班主任与教学工作计划范文5篇.docx

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1、班主任与教学工作计划范文5篇在班级自主管理的经过中，我们班主任本身的角色以及作用，也在随着班级自主管理的状态发生着不断地转变。那么你清楚怎么写班主任工作计划了吗？你能否在找正准备撰写“班主任与教学工作计划，下面我采集了相关的素材，供大家写文参考！班主任与教学工作计划1一、指导思想我班共有59名学生，本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提醒。学习情况：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动

2、，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、详细工作一班级建设1、文化建设：在开学一到两周内，将教室的文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性。2、学习建设：提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心，因而将采取各种办法调动孩子们的学习积极性，让他们主动学习，积极学习。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科知识落实，让每一个孩子都能够得到发展，让每一个孩子都能够享遭到学习的乐趣，体会到成功的喜悦。3、

3、安全教育：安全教育是前提条件，将不遗余力的催促学生注意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏，禁止学生介入；上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进行教育。二管理方法、途径为了更好地开展工作，提高学生学习的纪律性和自觉性，我以为应该对学生的情况有一定的了解，但学生的内心世界，我还不敢讲完全把握。为了深化了解学生的思想状况，我主要采取下面几种途径：1与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。2不定期抽查学生的作业。通过平常的观察与检

4、查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。3进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。4在学习上对学生严格管理。常写观察日记，提高孩子们的写作能力。三日常工作1组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国-教育，做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节拍，做操完毕整理好队伍，依次返回课室。2检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能

5、力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要现实意义。四组织和培养班集体1确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就能够使班集体到达稳固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。2选拔、培养和使用

6、班干部。实践证实，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。3做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。三、工作目的本学期我班的基本目的是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生

7、良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。四、班级愿景本学期的班级目的是：团结和谐，积极发展！为着这个目的，我们将不遗余力的努力奋斗！班主任与教学工作计划2一、班级基本情况我班共有44名学生，男生19人，女生25人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提醒。学习情况：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现

8、自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、本学期工作目的本学期我班的基本目的是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施一因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养1对尖子生加强培养，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机，积极引导学生独立考虑，主动探索，寻求解决问题的途径。2多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。2、重视后进生的转化1对后进生，老师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现时机，鼓励他们

9、的自信心和勇气。采取“一帮一，“众帮一等措施，给后进生创造一个暖和的集体气氛。2对后进生进行经常不定时地家访，目的是获得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。二做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自己服务性劳动，让学生真正做到本人能做到的事本人做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。3、加强安全教育加强安全意识，提高自己防备能力，利用早会，班会，组织学生学习（中小学安全须知）和（中小学自己防备安全常识）。利用班刊出有关安全、防火有关知识，加强安全意

10、识，提高自己防备能力。三狠抓班集体建设。1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。1进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培养自己管理和管理别人的能力，构成表率，当好班主任的好帮手。2每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反应处理。2、开展读书、读报活动，通过读书沟通活动，彰显班级特色。3、开展“多彩晨会活动。开阔学生视野，增长知识，张扬个性。班主任与教学工作计划3一、班级基本情景我班共有_名学生，男生x人，女生x人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑

11、现象出现，经常要老师同学提醒。学习情景：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有必须的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情景：学生爱团体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的团体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、本学期工作目的本学期我班的基本目的是：建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施一因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养1对尖子生加强培养，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知

12、识的时机，进取引导学生独立考虑，主动探索，寻求解决问题的途径。2多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。2、重视后进生的转化1对后进生，老师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现时机，鼓励他们的自信心和勇气。采取“一帮一，“众帮一等措施，给后进生创造一个暖和的团体气氛。2对后进生进行经常不定时地家访，目的是获得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。二做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生进取参加家庭中的自己服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，坚持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫

13、生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，坚持班级的整洁。3、加强安全教育加强安全意识，提高自己防备本事，利用早会，班会，组织学生学习（中小学安全须知）和（中小学自己防备安全常识）。利用班刊出有关安全、防火有关知识，加强安全意识，提高自己防备本事。三狠抓班团体建设。1、培养支守纪、职责感强、素质高的班干队伍。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情景及时反应处理。2、开展读书、读报活动，经过读书沟通活动，彰显班级特色。3、开展“多彩晨会活动。开阔学生视野，增长知识，张扬个性。第一天的班会主要是自己介绍和班委选举，发生的一幕幕让我响起了初中羞涩的自己。和其他班级一样，首先有一个自己介绍

14、，在学生的日记中，很多人写到自己是第一次站在讲台上介绍自己，我期望这是他们找回自信的第一步，一种尝试。班委选举中，我给了大家足够的时间去考虑、去竞选，为的是给大家时机，让大家走上讲台，展示自己。就像高粱老师讲的“推销自己。我觉得我们班的班会是比拟成功的，由于全在扬辉的带领下，班有三分之二的学生都能够站在讲台上进行竞选。相信这对于他们来讲，尤其是在类似的情景下跃跃欲试，最终能够站在讲台上的同学。这就是我们设立班委进行竞选的初衷，所以，我们班当时延迟了半个小时进行班委竞选，即便有很多人都来催。相识、相知、相熟。我们的沟通是从平常的沟通和日记中进行的。每一天，我都会浏览学生每篇日记的每个字，然后给予

