值周老师工作计划7篇_1.docx

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1、值周老师工作计划7篇学生能够从老师那里认识到价值观、人生观甚至世界观，而这些知识是能够影响学生一时甚至一世。你清楚怎么写关于值周老师工作计划吗？下面是我为大家采集有关于值周老师工作计划，希望你喜欢。值周老师工作计划1上学期，通过班规的施行、星级作业评选，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生获得愈加大的进步，为了让班级充满活力与创新，我制定了一系列的工作计划。一、学情分析本班工作43个学生，其中女生20人，男生23人。通过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的典范。但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目的不明确，

2、尤其是个别男同学，上课精神不集中，纪律松散，作业欠交、迟交现象严重。所以，针对这些情况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上，正确让每一个学生都能够获得进步。二、常规教育1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:能够利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。三、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共

3、同制定班规班纪,并制定相应的赏罚办法.这样学生既感到有努力目的,又有约束力,而且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们本人制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"讲到做到，言行一致。"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.3、出操纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。四、卫生1、个人卫生:要求穿着整洁

4、,常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生:天天分派一次值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗,进行检查与监督.对于积极主清扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.五、班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将延续上学期的班干部制度，培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。六、加强家校联络孩子的成长离不开教师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同讨论对孩子的教育，莲山课件对于孩子的优点和缺点，既不夸张，也不缩小，采取实事求是的态度，

5、使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。七、班级活动1、读书月活动：响应学校号召，开展读书分享活动;2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动;3、集体跳活动：利用体育课，根据上学期的分组，继续集体跳。4、每月评选：每月设立一个主题，进行评选。5、墙报小当家：延续上学期出墙报制度。总而言之，“给孩子们一个金色的童年。本着这个宗旨我一定会用心去和学生沟通,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良.若有缺乏之处,发现后会及时纠正。值周老师

6、工作计划2我踏上七尺讲台已经七年了，在这七年里，我从教学上青涩的新手渐渐成长为有一定教学能力和经历的老师,通过本人的努力和各位老师和领导的帮助也获得了一点成绩,在_年被评为区骨干老师。在欣喜之余也感到了本人身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里，我决心愈加严格的要求本人，起好骨干老师的带头作用和辐射作用，我希望到达如下的预期目的：一、不断的提高本人在教育教学方面的能力，积极的参加学校和区里组织的各类竞赛和教研活动，不断的磨砺本人，早日成为一名业务上的排头兵。二、不断的提高本人的科研能力，平常多读一些有关本人学科的最新前沿资料，注意采集，注意积累，积极申请课题，早日成为一名贯彻二期课改精神的排

7、头兵。三、不断提高本人的组织工作能力，起好带头作用。认真履行本人的职责，加强和结对老师的沟通与切磋，上好示范课，积极地为学校的建设出谋划策，当好一个优秀党员的排头兵。根据我今年的预期目的，我也切实的分析了本人的现状：一、在教学方面有一定的经历，但是还需要进一步的充电。自从99年从大学的英语教育专科毕业后，我在_年又参加了华东师范大学的英语本科的学习，并且在_年完成三年的夜大学学习，在这期间，我能够一边工作，一边坚持学习，使本人的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展，在这两年来，我基本上在安于现状，没有参加别的培训和学习，这样势必会使本人逐步被时代所淘汰。在教学上也没有以前那么干劲十足

8、了，有一种怕难畏险的思想，这样也是不能够与时俱进的。二、具有一定的科研能力，但对世界上先进的教学理念和思想还是不够敏锐。我有被区里立项的课题，也有被送到参加市里选拔的课题，但是这些课题都有着比拟共同的缺陷，就是观念还不够新颖，还有就是实际操练的不够，这和本人平常浏览教育杂志，专业理论不多是有关系的。三、作为一名骨干老师的辐射能力还不强。去年，我在区里开了一节公开课，而且在全校做了一次有二期课改的讲座，并且带教了周晶婧教师。但是，我做的还很不够，平常最多的是和本年级组，本办公室的教师进行切磋，也很少对学校的建设提出详细的施行意见。因而，我定下了如下的详细措施：一、一学年读和教育有关的书籍不少于两

