2020幼儿园元宵节活动主题方案大班.docx

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1、2020幼儿园元宵节活动主题方案大班2020幼儿园元宵节活动主题方案大班农历正月十五是元宵节，非常热闹，让孩子们感受节日的快乐气氛!今天我在这给大家带来幼儿园元宵节活动方案，我们一起来看看吧!幼儿园元宵节活动方案(一)一、设计考虑元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节、“灯节。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日风俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更能够通过本身的介入和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经历：农历正月十五是元宵节，是团聚的

2、日子。元宵节有很多传讲、故事、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。“元宵象征着“团聚，它有不同的种类和味道。元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。二、各年龄段主题活动目的小班主要目的 (1)知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和十分的食品元宵; (2)愉快地介入元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。中班主要目的 (1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); (2)感受与家长、教师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐大班主要目的 (1)尝试通太多种途径获得元宵节的相关经历，进一步了解元宵节

3、的来历和风俗习惯; (2)积极介入“闹元宵的筹备和庆祝工作，在和教师、同伴一起过节的经过中，进一步感受团聚的意义三、活动施行大概情况活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式(分年级组开展)活动时间：2020年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议：1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。2.沟通对灯谜的认知经历，丰富对灯谜来历、种类和构造的认识。3.积极介入赏灯猜谜活动，教师对优胜者给予适当的奖励。四、主题活动环境创设班级环境 (1)师幼共同布置“美丽的花灯展，悬挂幼儿购买或介入自制的花灯;

4、(2)采集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰; (3)在家长园地贴出“致家长的信，介绍主题活动的设想和配合事项。园内大环境 (1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同采集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜; (2)宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。备注：关于元宵节的常识。元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节、“上元节。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节，七月十五称为“中元节，十月十五称为“下元节)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚

5、龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，如今用电，使灯愈加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和睦、生活幸福甜美。幼儿园元宵节活动方案(二)活动目的：1、知道元宵节吃汤圆的风俗。2、感受亲子游戏的乐趣。3、感受元宵节的热闹气氛。活动准备：盒子、箱子、彩纸、胶布、剪刀、报纸等。活动内容：本人制作一些大嘴巴(箱子、盒子)，剪开一个大大的口，教师还能够将它装饰成动物

6、形象，这样小朋友会兴趣更高。同样，不紧要做一个大大的嘴巴，还要将报纸揉成球，假如你想加深难度，还能够带上眼罩，控制一个幼儿与大嘴巴的距离，让幼儿手拿报纸球向制作好的大嘴吧里投掷。这个游戏多被作为亲子游戏，比方：玩法一：几组家庭一起参加，家长的眼睛蒙上，原地转三圈，小朋友抱着大嘴吧站在终点，呼唤家长走向本人或者用语言指挥家长走向本人，最后将元宵(报纸球)喂到大嘴巴里，即可获得成功。玩法二：能够让小朋友站在终点，手拿纸篓，但这时要求家长手不能挨着大嘴巴，要背在身后。让小朋友进行想投放，那么大嘴巴里面获得的汤圆(报纸球)最多的家庭，就是获胜的家庭了。幼儿园元宵节活动方案(三)活动目的：1.幼儿充分感

7、受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。3.通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。4.知道元宵节的来历。5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。活动地点：可选操场、各班级教室活动人员：全体师生、家长、幼儿活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖区。活动前一、前期准备1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。3.如在公园里，须提早和有关人员联络好场地。4.活动需要准备

8、的背板。5.制作条幅：幼儿园元宵喜乐会。6.准备许愿树(幼儿园可自制、可以用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备12棵)，许愿卡片。7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱35个、一次性餐盒、一次性手套)。9.提早准备或幼儿园自制一条布龙，长短是能够让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。10.班级进行美术活动（花灯）：小班以花灯(老师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。11.班级内提早向家长采集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶)、

9、多色毛线/细绳，将其中采集的图片做成展板进行展示。12.老师采集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。13.制作以“元宵节的来历为内容的展板。14.提早制作各区标牌和区域规则提示板。15.选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。16.由幼儿园后勤人员(35名)，组成安全小组。17.准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。18.准备音响设备，准备愉快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。二、场地布置公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。1.知识区：展示“元宵节的来历的展板，可供家长讲给幼儿听。2.制

10、作花灯区：放置区域规则提示板;摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放可以分放)、投放制作花灯的材料;每桌前安排一位会制作花灯的老师，进而协助提醒家长及幼儿顺利制作。3.制作元宵区：放置区域规则提示板;摆好桌椅、投放做元宵的材料、一次性餐盒;每桌前安排一位会做元宵的老师，进而协助提醒家长及幼儿顺利制作。4.欣赏区：放置区域规则提示板;在本区内放置各班级“花灯展板、花灯图片展板，悬挂采集的花灯。5.灯谜区：放置区域规则提示板;悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。6.舞龙区：放置区域规则提示板;投放布龙。7.休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。8.许愿区：放置区域规则提示板与水彩笔;放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。