中学老师工作计划范文5篇_1.docx

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1、中学老师工作计划范文5篇又将迎来新的工作，新的挑战，为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划的开始要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，这里给大家共享一些关于中学老师工作计划范文，希望对大家能有所帮助。中学老师工作计划范文1新的一学期又开场了，为在新学期更好地完成美术教育教学任务，特做计划如下：一、推行和施行素质教育，注重学生的全面发展通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。二、加强学习，提高本身业务能力，努力提高理论水平与实践能力并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动，取别人所长，补己之短，在比拟中学习，在实践中提高

2、。三、学期教学目的1、认真完成美术教学工作，做到按表上课，不落一节课。注重课堂中学生的自主学习，培养学生的学习能力，调动学习的积极性。争取把每节课的导课设计新颖、独特。2、以听评课等教研活动为基础，备好、上好每一节课，积极提高教学艺术水平。3、组织美术研讨和沟通活动，与全组美术老师相互学习、扬长避短，共同提高专业素质。4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，进而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高档次，营造浓厚的文化艺术气氛。a、本学期，美术活动以班级为单位，以课堂为载体，搭建展示平台。如班级艺术园等。b、在任课班级展开人人争当小教师活动，期初鼓励学生选课选内容，提早报名，然后

3、安排讲课，锻炼学生的综合能力。5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面带动全体学生学好美术，进而全面提高美术素养与美术技能。6、强化课堂纪律，良好的组织纪律是才会有良好的开端，因而本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律，发挥美术特色，以美为标准，浸透到学生的语言、行为中。四、配合学校各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作，充分发挥美术老师本身特长，做到有求必应，尽本人所能做到更好。中学老师工作计划范文2一、指导思想以新课标为指导，落实推进课程改革，构成先进的课程构造和综合的教学理念，提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力提升教学

4、的境界;施行综合性学习，提高学生的综合分析能力。二、教学目的1、完成七年级上册所学内容;2、提高教学质量，期末测试综合评价力争进入全县乡镇中学中等行列。三、详细思路1、加强思想-工作和常规管理，重视非智力因素的作用，对“学困生既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，学生学得好，以确保考试获得圆满成功。3、强化质量意识，优化课堂教学构造，课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。4、加强对薄弱学生的检查和催促工作。做到及时发现问题，及时解决。5、温习阶段，要认真制定温习计划，精心组织温习，以书为本，讲清概念，提示规律

5、，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。6、引资料、学经历。经常向老老师学习，经常听课。7、认真组织测试，强化综合训练，捉住学科的薄弱环节，及时弥补。四、教学任务和要求七年级历史教学，要求学生学习和把握基本的历史知识，即了解历史的基本线索，了解重要的历史事件，历史人物和历史观点，以及理解重要的历史概念。历史教学，要指导学生初步学会按时间顺序观察历史发展和变化，引导学生学会采集整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象，联想和初步的分析，综合，比拟，概括等认识活动，对有关的历史问题进行扼要评述，培养学生的历史思维能力，加强学生自主学习的能力，注重培养学生的创新意识，以及与别人

6、合作和介入社会实践的能力。五、教学设想1、历史教学要充分体现时代精神，面向当代化，面向世界，面向将来。对历史作出正确的叙述和分析，做到思想性科学性的统一，观点和材料的统一。2、继续深化课堂教改，在教授基础知识的经过中，加强对学生思想的教育和能力培养，树立学为主体，教为主导，学导结合的教学观，充分突出学生的主体地位。树立全面发展，主动发展的育人观，坚持教书与育人统一，提高课堂效率重视对学生学习方法的指导和学习习惯的培养，鼓励学生主动探求新知识，提高学习素质和学习效率，尝试历史活动课的教学。3、开展历史第二课堂，通过举办历史讲座，故事会，创办历史报等构成培养学生学习历史的学习兴趣，提高学生的表达能

7、力，分析综合，比拟、概括问题的能力。跟踪辅导，找学困生谈心，了节其学习差的原因，做到因材施教，分类指导，大面积提高教学质量。六、教学进度教材初一历史第一册总共有-课，从我国的远古居民讲到魏晋南北朝。每课的内容为一课时的教学内容。新教材主要全面贯彻基础知识、能力培养和思想教育三项教育目的，以历史发展的线索、重大事件和人物、经济、文化的重要史实为重点。本学期共二十周，第十八周进行-市初一历史年度统考，除去考试周，共大约有三十二个课时左右，其中新课讲授占二十二个课时，单元温习占四个课时，期中温习占两个课时，期末总温习占四个课时。中学老师工作计划范文3“又是一年春来到。20-年，在时间老人的带动下，悄

