幼儿园下学期大班班级工作计划五篇2021.docx

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1、幼儿园下学期大班班级工作计划五篇2021在做工作计划时要认真考虑，好的工作计划应像目录树一样，层次分明，环环相扣，是一个完好的体系。用完好的工作计划去指导我们的工作，会到达省时、省力，事半功倍的效果。下面是我整理的幼儿园下学期大班班级工作计划，希望能够提供应大家进行参考和借鉴。幼儿园下学期大班班级工作计划一一、情况分析：在经过二年多的幼儿园生活，他们懂事多了，学会了一些做人的道理与力所能及的事，对人有礼貌，愿意和同伴交往，共享快乐，看到同伴有困难能主动帮助解决。大部分幼儿养成了生活上的一些好习惯，能积极介入各类活动，并获得了一定的效果，但也有了一些缺乏之处。游戏中不够辞让，不会态度和气的与别人

2、商量，个别幼儿喜欢不顾场合打断同伴或教师的讲话，不知道这也是没礼貌的表现。个别幼儿不善讲话，不擅长交往，物品爱护不够，本人的小书包不会整理，经常塞的满满的，都拉不上链。根据以上情况结合园计划的重点工作，本学期制定下面计划及措施。二、本学期保教目的：1、生活：能清楚的了解一日生活的活动流程，并遵守个流程的基本常规能认真、仔细的清洗本人的杯具进餐时不讲话、不挑食、不撒饭、保持桌面、地面及衣服的清养成早、晚刷牙、饭后漱口、擦嘴的良好习惯能够简单整理本人的书包、衣服、被子等物品2、体能：会灵敏地变速度走、步伐均匀上体稍前倾、前脚掌着地、姿势正确的跑会前滚翻、会用多种器具做平衡地动作会变队形做团体操会听

3、信号左右分队并队走使用多种工具和材料，创作出较复杂的作品3、游戏：幼儿能本人协调本人和别人在游戏中的冲突，看懂游戏规则激发幼儿角色游戏的创新意识幼儿充分发挥创造力、想象力、以及集体观念和团队精神。并能通过分工合作完成一件较为复杂的工程帮助幼儿克制各种困难4、学习：在集体中能专注的、较长时间地倾听别人讲话对浏览文字感兴趣、积极学认常见的字学习辨别物体与物体之间的左右关系等会整理玩具和书，学习修补书知道换牙的一般常识获得有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经历，构成四季的初步概念5、个别教育：本学期，我班幼儿进入了大班下学期，但个别幼儿对团体合作的意识还很欠缺，所以在本学期，我们主要对胆小、性

4、格内向的幼儿做引导工作，让他们知道，班集体、小朋友之间都应该相互帮助幼儿园下学期大班班级工作计划二一、班况分析：本学期我班有幼儿41名,其中男孩19名,女孩22名。经过了大班一年的学习生活,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,但也有新入园的幼儿，我们也看到存在的一些问题,个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对缺乏之处,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效浸透了相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步。十分是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。二、加强常规教育根据大大班幼儿的兴趣和发展目的结合我们园务的工作

5、教育教学计划,有计划有目地组织施行,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用,整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当表扬,对于那些较好动的幼儿多为他们创造表现的时机,继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,进而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。三、教育教学工作1、主动、愿意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整本人讲话的内容。2、能认真、有礼貌地倾听别人讲话，把握并理解其讲话的内容。3、能用比拟连贯、规范的语言清楚地表达

6、本人想讲的事。4、对浏览和书写有浓厚的兴趣，能专注地浏览，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中讲普通话，做到发音和声调基本正确。5、拼音，学习6个单韵母和23个声母及相关汉字拼读。四、保育工作班级教师天天搞好班级卫生，天天做好清洁，消毒，通风工作。教育幼儿注意个人卫生，不把脏手放到嘴里，加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心照顾每一位幼儿，十分是体制较弱的孩子，做到勤隔汗，常换衣。五、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常生活中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理，保证幼儿一日过动不脱离教师的视线。在日常生活

7、中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助幼儿把握一些自己保护的技能。提高本身的责任心，排除一切不安全的因素，让幼儿在安全的环境下健康成长。六、家长工作1、根据班级情况，及时向家长宣传有关幼教知识，利用早晚接送时间，与家长沟通，让家长了解幼儿在园情况。开好家长会，提倡优质服务，尽量让家长感到满意，放心，获得家长对班级工作的支持与配合。开展家园共育活动，欢迎家长积极参加家长开放日活动，通过各种途径到达家园教育同步。幼儿园下学期大班班级工作计划三一、工作目的1、建立合作的、积极向上的班级气氛。2、做到“零投诉、零事故。3、卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。4、各项教学成果显著。5