9、本，并且写好读后感。二、积极参加区里面的各种教学方面的活动，不断提高本人的教学水平。三、和组内的老师结成对子，认真听好课，相互扬长避短。四、积极申请课题，把先进的理念带到平常的实践中去。争取文章能够在市级刊物上发表。五、每学年上好一节校内示范课，真正起到先锋模范作用。六、多关心国事校事，以校为荣，校以我荣，每学期至少为学校提供2到3条有价值的建议，为江小的繁荣奉献本人的气力。值周老师工作计划3时间飞逝，不知不觉中，转眼间新学期开场了。我本是一名实习老师，教学经历少之又少。但在新的学期里，我会向其他教师们努力学习他们的教学经历，知识和经历不是本人从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把本人和做

10、学生一样，积极汲取周围其他教师一些先进的东西，才能提高本人的水平。新学期我对本人的工作计划有一下几点：1、教学工作方面本学期我要利用一切时间把孩子们的教材分析透，这样才有利于给他们上课才能让他们感兴趣。我觉得给孩子们上课主要是贵在坚持，符合小班年龄段所能接受的范围。目的不要想太远，要让孩子们主动地去积极尝试，动手操作。并且要不断地向我们班两位教师请教，汲取他们的经历和长处，提高本身素质，有计划的把本人业务水安然平静教学能力渐渐提高，这样才能使本人的教学有所进步。以（指南）为目的，尽本人最大的努力学习，学习更多的育儿经历。确定本人的发展目的，对幼儿充满爱心和耐心。2、家长工作和保育方面由于我天性

11、腼腆，我们班教师就不断锻炼我让我主动接待孩子，主动与孩子们沟通起来，与家长沟通起来，多充实本人。使家长了解幼儿在园的一日生活，为了让家长们能够更好的与我们或其他家长进行沟通沟通，在这之前教师们都建立了快乐的小三班群，这样家长在上网时能够聊聊本人的育儿经历或向我们提出一些建议。我会配合好两位教师做好晨间接待工作。注意关心幼儿的一日生活，天天坚持做好晨检工作，培养良好的卫生习惯。再者是要培养幼儿的生活能力，让他们能本人适应上下厕所不用人扶，不能构成依靠的心理。3、业务常规要想成为一位优秀的幼儿老师，除了要有爱心和耐心，具备良好的思想品德，还需要较高水平的业务技能。这学期我会不断学习加强业务水平的提

12、高，努力学着怎么去备课，通过看书等一切可利用的材料来学一下他们的教学经历，不断为本人充充电，提高本身素质，能够更好的配合我们班刘教师和汉教师班级工作的开展。4、个人发展本学期我会确定好本人的发展目的，在这期间，我要主动地变得爱沟通，给孩子们上了一个星期的课，我深切的感遭到了大胆的放开上课是多么重要的一件事。只要这样才能让孩子们感兴趣。我想利用课余时间练一个符合本人能力的钢琴曲，不断学习。无论做什么都是贵在坚持，要保持好一个心态，做好本人该做的和想做的事情，乐观地面对本人的人生理想。我的总结就是这样，这期间也许会随时调整，我喜欢幼教这份工作，喜欢和孩子们在一起，固然他们有时很淘气，但我们都是从这

13、个年龄段过来的。崭新的20_年，我会不断学习，今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步!值周老师工作计划4新的学期，新的开场，学校呈现出一派生机勃勃的新相貌。为了搞好本学期工作，特制定新学期老师个人工作计划如下：一、指导思想：认真学习（老师法）、（教育法）、（义务教育法）、（老师职业道德规范）及（未成年人保护法）等法律法规，使本人对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠实于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。二、老师个人业务工作计划新学期里，本人将积极接受学校分配给本人的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的

14、规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，施行素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。一心一意地搞好教学工作计划，做一名合格的人民老师。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，学习各种教育教学理论，阅读教学网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为本人充电，天天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使本人成为能随时供应学生一杯水的自来水

15、。三、教研工作计划：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行愈加深化的学习。在平常的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。(一)、加强理论学习，更新老师的观念。1、本学期将以自学、沟通、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习（课程标准），逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实本人的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极介入，深化反思本人的教学

16、行为，以先进的课改精神矫正本人的教学行为，3、学习（课程标准），对教材进行分析。加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际认真备课。(二)、加强课堂教学研究，提高教学质量。1、要加强内部沟通与学习。积极介入集体备课活动，积极介入听课、讲课、评课，与其他老师共同讨论教学经过中产生的问题，寻找解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，进而真正提高本身的教学水平。2、在课堂教学中，切实转变本人的行为，正确把握化学教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放的活动课程，全面提高学生的生物素养。3、积极参加校本教研，按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、沟通、