8、悄的走近了我们。而我们的工作也在紧张繁忙中接近了尾声。回首工作，不禁思绪万千，看到了本人少许的进步，也发现了缺乏之处。在这里我作一下简单的总结：一、思想方面思想上严于律己，热爱党的教育事业。以严要求约束本人，鞭策本人。一学期以来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水安然平静业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。二、教学方面本学期中，我服从学校的安排，除了一直担任六年级的教学之外，我第二轮接手了三年级的三

9、班和四班的教学工作。在上学期的基础上，对于3年级的教学已有了一定的基础，因而，教起来就不是那么费力了。但我也没有因而而放松。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。科学课主要是以科学实验为主，但最基础的是要学会观察。所以开学第一天，我就告诉三年级的学生，学好科学课的基本方法，即观察的方法，就是不但要用眼看、耳听、鼻闻，嘴尝(不用)、还要用手摸。这个方法在教学动物一单元中得到了印证。蜗牛，蚂蚁，金鱼都是学生很熟悉的小动物，但它们的身体特征、运动、食物、呼

10、吸、排泄等，学生都不能面面俱到的讲清楚。他们学会了方法之后就容易多了。本学期中，在校领导的指示下，要求我们老师授课中浸透人文精神。不但要体如今语文教学中，还要体如今各个学科上，目的是为了使学生感遭到祖先留下来的财富不是就为了单纯的学而学，还要学以致用。可我就没有很好的利用好，讲明了本人不能快速地接受新鲜事物。这样是不好的，会阻碍本人的教学水平。下学期中，要积极进步，提高业务能力。三、其他方面本学期在上级领导的指示下，我校举办了体育2+1活动，目的是为了让学生在学知识的同时，再培养他们多方面的兴趣喜好，除了强身健体，另外是让他们在小学毕业的时候能够把握几个技能。而我担任的是体育方面篮球活动小组的

11、指导老师。可我对此却一窍不通。为了上好课，我一方面请教体育教师给予指点，一方面上网查找资料，争取程度的让学生学好篮球，把握基本技能。本学期，为了加强老师的基本功，学校领导继续让每个人写黑板字，画简笔画。每一项任务我都能认真对待，这也是为了本人好。总之，一学期的工作结束了，有得意之处也有失意之处，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，使各个方面都有更大的进步。中学老师工作计划范文4光阴荏苒，转眼间，新的学期又开场了。在新的学期里，为了使本人的美术工作有条不紊的开展，工作上一个新台阶，特做个人的工作计划如下：一、思想方面“教书者先强己，育人者先律己。首先要提高本

12、人的政治思想素质。老师的道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师，身为世范，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会画画、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。把学生的做人教育放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，构成本人独有的工作风格。二、专业方面继续更新本人的专业知识。当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，不断向更深更广的层面发展。我平常注意搜集美术专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是现代老师一项富有挑战性的目的和任务。作为一名美术老师，必须有丰富的专业文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应

13、手。三、教学工作方面1、提高本人的管理能力。做一名快乐有活力、诙谐有亲和力的受学生欢迎的美术教师。向全市优秀的老师学习管理经历，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经历、教训，坚持教学相长，在师生交往中发展本人，遵循“以人为本的管理原则，加强本人的管理能力。2、学会做一名“擅长反思、勤于积累的美术教师。对本人的教学活动及时进行反思，积累经历，要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与考虑相结合，在考虑中工作，在工作中考虑，创造性地开展工作。3、积极介入各项活动，认真撰写论文和绘制美术作品。提高本人的业务工作水平。我严密与组内老师团结协作，充分发挥本人的

14、光和热，促进老师与老师之间的和谐、学校与老师之间的和谐与发展。涓涓溪流汇成江河，点滴的知识积累结出硕果，我相信只要勤勤恳恳的刻苦钻研美术准也知识，一定会有收获，明天定会更美妙。中学老师工作计划范文5一、指导思想根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以施行素质教育为目的，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、服务、督查、创新的功能，扎扎实实开展教务处的工作，施行规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升初中部老师业务能力，加强经过管理，注重质量管理，向经过要质量。二、重点工作1、抓教学常规管理(1)加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足

15、的活动时间以提高效率。(2)严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。2、抓教学质量监控(1)抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。(2)抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的收集和整理以及新课程改革的意见。3、抓教学研究(1)加强对怎样提高集体备课的效率的研究。(2)加强对怎样提高校内教研组活动的实效性的研究。(3)加强对作业优选布置、批改、反应的研究与监控4、抓长鸿浏览工程(1)加强学生浏览经过管理，激化学生内在浏览兴趣。(2)督查并落实浏览活动的开展情况。(3)每个老师须介入读书活动并写出读书心得。5、英语角活动及每周一歌活动的开展与落实。6、完

