幼儿园老师实习心得10篇.docx
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1、幼儿园老师实习心得10篇进入到幼儿园进行一个实习,做幼儿的教师,和孩子们是一起去成长,去进步的。今天我就与大家共享幼儿园老师实习心得,仅供大家参考!幼儿园老师实习心得时间过的真快,一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经历,是一笔珍贵的财富,它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。还记得刚到幼儿园实习的时候,才发现本人的理论知识完全没办法运用到实践中去。面对陌生的环境,陌生的人,我只能一切都重新开场。我一向性格开朗,有亲和力而且十分喜欢小孩子,所以和孩子们沟通起来完全没有障碍,每个孩子都很喜欢我让我很自豪。天天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到
2、来,和他们亲切的打招呼,让孩子们对我有很好的印象,课间的时候我就会和他们一起游戏,总之我就把本人也当作一个小孩子了。这样更容易让孩子们亲近我,终于我的付出得到了回报,渐渐的孩子们会主动和我沟通了,每次见面也主动和我打招呼,看着他们那么天真的笑脸,让我很开心。和他们渐渐熟悉起来,对我以后展开教学工作能提供很大的方便。等我熟悉了幼儿园的环境,和孩子们也很熟悉了之后,指导教师便安排我开场真正展开教学工作,天天上课前我都会把教案写好,准备好教具,上课的时候我会捉住小朋友有兴趣的事情作为出发点,从中调动他们的积极性,培养他们的优点,让孩子们自由自在的接受新知识,给他们畅所欲言的环境,不让他们感觉本人遭到
3、了约束,这样才能促进孩子们的全面发展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作,我积极配合保育教师的安排,孩子们吃饭前会要他们洗手,喝水的时候不要讲话等等,有时候还要喂孩子们吃饭,午睡的时候做好巡查工作,为孩子盖好被子,让孩子们养成好的生活习惯,因人施教,促进每个孩子的全面发展。我觉得一名优秀的幼儿老师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的'沟通,从家庭学校方面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇,对什么新鲜的事物都爱模拟,但是他们本身经历和知识经历都有局限性,所以作为老师的我们要对他们悉心引导和提供帮助,所以我们要有广泛的兴趣喜好,还要喜欢考虑问题,要有本人的见解,才能更好的帮
4、助孩子们全面发展。这次的幼儿园老师实习让我学会了很多东西,懂得了更好的和孩子们沟通,丰富了我的社会经历。总之,就是受益匪浅。幼儿园老师实习心得一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力,培养热爱本专业,忠实教育事业,献身于幼教事业的专业思想;2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园老师及保育员工作,培养初步的幼教实际工作能力;4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。二、实习内容第一周为见习期:观察幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、老师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观
5、察老师组织教育活动,学习经历;第二三四周施行教育活动,组织幼儿游戏与运动。整个经过不断与带班教师沟通以学习经历,完善效果;在活动中观察揣测幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;每周进行实习总结,填写专业实习周志;另外还协助保育员教师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;介入班级环境创设,介入为迎接六一的有关道具制作。三、实习总结在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长,但对我们实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们
6、幼教学习者来讲,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们考虑理论与实践相结合的问题。通过亲身带班施行教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导教师与幼儿园带班教师的批评指导,提出很多受用的珍贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿沟通方面,在独立施行教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾方面,等等。这些都是很详细、很细致的进步。固然实习让我体会了工作的艰苦,但也有乐趣,还能锻炼本人的能力,提高本人,所以心理很踏实。在实习期间,欣喜本人获得了成绩。固然天天都会碰到不同的情
7、况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像教师讲的那样:每组织一次活动都是你的成绩,由于你又多了几特别钟的经历。确实,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开场时那样盲目。一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使本人一些停留在外表的认识变的详细、深入。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。幼儿园老师实习心得时间过的真快,一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经历,是一笔珍贵的财富,它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。还记得刚到幼儿园实习的时候,才发现本人
8、的理论知识完全没办法运用到实践中去。面对陌生的环境,陌生的人,我只能一切都重新开场。我一向性格开朗,有亲和力而且十分喜欢小孩子,所以和孩子们沟通起来完全没有障碍,每个孩子都很喜欢我让我很自豪。天天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来,和他们亲切的打招呼,让孩子们对我有很好的印象,课间的时候我就会和他们一起游戏,总之我就把本人也当作一个小孩子了。这样更容易让孩子们亲近我,终于我的付出得到了回报,渐渐的孩子们会主动和我沟通了,每次见面也主动和我打招呼,看着他们那么天真的笑脸,让我很开心。和他们渐渐熟悉起来,对我以后展开教学工作能提供很大的方便。等我熟悉了幼儿园的环境,和孩子们也很熟悉了之后,指导
