幼儿园老师年度工作计划最新.docx
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1、幼儿园老师年度工作计划最新计划应规定出在一定时间内所完成的目的、任务和应到达要求。任务和要求应该详细明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,下面我就和大家共享幼儿园老师年度工作计划,来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.幼儿园老师年度工作计划1愉快的寒假生活结束了,新的学期开场了,对于宝宝们的个性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解。今年我们还有新入园的幼儿要去了解,需要我们渐渐地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯、个性特点,以便让孩子们尽快适应集体生活。本学期我们将以崭新的相貌迎接小班的宝宝们入园。开学初,我
2、们的班级工作重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。因而,本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。一、生活管理方面小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就十分大。因而,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如本人穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时告诉教师,并在教师的帮助下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上,教师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣裤洗掉
3、。小班的小朋友在吃饭的时候,情绪也十分不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。因而,一想到本人的爸爸,妈妈、难免又会悲伤地哭了起来,这时候小朋友吃起饭来就很困难。教师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量,让他们在平静声中愉快的进餐。并逐步培养幼儿本人独立进餐用鼓励的语言。二、常规训练方面常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因而,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处
4、;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家;有礼貌地向教师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。三、家长工作方面在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“接送准备向家长介绍幼儿园的规章制度,家长的行为规范及家长需要配合教师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案,及时反映幼儿在院的情况与表现,了解幼儿在家的情况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真办妥(家园共育)栏目,让家长通过这栏目了解班上的情况,畅所欲言地讲出本人的建议。认真填写交接班本,把一些特殊的
5、情况记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及联络、家访等形式,以了解家长的心声,检查本人的工作能否让家长满意。四、安全工作方面将安全工作浸透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(十分是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常盘点人数,注意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生;教师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自己保护的意识和能力;班上使用电器要有专人看管,注意取暖、乘凉设备的安全使用;及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方
6、;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现情况及时报告医务室。总之,我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把本人的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长,就是我们每位教师的心愿。幼儿园老师年度工作计划2新的学期,新的希望,新的起点,在新的学期中,我将和另外5位教师共同步入小班的生活。我们本着同一个目的:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出下面工作计划:一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,加强幼儿的
7、语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目的(一)健康领域、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(二)语言领域、学习普通话,愿意运用语言表达本人的爱好与需求,学惯用普通话与人沟通。、学习平静地听别人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,
8、学习表达本人的认识和感受。(三)社会领域、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近教师或熟悉的成人。、愿意和同伴一起游戏,尝试学习共享等待,体验其中的快乐。、在成人启发下学习关注别人明显的情绪表现,学习关心别人。愿意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。、学习在性别、外形等外在特征上比拟本人与别人的不同。、学习接受教师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。(四)科学领域、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。、愿意用多种感官感悟周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。、喜欢操作、摆弄。、亲近大自然,喜欢与学习爱护周围的植物。(五)艺术领域、在成人引导下,能逐步注意和亲近周围
9、环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。、尝试用本人喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学惯用画、剪、贴、撕、提等技能。、学惯用自然的声音唱歌,学惯用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和教师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作、做好新生入园的情绪抚慰工作。由于大部分孩子第一次入园,因而他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们老师应做好下面几方面的工作:(1)开学前做好家园联络工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来
10、园的消极情绪。(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)老师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。(1)认识本人的标记;(2)学会正确的洗手方法;(3)能平静午睡,不吵醒别人;(4)培养良好的进餐习惯,能学习本人吃饭等。、培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;(3)学会用语言表达本人的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前浏览习惯。、深化实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,进而获取各方面的
11、经历,提高综合能力。、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,老师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。、丰富幼儿一日生活,充分利用天天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持天天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进
12、幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中,加强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的介入意识和配班意识,真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长为原则,提高老师的“服务意识,加强与家长的沟通。我班将努力做好下面工作:(1)加强与家长的沟通与沟通,以填写调查表、家访、约访、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和喜好,以及家长的需求和能否愿意参加班上的活动。(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,获得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。(3)鼓励家长积极参加亲子活动,介入助教,发挥家长的作用。幼儿园老师年度工作计划3新的一年开场了
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