8、、增进家园合作，建构家园一体化教育形式。6、抓好幼儿学习、生活常规教育。二、详细措施(一)班级人员管理1、严格遵守园内的各项规章制度，认真完成各项工作任务，加强政治学习，转变思想观念。2、三位工作人员将适应教改要求，树立正确的儿童观、教育观，在工作中，大家做到不分相互，保教合一，积极合作，创设一种团结向上的、幼儿向往的、家长满意的、爱心浓浓的班级气氛。3、着装整洁规范，普通话沟通，树立良好的形象。(二)教育教学工作本学期由叶秀贞、赖乙菊和简玉凤三位教师负责班上的教育教学工作。在既分工又合作的教学前提下，我们将根据（幼儿园教育指导纲要），整合多元智能理论，开展“主题探究课程的讨论与施行，有针对性

9、的、灵敏的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼儿的自己表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的学习环境，开展受幼儿欢迎的各项活动。加强与家长的联络，注重家长工作，在尊重、平等、合作的原则上使家园互动起来。(三)保育工作本学期由阮丽珠教师主要负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中，阮丽珠教师将根据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作，使幼儿生活在一个干净、卫生的场所;并配合老师对幼儿进行习惯、能力、情意的培养，使教育浸透到日常生活的各个环节，使幼儿身心健康发展、具有良好的社会适应能力;还将配合老师与家长多沟通，做好家长工作，

10、使家园互动起来。(四)、财产管理工作在财产管理工作方面，我们将做到经常盘点、对帐，一旦遗失或损坏，立即通知有关人员作相应处理;妥善保管本班幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆;天天离园前检查水、电、门、窗等，以保安全。幼儿园下学期大班班级工作计划四一指导思想新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在（纲要）的精神和（园务计划）的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。二班级情况本班现有幼儿37名，男小朋友26名，女小朋友11名。在经

11、过了小班、中班的学习，大部分幼儿能与同伴友好相处，有一定的卫生和生活习惯。并能帮助有困难的幼儿，我班幼儿并能帮助教师、家长做一些力所能及的事情。会用普通话与人沟通，能理解10以内数的实数意义及数量关系，具有初步的责任感，部分能在生活,学习的经过中大胆与老师表达本人的意愿，但经过两个月的暑假，很多幼儿的常规意识淡薄，存在下面几方面的问题：1部分幼儿还要与同伴讲悄悄话，影响其他孩子的学习，课间有追逐打闹的现象。3部分幼儿倾听能力差，在同伴或教师讲述时，注意力不集中。4部分幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达本人的想法及需求.5王志康，杨崇博，李明豪等幼儿比拟好动，散漫，时常需要老师提醒催促。6很多

12、幼儿没有正确的坐姿。7一小部分幼儿吃饭速度慢，出现挑食，偏食的饮食不良习惯.针对以上情况，我们将继续根据（纲要）、（指南）精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作计划。三环境创设我们鼓励幼儿采集一些与主题活动相关的资料，丰富主题墙的内容，让墙由“静变“动，融入到我们的主题教学中，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台，让幼儿与环境进行有效地对话，同时为下一个主题做好铺垫工作。我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容浸透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主。建立

13、合理的活动的规则，鼓励幼儿亲身动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的时机，以促进自自信心与进取心。四班级工作目的1对幼儿进餐常规的教育：让幼儿一口饭、一口菜地进食,不剩饭菜、保持清洁、餐后的清理和平静活动，在吃饭时不左顾右盼、不讲话。2培养幼儿的礼貌常规：来园、离园时看到教师能主动的打招呼。3加强家园联络，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。4继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。构成有序的生活、学习、游戏的气氛。五详细工作措施(一)健康卫生方面目的:1

14、具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力.2能较熟练到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节拍做徒手操和轻器械操.3喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯4把握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱护公物;具有一定的集体意识5能及时拾掇和整理小型体育器械.(二)语言方面目的:1,知道文学语言与日常生活语言的不同,能运用恰当的语言,动作表现本人对文学作品的理解.2,初步了解图书的基本构成,能看懂单页多幅的儿童图画书,初步获得预知故事情节发展和结局的能力.3,有主动探索汉字的愿望,初步了解汉字与实物,图片之间的对应关系.4,在日常生活中引

15、导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力.(三)社会方面目的:1,初步构成良好的生活和学习习惯,.2,初步学会大胆地,有效地表达本人的愿望,意见,和创造力.(四)科学方面目的:1,能主动地,专心地进行数学操作活动;观察,比拟,判定,逐步建立等量观念.2,培养儿童关心,爱护动植物和周围环境的情感与行为.3,引导儿童能用本人的语言描绘本人的发现,并与同伴,老师沟通.(五)家长社区工作：1、召开家长会：让家长了解幼儿园各方面的情况及班级情况、计划，以互相沟通经历，加强家园合作，分享开放教育资源的意识。2、家访：了解幼儿情况及幼儿家庭环境，增进老师幼儿园下学期大班班级工作计划五光阴飞快，很快又迎来了

