中班老师个人工作计划5篇.docx

《中班老师个人工作计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班老师个人工作计划5篇.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班老师个人工作计划5篇为了做好中班幼儿的教育工作，各位幼师需要认真制定好相应工作计划。怎么才能写好工作计划呢?这里给大家共享一些关于中班老师个人工作计划，希望对大家能有所帮助。中班老师个人工作计划1这学期我继续与麻教师带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。作为一名幼儿老师，我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、务实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。一、班级情况分析本班幼儿总人数有37人，大

2、部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自己服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重教师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自己防备，自己保护意识。我们两为教师团结一致，使幼儿的一天保教工作做到最好。二、教育教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结经历，认真撰写教育随笔，以提高本身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、

3、学习新知识可能碰到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感悟事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼的关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地介入活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面发展能力。三、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解本人与集体的关系，让幼儿知道本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对

4、幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联络，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。加强晨检工作，如实填写“消毒记录、“出勤率记录、“交接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，加强幼儿体质，根据天气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。四、安全工作教给幼儿一些安全知识，强化幼儿安全意识和自己保护能力。不吞食异物，不玩火、水、

5、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃陌生人东西，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。五、保健方面1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，加强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自己保护意识。六、家园共育方面：1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解本人孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联络手册、以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联络，及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。

6、3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，相互配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!七、本身素质的提高：1、不断挑战自己。一位理想的老师，应擅长认识本人、发现本人、评价本人，进而树立自信。自信使人自强。只要自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只要自信才能使人得到"高峰体验"。老师要不断地挑战自己，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与教师们融洽相处，做一个受欢迎的的教师。3、充满爱心，受孩子尊敬。"用爱心将孩子的心留下"。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将

7、中(1)班的孩子的心留下。让他们爱教师、爱中(1)班、爱幼儿园，但不是溺爱。中班老师个人工作计划2一、思想工作本学期，我仍将以一名优秀老师的要求去规范本人的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新（纲要）的理念创设合适幼儿发展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进本身专业素质的提高与发展。二、能力发展上学期，由于本人的松懈，工作没有获得理想的成绩。本学期，我一定汲取教训、总结经历，争取从下面几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育

8、活动计划;多学习，把先进的幼儿教育经历运用到本人的教学中;多反思，结合本人班幼儿情况施行收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、扬长避短，促进幼儿发展;多和有经历的老师沟通，争取获得她们的指导、帮助。课题实践中，细心记录专家们的教育理念，认真揣测，多提问，使本人在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。特色教学中，细心分析幼儿情况，认真准备音乐磁带、道具，提早编排好幼儿舞蹈、律动，根据幼儿把握情况施行作出调整，带好小班组舞蹈特色。班务工作中，严格要求本人，以身作则地做好班长工作。三、努力方向有了目的，工作才不会迷失方

9、向，才具有提高与发展的意义。所以，本学期我根据本人的情况制定了下面三个目的：1、争取成为幼儿园优秀老师。2、争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。3、踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。四、出勤方面严格要求本人，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。以上，是我本学期的计划及目的，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。中班老师个人工作计划3一、班级情况分析：(一)上学期工作情况及其分析。1、通过小班一年的学习生活，幼儿的体质加强了，出勤率提高了。主要原因有：(1)认真制定幼儿体锻计划，科学合理地安排幼儿一日活动

10、内容，天天保证幼儿天天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，在活动中能随时调整活动量，加强了幼儿的体质。(2)一日活动中动静交替，并注意观察幼儿的情绪和状态，发现幼儿身体状况有异常，能马上有效的处理，并及时通知家长。平常能按时按量地给有病的孩子喂药。发现传染病，能及时向保健教师汇报，并及时做好隔离、消毒工作，杜绝了传染病的蔓延和传播。根据天气的变化，及时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾，活动后进活动室，催促幼儿根据本人的情况及时穿衣，避免了一冷一热后感冒。午睡时认真巡视，根据孩子的情况增去被子，预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。(5)不断加强对个别体弱幼儿的日常护

11、理。经过一学期的努力，孩子们饭吃的多了，觉睡得香了，身体也越长越壮了。2、主题活动开展得比拟顺利。主要原因有：(1)老师对主题考虑较多，能根据（纲要）的精神，围绕相关内容，做好充分的准备。(2)随着年龄的增长，幼儿在好奇心的驱使下，积极地介入到教师精心设计的各个环节。家园配合比拟密切。通过各种途径向家长宣传主题教育，让家长一起帮助幼儿采集和主题有关的资料，使家长更深化地了解主题活动的开展，也能更好地了解幼儿的活动情况。3、环境创设更有效。(1)心理环境：我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。鼓励幼儿大胆表现，积极介入，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，构成活泼开朗的

12、良好个性品质。(2)物质环境：和幼儿一起采集资料，共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰，并注重实用性、有效性、操作性和幼儿的介入性。游戏材料也能不断的丰富，游戏环境不断完善。(二)上学期评估情况及其分析。1、班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析原因：我们坚持保教结合，重视对幼儿各方面能力的培养，帮助幼儿养成良好的行为习惯，构成积极向上的班风。2、幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发现部分幼儿的听力有问题，这是本学期日常生活中需要注意的地方。3、班级特色教育开展得不够生动。二、本学期班级工作目的及工作重点：(一)工作目的：1、加强班级的常规管理，不断提高