9、教师便安排我开场真正展开教学工作,天天上课前我都会把教案写好,准备好教具,上课的时候我会捉住小朋友有兴趣的事情作为出发点,从中调动他们的积极性,培养他们的优点,让孩子们自由自在的接受新知识,给他们畅所欲言的环境,不让他们感觉本人遭到了约束,这样才能促进孩子们的全面发展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作,我积极配合保育教师的安排,孩子们吃饭前会要他们洗手,喝水的时候不要讲话等等,有时候还要喂孩子们吃饭,午睡的时候做好巡查工作,为孩子盖好被子,让孩子们养成好的生活习惯,因人施教,促进每个孩子的全面发展。我觉得一名优秀的幼儿老师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通,从家庭学校方
10、面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇,对什么新鲜的事物都爱模拟,但是他们本身经历和知识经历都有局限性,所以作为老师的我们要对他们悉心引导和提供帮助,所以我们要有广泛的兴趣喜好,还要喜欢考虑问题,要有本人的见解,才能更好的帮助孩子们全面发展。这次的幼儿园老师实习让我学会了很多东西,懂得了更好的和孩子们沟通,丰富了我的社会经历。总之,就是受益匪浅。幼儿园老师实习心得_年月日,是一个十分的日子,由于这天我们教育集团宜春校区的教师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习时机,所以大家都很珍惜。初到学校,校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们,教师们的热情让我们倍感亲切,孩
11、子们的一句句“教师好让我们感到做为老师的幸福,体现了集团学校教育的整体素质与文化修养。一个星期的理论学习让本人在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿老师不仅要有扎实的专业知识,还要有创新和探索精神,了解孩子的年龄特点,根据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动,给孩子营造一个轻松和平等的学习环境。其次,教师还要有敬业和奉献精神,关心照顾每一个孩子的情绪和发展,对个别“淘气的孩子要采取适当的方法加以引导,切不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子,只要教师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。让我印象最深入的是幼儿园的环境布置,在看幼儿园的环境布置时,它们各有亮点,让我感
12、觉耳目一新,比方:九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深入的,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比拟新颖的,还有各种区域角,娃娃家、儿童医院、儿童超市,这里几乎就是社会生活中的缩影,孩子们在这能够扮演社会中的各种角色,体验其中的乐趣,累积成长经历。教师们真的很用心,把我们平常的一些废旧物品利用起来,像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精巧的欣赏品和孩子们喜欢的玩具。从幼儿作品中能够看到他们的主题活动的开展,充分利用了空间,便于更换,教师布置的作品几乎很少,真正让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度考虑都是
13、那么合适孩子,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子早期浏览习惯的图书角,有供孩子探索和发现自然的植物角也十分丰富,我们每到一所幼儿园都会感遭到每所幼儿园都有一支充满爱心,朝气蓬勃的老师队伍。幼儿园的共享浏览绘本课程教学也是很值得我们学习的,在听了几位教师的汇报课后,发现孩子们都很喜欢这套绘本,而且很感兴趣,也愿意用语言表达本人在图画中捕捉到的信息,孩子们对故事的内容记忆也比拟深入。教师引导的也很恰当,采用了各式各样的教学方法,引导孩子对绘本内容的理解,让孩子养成良好的浏览习惯,如:两根手指翻一翻,一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区,只让孩子拿着绘本单独浏览,教师简单描绘故事的主要内
14、容。如今才知道正确的绘本教学方法,要让他们体会画面和文字的联络,应创设多种不同的浏览形式,帮助幼儿成功浏览、有效浏览,从浏览中体验快乐,获得经历。这次在学习经过中让我获得了很大的收获,弥补了以前很多的缺乏,也让我感遭到做为一名幼儿老师的不易,要想做为一名优秀的幼儿老师更难。但是我相信只要用心去做好每一件事,用爱去感染每一位孩子,用行动去获得家长的信任,我们的宜春百树幼教一定会很美妙,我们的孩子一定会很快乐,我们的家长一定会很放心,我们的教师一定会很幸福。幼儿园老师实习心得俗话讲:万事开始难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,本人工作毫无经历,面对性格各异的孩子,面对新工作,确实工作很难开展。
15、毫无眉目可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。实习第一天的画面还记忆犹新,那是多么让人印象深入。清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开场实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是怎样让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。我的指导教师可是一名经历老道的闸北名师
16、,比起“指导教师这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是由于她的年龄和我妈妈相仿,更由于她就像是一位慈祥的母亲,用尽心血哺育我这个刚“出生的孩子。我会积极观察陈教师怎样引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教教师,并能很快地将教师教授的经历付诸于行动,成为本人的经历。在陈教师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我讲讲班级里每个幼儿的情况,我知道作为一名合格的幼儿园教师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步构成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。在实习整个经过中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有本人的差异,有本人独立的内心小世界,而作为他们教