16、善初中部教学博客圈，建立教学资源库，为老师所用。7、学科竞赛活动的开展与落实。8、七、八年级初步开展课堂教学改革。9、推广普通话，正确使用规范文字。三、工作目的1、初一重在知识平稳过渡，初二重在学生分化期的学习引导，初三重在知识落实与能力提高。2、以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改良教学方法，开启师生智慧，追求文化档次，提高教学质量。3、在教学上敢于创新，探索构成合适我校学生发展的课堂教学形式。4、构成教风正、素质优的老师团队，和谐共进、积极向上，确保学校可持续发展。5、教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范，不出过失。每个学月进行检查并进行普通话培训。6、学生初步能用规范

17、字书写毛笔字。本期进行两次抽查。四、教学工作管理1、浸透成功教育思想，构建高效课堂形式全面落实教学课程计划，努力构建符合创新教育需求的课堂教学形式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实，教学中做到面向中下层，课堂上教好第一遍，在重视学生知识积累的前提下注重学生能力的培养;课堂教学起点恰当，容量适度，落脚点准，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生当堂稳固，注重迁移、运用;温习突出“讲、练、评、补四结合，强化答题技巧、答题规范训练。所有老师都要从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法;各年级要定期举办学法讲座，组织学生课堂笔

18、记、读书笔记、错题集的检查评选，更要把学法指导浸透到教学全经过之中，并且有计划地进行阶段小结，切实书写课后小记，促使学生学得主动，学得活泼;切实抓好弱势群体学生的学习，努力开掘他们本身的学习潜力，提高学习的主动性和积极性;在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学，力求让每一个学生都能感遭到成功。2、落实教学基本要求，不断提高课堂效益认真学习、把握和运用课标、教材，认真研究近几年的中考试题，十分要研究所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真真正落实到教学管理的全经过：一是认真备课，备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下，强调备好学生、备好教法，备好例题和练习

19、;二是认真上课，要努力提高40分钟的课堂教学效率，杜绝废课，不讲废话，充分发挥学生的主体作用;三是认真选编、批改、评讲作业，作业要优选精编，认真批改，讲评到位，做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，任课老师和学生要建立错题档案，抓实学生的错题订正，提高目的达成度;四是认真辅导，在集体辅导的基础上切实加强个别辅导，通过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误，同时要强化总分意识，科学合理配置各学科课时和辅导时间，防止在学习时间安排上的偏科现象;五是认真组织考试，要不断研究考试的形式与方法，从编制试卷、批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。3、强化集体备课，整合教学资源加强教研组建设，抓实备课组活

20、动。积极推行“集体备课，资源分享，课后反思的集体备课制度。开展备课组观摩和沟通活动，抓实组内听课活动，对听课提出愈加明确愈加详细的要求。备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席，全体老师以团结协作精神为已任，奉献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承当组内工作。努力做到“五定、“五议、“六有，“五定即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人;“五议即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“六有即有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。作业

21、的布置量适中，作业的目的要放在通过信息反应、发现问题并解决问题上，反对贪多贪难、食而不消，作业必须对教学内容具有典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析，去粗取精，对参考资料的内容加以比拟、适当补充。作业要分层，以减轻学生负担为根本原则。要自批、记病例、汇病案，对症下药，让每个学生都知其然，并知其所以然。努力造就优等生，带动中等生，辅导“后进生。4、加强业务精细管理，确保教学规范有序进一步加强教学常规管理，要求全体老师在课堂教学中做到“六个有效(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);教学手段上抓好“五个关键点(常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点)。结合学校实

22、际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。5、强化学科组织建设，建立校本教研制度完善学科教研组制度;定期组织学科教研活动，加大学科教学研究力度;施行全面质量管理，健全和完善听课、评课等制度;加强学科内、外部之间的沟通与合作，加强与市区同级学校的联谊，真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到互通有无，开展经常性的互相沟通，确保本学期期末统测各学科成绩再创辉煌;同时要争取获得学校教科室与县教研室的支持与指导。6、提升教研水平，强化教学实效性走一条“教学、科研一体化的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题研究为中心，教研科研有机融

23、合，通过课堂教学实践构成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学研究、教改试验，实现老师人人有研究的课题。本期老师听课不少于15节，年级组长、教研组长、备课组长、行政领导不少于20节。组织好老师的论文撰写、沟通、评选、推广工作。7、加强教学辅助功能，确保一线稳定有序加强班级图书角、阅览室、实验室、投影仪的管理，将学校教学业务管理规定的详细专项要求落到实处，做到物品完好、维修及时、账册完好、记录齐全，为教学一线提供安全、优质的服务;教辅工作管理，教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等要严格有序，为教学常规管理的有效落实做好先行保证。中学老师工作计划范文