13、幼儿生活自理能力。2、加强安全卫生教育，保证幼儿健康成长。3、创设良好的生活与教育环境，促进幼儿主动地发展。4、利用多种方式做好家长工作，争取家长的支持与配合。(二)工作重点：1、认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动，促进幼儿全面发展。2、加强安全、卫生教育，保证幼儿健康成长。中班老师个人工作计划4一、指导思想中班第二学期是幼儿向大班过渡的时期，他们自己保护能力逐步构成，安全意识逐步建立，但还需要老师的引导和提醒。固然有了一年半的集体生活的基础，但还需进行培养训练。本学期，为了做好安全工作，保证幼儿在园的安全，给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境，我们将继续开展一系列的安全教育活动，进一步帮

14、助幼儿养成良好的安全意识，二、班级情况分析随着年龄的增长和幼儿对安全意识的学习，中班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自己保护意识及能力。中班的幼儿身体发育快速，跑的动作逐步协调，幼儿从心理上也很爱运动，尤其喜欢跑。幼儿园场地的限制使得在教室内外追逐成为了一个很大的安全隐患。新学期我们班在幼儿园三楼，这里场地比拟空旷但是相对于活动的户外场地距离比拟远，需要经过比拟长的路程才能进行活动。对于孩子的安全意识也就增加了要求。针对这样的情况，我们将根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，进而树立幼儿的安全意识，习得简单的自己保护技能，获得健康的、全面的发展。三、安全教

15、育培养目的1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警觉心。2、学习预防危险、自己保护的简单知识，碰到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。3、能积极主动地介入各项活动，感受活动的乐趣。4、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用处及危害。向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。一旦发生火灾，要知道怎样自己保护和怎样自救。5、帮助幼儿初步建立自己防备和自己保护的意识。了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。6、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体，教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法，初步培养

16、幼儿的安全意识。7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方法。四、详细施行方案首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿并采取一系列措施，做好安全防备工作。(1)对幼儿携带物品和玩具作检查，排除危险隐患。(2)对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物(易脱落)的衣服及时处理，建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。(3)注意周围环境的安全隐患，及时上报治理。(4)注意电教器材的安全使用，及时收放好。(5)入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品。(6)做好活动室，走廊和厕所等防

17、滑措施。(7)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。(8)加强危险物和药物的安全处理。(9)做好接送卡的发放和交换班工作。(10)加强过渡管理，充分幼儿活动内容，减少和避免幼儿攻击性的行为的发生。(11)提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。(12)对个别自己保护意识较弱或十分好动，自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。(13)在每一项活动中都要讲清楚活动行为要求，树立明确的规则意识。(14)利用家长园地向家长教授一些安全教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的配合，同步向孩子进行各种安全教育。(15)天天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室周围和楼梯、

18、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿。(16)记特殊的号码。让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的号码，家庭住址等并学习正确拨打特殊号码：110、119、120等。四、在幼儿方面做到：1、在加强常规方面，做到有条有理，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤。引导幼儿相互监督，拿器械时相互帮助。保证幼儿安全。6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确

19、的使用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里五、家园合作。充分利用家园联络册，联络栏加大安全知识的宣传力度，以达成家园共鸣，引起共鸣，寻求沟通讨论，提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向教师请假我们及时做好记录，在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长仔细浏览并签回执。幼儿园的安全教育最终的目的是加强幼儿防备意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。中班老师个人工作计划5做为一名幼儿园教师，深深的懂得一个合格优秀的老师是要有爱心、勇于立异和考虑的智能型老师，这样的人也是现代对幼儿老师的要求。我在日

20、常平常的工作中经过经过实践，不竭总结经历，严格根据一名优秀幼儿园教师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美妙的童年记忆!在20-年的新学期中，我会专心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定下面20-年个人工作计划：一、教育教学工作1、培养幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时讲普通话。2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿积极地参与，从学习中体会快乐。3、开展有趣的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发现有用经历，培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。4、多开展一些有意的活动，营造

21、一个幼儿大胆表达、展示本人的空间。根据（纲要）的精神，本学期开展主题和学科相连系的活动，同利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织。抓晨间磨炼，充实调动幼儿按时来园的积极性，对经常迟到的幼儿，与家长获得联络，获得家长的配合与撑持。5、培养幼儿做好小小值日生工作，本人拾掇餐后桌面，培养孩子的自力性和自觉性。6、认真分析本班幼儿的个人差异，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高。7、时时刻刻把安全放在第一位，开展安全教育的活动，让幼儿遭到教育。二、幼儿卫生保健工作1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作，做到不时通风，日日消毒，为幼儿创设一个卫生

22、，整洁的环境。2、在穿、脱的衣服午睡时，能本人的工作本人做，提高自理能力;3、不带危险物品入园，与其他小朋友能和和睦善相处;4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱干净，勤洗手，做好风行病的预防，提醒幼儿少到人多的场所。配合保健医给幼儿测查身高，体重和护齿的工作。保证进餐午睡质量，日常平常多注重提醒幼儿喝水。三、积极和家长沟通由于是个新的班级，新的幼儿，新的家长。所以家长工作由为重要，只要做好家长工作，才能促进班级的管理，我会积极和家长获得沟通，和家长共同讨论制定合适每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。认真遵从家长的意见和建议，知足家长的合理要求，缩短家长和教师之间的距离。以上是本学期的工作计划，在今后工作中，我将争取更大的进步!也希望各位同事及领导加以督导和指正。谢谢!中班老师个人工作计划