1)了解幼儿园及班级保教计划，全面了解保育和教育工作;(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点，协助教师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。(3)介入幼儿园和班级的节日活动的准备工作。(4)在了解保教计划基础上，协助指导教师做布置和相关保育、教育活动。2、初步全面实习阶段：第2、3周(9.149.25)(1)在老师的指导下学习组织保教活动，每人尝试带教一次区角活动、生活活动、户外

31、活动，准备相关教玩具。(2)介入听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点，并协助介入家园联络工作;(4)介入策划“十一或“中秋节日庆祝活动。3、全面实习过渡阶段：第4、5周(9.2810.9，国庆假8天)(1)介入组织“十一或“中秋节日庆祝活动;(2)在教师指导下，设计并带角活动、生活活动、户外活动，并制作相关教玩具;(3)做活动记录和个案观察记录，并介入活动评析;(4)了解并介入在详细活动中的家、园、社区的联络工作。4、深化全面实习阶段：第6、7周(10.1210.23)(1)在教师指导下，由每日设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，

32、并制作相关教玩具;(2)介入观摩和教研活动，并介入评析;(3)根据观察记录，能进行一次家园联络或沟通;(4)深化了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最改动态。(5)根据幼儿园需要，设计并介入“重阳节活动的准备工作。5、实习总结阶段：第8周(10.2610.30)(1)根据幼儿园需要，设计并介入组织“重阳节相关活动。(2)在幼儿园教师指导下，制定一份班级一日活动计划;介入一日活动计划的施行全程，并做一日活动设计的反思。(3)完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告别会。(4)结清帐目，归还物品，于周五下午离园。三、实习方法与指导本次8周教育实习，以实习生的主动学习

33、和教育实践为纽带，联络园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下：1、实习生：(1)8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导教师学习;(2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台流相关实习进度情况，教育实践网络平台地址：(3)在实习期间，每周主动和指导教师沟通，十分是在本人有带教活动的前一周，联络系里指导教师和园方指导教师，使本人的带教活动能遭到双边指导。2、幼儿园：(1)幼儿园在了解整体实习计划的基础上，结合本人园所情况，为实习生安排资深幼儿老师作为实习指导教师，有计划、有步骤地为实习生提供实习指导，为实习生安排持续性深化跟

34、班实习，或者各年级体验性实习，可以以两者兼顾;(2)园方指导教师在指导实习生时，尽量做到详细示范，详细，详细观察，详细评析，将宏观计划和详细操作的关系结合起来指导实习生生，让学生对班级工作不仅“知其然，更“知其所以然。3、学前系：(1)系里搭建并管理教育实习的网络沟通平台，随时了解并跟进指导实习习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络沟通平台地址是：(2)系里实习指导教师主要催促实习生的实习态度，并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。四、实习报告的安排和组织事宜1，实习报告安排在实习回来后的第二周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹安排实习汇报工作。幼师行业顶岗实习报告600字