17、讨论、座谈等活动，群策群力，博采众长。值周老师工作计划5一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划为根据，以学习、纪律、卫生为目的，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校、“我爱读书的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的当代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色二、班级大概情况及基本目的本班共有48名学生，女生20名，男生28名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制本人，上课时爱随意讲话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。很多行为习惯有待

18、进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。本学期我班的基本目的是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化（小学生日常行为规范）的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识本人，赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自己约束，自己管理的能力。三、基本措施和做法：(一)常规教育方

19、面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来讲都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因而，我决定从下面几点入手：1、利班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国-情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出

20、本人的违规现象及赏罚办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“讲到做到(二)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管(管住眼看教师，管住口不讲话，管住心认真听，管住手不乱动)，假如有违背纪律的现象，由课代表记录。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。(三)卫生方面讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯

21、，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求穿着整洁，桌屉干净，物品整洁。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。(五)家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联络，共同帮助提高学习兴趣。2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立自信心，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的

22、方面，越要让其引起重视，比方当班干部。3、经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。三、活动安排九月份：1.“我上学了，我爱学校主题教育。2.利用“老师节进行尊重长辈、尊重教师的教育。3.主题班会-（我爱学习）进行学习习惯养成教育。十月份1.利用“国庆节对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。2.学习、卫生习惯的养成教育。十一月份：冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。十二月份：1.坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。2.学习习惯的养成和评选。一月份：1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。2.温习准备期末考试。3.总结学生操行。值周老师工作计划6为

23、了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合本身的实际情况，特制定下面工作计划。一、思想-方面1.加强政治理论学习，提高本身素质认真学习党的道路、方针和政策，保持正确的思想-方向。关心国家大事，经常和教师们共同讨论学习体会，提高本人的思想-觉悟。热爱本人的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个暖和的大家庭，把教师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。2.加强学习沟通，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会别人优秀的教育经历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护

24、每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的教师请教。时刻注意本人的言谈举止，严格要求本人，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们当代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新

25、意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。2.努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据详细情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。3.充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，知足家长的合理需求，努力缩短家长和教师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联络册，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行及时教育。4.常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。5.自主

26、学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多浏览些教育教学刊物，摘录些对本身工作、学习等有好处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平常多读书，多看报，不断充实自己，提高本身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时把握所教学科教学发展的动态和趋势。6.专业发展，提高自己练习“三笔一话基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高把握、运用当代教育信息技术的能力。坚持天天写老师工作日记，及时的记录本人在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。三、班级管理方面班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加

27、强班集体建设，因而一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。1.养成教育要求并引导学生时刻以（小学生守则）和（小学生行为规范）的内容为行动准则，严格约束本人的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。2.思想教育积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。3.安全教育警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。4.卫生教育值日认真彻底，不留死角。本学期，我仍

28、然帮、带、指导学生清扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片干净，给学生提供一个良好的学习空间。作为一名经历尚浅的教师，我在教育经历，组织管理等各方面，还有过多的欠缺和缺乏，需要进一步的完善本人，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要处处严格要求本人，努力提高本人，为学校的发展尽本人的一份气力，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正。值周老师工作计划7一、自然情况介绍_，_年7月参加工作，小高，现任教三、五学年综合实践活动，结合学校“学雷锋育人特色，自编教材，设计主题活动。二、本身教学条件分析优势分析：1、具备良好的职业道德素质。职业道德是一般

29、社会道德的特殊表现形式，它是社会道德的一个组成部分，是老师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相应的道德观念、情操和品质。基础教育课程改革的详细目的是:“改变课程过于注重知识教授的倾向，强调构成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的经过同时成为学会学习和构成正确价值观的经过。新的课程定位，体现了现代的价值观，愈加强调人文精神。因而每位老师在新课程的施行中必须承当着学科的德育任务，必须擅长发现学科知识的道德价值，把德育贯穿整个教学经过中，使情感、态度、价值观得到真正落实。正基于此，首先老师要严谨笃学。2、能够树立终身学习的意识。21世纪是知识密集的社会，