17、师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及缺乏之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。六个多月的实习生活,使我更深入地了解到了一个幼儿老师的工作;更深入地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,怎样做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都非常天真可爱,我
18、很爱他们,很喜欢和他们玩。我试着让本人变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个教师的身份和他们讲话,命令他们做事。相反地,我把本人当作他们的朋友来催促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的教师共同度过了六个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财富。十分是陈教师,她的课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的浏览我们的教案,听取我们的想法,并提出本人的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话
19、,指出我们的缺乏,使我们能不断地改良。要成为一名合共的幼儿老师,除了要有良好的教学经历外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我汲取周围老师的先进经历,提高本人的水平。不能对此疏忽!知识和经历都不是天上掉下来的。只要不断的汲取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,六个月里:让我真正的了解幼儿教师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。
20、也希望我和陈教师的工作能配合的更默契。老师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊在此次实习中,我也看到了我本人缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做教师难,做个幼儿教师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实本人,全身心投入到将来的幼儿教育事业。幼儿园老师实习心得带着对将来的憧憬和希望,来到了_第一幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正感遭到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我
21、收益颇丰。俗话讲:万事开始难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无眉目,不知道到底该从哪里下手,看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。在实习经过中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有本人的差异,有本人独立的内心世界,而作为他们教师,要想真正走进孩子们的内心世界,不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及缺乏之处,要想帮助他们改正缺点,不
22、仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,实习让我获得了很珍贵的东西。在_第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,在实习期间我严格根据时间表,配合所在班教师认真做好一日生活常规工作。首先,保教工作。我虚心请教老老师,积极配合他们工作体现了“保教并重、“保中有教,教中有保,户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不讲话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,平静进餐,不挑食。洗手时,用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽本人的努力照顾好每个幼儿的生活,细心、耐心的帮助每个幼儿
23、并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感遭到更多的暖和,让每个幼儿爱上幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。其次:教育工作。面对上课,作为实习教师,面临的问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的把握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的不知所措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经历,汲取教训,就比第一次进步很多,经太多次实战后,我已经积累了很多的经历
24、教训。第三点,听课。听课是提高本身教学能力的一个好方法,听课时,做好听课记录,谈听课的感想,听课是提高本身教学能力的一个绝好方法,多听课才能多积累经历,扬长避短,所以对每次听课时机我都特别珍惜,听过很多节课后,收获很大,逐步把握了一些上课的技巧,在几天的听课经过中,我懂得了在上课时,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,让幼儿觉得教师什么都懂,除了听课之外,平常我也经常向老老师请教教学上的问题,这些老前辈们都非常热情的帮我解答,使我受益匪浅,从中我明白了,知识和经历都不是本人从天上掉下来的,必须发扬勤学好问精神,积极汲取周围老师的先进经历,提高本人的水平,此外,我们也组织集体备课活动
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