2020文化艺术节活动方案最新优选大全5篇.docx

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1、2020文化艺术节活动方案最新优选大全5篇2020文化艺术节活动方案最新优选大全5篇文化艺术节活动方案怎么写？在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据详细情况对个人和班级设立若干单项奖。一起来看看2020文化艺术节活动方案最新优选大全5篇，欢迎查阅！文化艺术节活动方案1为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生加强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以把握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。详细如下：一、活动主题：文才飞扬舞动青春二、活动快乐二.活动目的及意义通过开展庆祝“六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都

2、能找到本人的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的。发挥，使学生在积极的介入中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。三.领导小组组长：组员：四.活动时间：5月30日五.活动地点：学校操场六.节目要求：1、节目的内容能够是突出“感恩于梦想，可以以是反映“六一儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，进而推动班集体建设，加强班级凝聚力。3、表演形式不限。七.活动准备(前

3、期)：1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。2.5月28日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序，写好串词)4.主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。八.舞台布置音响：刘姚晶(放音乐)节目调度：(催促上下场：王丽君廖燕萍)卫生及纪律：(挂条幅，维持纪律：王娜刘耀林)后勤保障组：(前期设备布置，后期拾掇场地设备：鲍建明)化装：各年级组九.议委组：十.活动议程1、垫场音乐、学生、教师入座。2、主持人开场词，并公布活动开场。十一.活动流程1.升国旗2.新队员入队仪式3.罗校长致词4.表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品

4、德、见行动板报活动情况(谭书记宣读获奖名单)播放颁奖音乐5.会第四项：退旗十二.文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场)十三.校长公布比赛结果，颁奖(播放颁奖音乐)十四.奖项的设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。十五.评分办法：评委评分去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分文化艺术节活动方案5一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化档次和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、发奋向上、至纯至正、自信自强的精神相貌，推动校园文化艺术健康发展。二、活动宗旨：以

5、班级为单位，面向全体学生，重在人人介入;搭建一个平台、提供一次时机、展示一技之长、培育一代新人。三、活动时间：20_年_月_日20_年_月_日四、成立组织机构成立“第九实验学校20_年校园文化艺术节领导小组及职能组，详细指导本次活动的开展和评选。(一)领导小组成员如下：组长：张群、祖宴飞、周世杰副组长：耿直、沈秀丽、伦刚成员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉(二)成立职能组宣传组：赵佳负责文化艺术节期间的宣传工作，尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿(文艺汇演节目串联词)。后勤组：徐海波负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣负

6、责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。摄影摄像组：周晨鸣、赵丙宇负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。五、组织施行第一阶段：发动准备阶段(_月_日_月_日)。各班在学校发动会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极介入艺术节的活动。第二阶段：组织施行阶段(_月_日_月_日)。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。第三阶段：总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(_月_日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据详细情况对个人和班级设立若干单项奖。六、活动内容及详细安排(一)自选参赛项目(负责人：姚红晶)(二)必选参赛项目(负责人：

7、邵春玲、杨畅)初一学年“歌唱祖国大合唱比赛：比赛时间：_月_日(周一)场地：另行安排比赛要求及规则：人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，能够尝试有创意的表演形式。每班两首爱国歌曲，(必须有串词)按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。着装要求：整洁大方，端庄得体。表演要求：队列整洁，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或教师都可。伴奏要求：必须有琴或CD碟。(伴奏学生能够外班请)附加分加分细则：表演形式或演唱曲目新颖、独特。(有串词加分)班主任能介入比赛加分奖项设置和评奖办法：(1)班级评出一、二等奖。(一等奖公演)(2)比赛由评委现场打分，现场公布。比赛安排：(1)音乐教师负责歌曲的教授和排练工作。(2)年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。(3)报名时间：_月_日之前