30、知识将成为发展的真正动力和财富的源泉，成为主宰新世纪沉浮的主要气力。尤其是从综合实践活动的本质特征出发，更要请教师具备可持续发展的条件。3、具备学科研究素质。新的课改理念会使受教育者的自主性加强;教学内容变化加快;教育技术愈加先进;教学形式愈加多样。这就要求每位综合实践活动指导老师能够进行有效的科学研究，自觉把握教学规律，探索和发现新的活动方式和活动方法。4、能够熟练把握当代信息技术，并灵敏运用的应用到课堂实际教学中去。作为综合实践指导老师要具有较强的信息技术能力，成为驾御信息资源的行家里手，使信息技术与学科教学自然有机地互相融合，有效的指导学生基于信息资源的活动。一方面能够为学生提供丰富多彩

31、的学习形式，另一方面可以以从根本上保障学生网络学习的安全。缺乏分析：1、需要继续扩大本身知识含量，涉猎其它学科的知识，具备广博的知识素质，完善对新课程的理解、证实和修正。2、评价能力需要加强。随着素质教育的不断深化，评价也在不断地改革，师生、生生之间互相评价这一新型的评价机制应更多的体如今我们的综合实践活动中。三、对教学方法的考虑教学方法是为实现既定的教学任务，师生共同活动的方式、手段、办法的总称。教学方法是一种认识方法，从老师创造性地指导学生通过探索，发现“新知的意义上讲，教学方法也是一种科学方法。或者讲，它是老师施教和学生学习知识、技能使身心发展而共同活动的方法。因而把教学方法只看作是老师

32、施教活动的方法是片面的。教学方法应是施教、受教双方活动的方法。研究教学方法对指导老师的教和学生的学是必要的，良好的教学方法能够提高教学效率，但任何方法的选择、运用都必须根据各方面条件和实际情况。每一种方法都有本人的特点、功能，没有万能的方法。没有一种所谓绝对好的方法，也没有所谓绝对坏的方法。人们常讲“教学有法，但无定法，重要的是要根据多方面条件，使各种方法进行合理的组合，因而教学方法的选择运用是一种创造性活动，是一种教学艺术。四、本身日常教学方法的分析我发现：学生已经“乐于接受学习、死记硬背和机械训练，由此，我不禁联想起了当年陶行知先生关于学习方法的一系列阐述。陶行知以为“好的先生不是教书，不

33、是教学生，乃是教学生学、“学字的意义，是要本人去学，不是坐而受教，提出了“体验、看书、求师、访友、考虑为途径的五路讨论法和“迷、悟、爱的育才方针，主张“智育注重自学、“学非问不明。我以为：当年陶先生关于学习方法的阐述及其成功实践，对于今天怎样贯彻新课改精神，怎样指导学生学习、促进学生学习方式的转变，有着很好的借鉴和指导意义。在平常的教学中，我主要运用“以主题为中心，启发质疑，引导自主探究学习的教学方法。通过创设情境，激发学生探究的欲望;营造气氛，引导学生大胆的质疑;合作沟通，发展自主探究的能力;浸透方法，养成自主探究的习惯的方式。我们常讲，“学贵有思，思贵有疑。但凡有撞击学生智慧火花之处，我总

34、要想方设法提供时机，引导学生独立考虑，让学生自然而然地学会质疑。鼓励学生在老师提供的新知背景中，积极思维，以激起学生寻根问底的心理趋向，久而久之，就会构成宽松、活跃的质疑气氛。在教学中,我不但要教会学生质疑，激发学生求知欲，引导和鼓励学生主动探究，构成积极学习态度的能力，更要改变以往陈旧的学习方法，促进学生学习方式的转变。培养学生凭借已知领域向未知领域的探究，与别人互动，与环境互动，到达本身进一步发展的目的。这一阶段要回首结论，要透过以“渔得“鱼的经过，把握方法，为学生今后解决问题导向指路。这是自主探究活动继往开来的一步，其作用在于进一步让学生逐步养成自主探究的习惯。要求学生会运用探究所得，举一反三，这一经过也是吸收、内化的经过。五、改良措施1、多读、多学、多反思。综合实践活动课程的内容丰富，包罗万象，在小学生所学习的语文、数学、自然、美术、音乐、体育等各门课程中均有所涉及。老师要在提升本身知识含量的同时，在相关学科中浸透所涉及知识，使学生的科学知识得到丰富，科学意识得到进一步激发。2、在互相评价中提高。要在活动中运用多种评价方式，使评价有针对性。并伴随有建议性的意见，使评价的经过闪现创新思维的火花，帮助相互把活动开展得更好，进而使评价活动成为学生们提高观察能力、口头表达能力及实践能力的有效途径之一。老师年度计划