16、新的学期。这将是他们在园的最后的一个学期，在这最后的一个学期里我们将结合本班的实际情况，制定好教育目的，力争让每个幼儿都为小学打好基础。为了使幼儿从幼儿园毕业进入小学后迅速适应学习和生活，确保他们的身心健康在新的环境得到稳定而又健康的发展，我们班级工作主要从下几个方面开展：一，班级分析：本班幼儿45人，有一名新生。经过上个学期的学习，大部分幼儿在学习习惯上有很大的进步，但在纪律方面有所欠缺。幼儿的发展水平不平衡，有部分幼儿在计数方面还是比拟差，在倾听习惯上也比拟差，语言表达的完好性还需要加强。根据以上存在的缺乏，我们将在本学期不断地加强幼儿的行为习惯，提高教学的质量，为幼儿进入小学打好基础。二

17、，班级培养总目的:1，继续加强班级常规的培养和教育。2，提高幼儿适应小学学习和生活的能力。3，丰富教玩具的创设，积极采取有效的教学方法，提升本身的专业素质。4，培养幼儿良好的行为，学习和生活习惯。5，开展多样游戏活动，不断加强幼儿自自信心，大胆交往能力。三，各月开展的主题内容：1，2月份：开展主题活动（你好，春天），主要目的是让幼儿从多角度欣赏春天的景象，感受春天的美，能用多种形式表达对春天的美妙印象，激发幼儿热爱大自然，热爱生活的美妙情感。2，3月份：开展的主题活动（生活多美妙），主要目的是让幼儿积极表达对社会生活中人与人，人与环境的认识与感受，激发幼儿学习的兴趣和对美妙生活的无限向往之情。

18、3，4月份：开展的主题活动是（劳动你我他），主要目的是让幼儿了解各行各业在社会生活中的意义，知道尊重感谢各行各业的劳动者，明白做事要认真，有恒心，不怕困难的道理。4，5月份：开展的主题是（夏天总发动），主要目的是让幼儿了解和感受夏天活动的趣味，体验节日愉快的气氛，沟通与表达自已的经历。5，6月份：开展的主题是（我要上学了），主要目的是帮助幼儿在幼儿园的生活经历，感受本人在幼儿园的成长和教师对本人的关爱之情。知道本人即将面临幼儿园毕业，升入小学意味着更多的责任与任务，萌发升入小学的强烈愿望，为小学做好准备。四，各月开展其他的活动：四、每月开展的主要活动：3月份：开展妇女节和植树节的教育活动。4月

19、份：开展春游活动，园内早操比赛，开展（我心中的英雄）教育活动。5月份：为了庆祝五一劳动节，开展（我爱劳动）教育活动。母亲节开展（我爱妈妈）活动，家长开放日。6月份：六一庆祝活动和兴趣汇报。学前班毕业典礼。四，环境创设：我们利用废旧材料和家长资源来创设班上的环境，分别有爱心花园，各月主题墙，各区角的教玩具，英语角，还有展示幼儿作品的美术区。爱心家园能让家长了解更多有关幼儿园的活动和幼儿学习的内容，主题环境能让幼儿稳固本月的学习内容，展示本人的作品，进而加强幼儿的自自信心和提高学习的兴趣。五，安全常规工作：我们把安全工作放在第一，注重幼儿的安全教育。老师间相互催促，提高警觉，加强安全意识。我们对教

20、室的每个角落都进行检查，排除一切不安全因素，科学合理摆放好班上物品。教会幼儿紧急处理事情的方法。天天针对幼儿一些不良好的行为习惯及时提出并要求幼儿改正，让幼儿树立牢固的安全意识。建立良好的班级常规，要求幼儿在每一个环节都要有秩序进行，不拥挤。排队能一个跟着一个走，用餐，午睡，写字等要求他们都要做到平静。同伴之间不打架。上课要积极回答问题，认真听讲。对人要有礼貌，按时上学和完成教师布置的任务。培养良好的行为习惯。七，卫生保健工作：根据幼儿园规定，我们天天都要对教室进行清洁，每周一大搞。天天利用消毒粉泡水对教室的每一个地方抹擦，每周开紫外线消毒灯进行消毒二到三次。天天保持室内通风和清洁。严格遵守幼儿园喂药制度。天天严格进行晨检工作，如发现幼儿有传染性疾病，及时进行隔离。两位教师做好保育工作。提高幼儿自己服务能力，鼓励幼儿多多参加户外活动，培强体质。配合幼儿园做好旧生的体检工作。八，家长工作：为了更好地教育幼儿，家长工作也是非常重要的。我们会通过爱心家园，电访，写家园手册等方式与家长获得联络，向家长了解幼儿的表现和向家长反映幼儿在园的表现。平常也会利用放学的时间与家长进行沟通。家长会愈加清楚要配合的工作和幼儿园的活动。家园共进对幼儿各方面的发展起到了很重要的作用，我们会耐心听取每个家长的建议或意义。希望把这项工作做好。