15、评语，在评语中，我经常鼓励大家写出自己的想法，让他们觉得我们是安全的，能够信任的，这样做的效果很好，大家都能敞开心扉谈自己每一天的感觉。经过日记能够了解他们每一天的感受，及时调整我们的活动。渐渐地，我们熟悉起来，空余时间我到教室后面旁听其他老师课程，了解学生的上课情景，并对第二课堂进行跟进；上课前我一次次地进行点名，尽快熟悉每个学生；课前和走入学生群中，了解他们的真实想法、尽力回答他们感兴趣的问题。尽量让学生树立自自信心，或者，多多少少能够以我们为典范。走出自卑，走向成功。班主任与教学工作计划4我班共_人，男生_人，女生_人。本学期把学校提出的“以养成教育与理想教育并行、自律与他律相结合的形式

16、，使学生眼中有事、心中有人，培养其成为人格健全、行为规范、品德优良的全面、可持续发展的合格公民。作为班级工作的总体指导思想，详细目的如下：1、德育目的：加强学生的团队意识和集体荣誉感，以传统美德教育、优秀文化教育、当代文明教育为重点，加强学生的道德意识和审美意识，让学生拥有健全的人格和较强的自己控制力，同时培养他们能够关心谅解别人的品格，使他们富有责任心。2、教学目的：争取班级人人通过小高考，在各次考试中均能在年级的排名有所上升。详细施行措施如下：德育方面1、加强班干部队伍建设1建立一支工作能力强、实践经历足的常务班级干部队伍，2为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制3设岗位，定人员，

17、定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。4定期召开班委会议，甚至能够以论坛形式出现，沟通思想，提出问题，解决问题。2、加强班级文化建设，创设良好的班级环境抓班级文化建设，构成富有特色、富有个性的班集体。班级文化建设的主题是：以人为本，活泼健康，彰显个性。充分发挥板报宣传栏等地的舆论导向作用，定期更换，构成良好的班级文化。3、继续抓好常规工作和养成教育主要从纪律、卫生入手，加大纪律的管理力度尤其是活动课、午休和自修；同时抓好早午晚的卫生工作，力求做到人人到岗到位。狠抓仪表仪容，对学生的穿戴情况不放松；禁止携带如手机一类的电子产品，一经发现严肃处理。

18、4、共同设计班级活动，呈现出多样性并体现教育意义重视班会课的教育作用，每月至少一次主题班会，能够以讲座、论坛、辩论、综艺活动等形式呈现，并整理成案，以作好学生的思想工作及心理教育工作为宗旨，同时也旨在培养学生的介入意识和团队合作精神。学习方面1、抓好上课常规。2、抓好作业常规。3、抓好考试常规。4、协调好各认课教师对我班的教学工作。5、加强学法指导，不断提高学生的学习兴趣和学习成绩。充分利用黑板报介绍学习方法，召开一次学法经历沟通会。6、开展相关的学习竞赛，培养学生的竞争意识。其他1、逐步建立完善的管理制度，严格作好量化积分的评定，实现班级自主管理。2、加强家校联络，构成教育合力。3、进一步关

19、注后进生，多做其思想工作。帮助他们在不落伍的基础上有所进步。班主任与教学工作计划5一、班级大概情况本班目前有学生人，其中男生人，女生人，这个学期班级人数多，不利于管理，学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。二、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，加强学生的自己鼓励、自己教育、自己管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国-教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，构成良好的学习气氛，为创立优秀班级

20、而努力！三、工作思路一搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、培养小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、培养学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过教师手把手地教，使学生把握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，每月至少进行一次队干部培训，发挥队干部的典范作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的时机。二对学生进行思想品德教育。1、利用晨会课对

21、学生进行（小学生守则）、（小学生日常行为规范）的教育，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国-和传统教育。3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。三激发学生的学习兴趣。1、密切与各科任课教师联络，注意教学形式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。四关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，加强体质。进入冬季后，由班主任天天带学生做好课间活动，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心留

22、守学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给予学生家的暖和。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，教育学生构成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。五加强与家长的合作1、建立学校家庭互访制度。班主任留有每位学生家长的号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边的感觉。2、通过走访和家长联络册的形式密切与家长的联络。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育构成合力。四、详细安排九月份1、培养学生良好的学习习惯。2、带领学生学习（小学生行为规范）。3、庆祝老师节，教学生对每位任课老师讲一句祝福的话。4、评选“守纪之星。十月份1、对学生进行爱国-教育，认识我们的国旗国徽。2、稳固学生的学习习惯。3、培养班干部队伍。4、评选“爱国之星。十一月份1、培养学生的自理能力。2、训练学生的卫生习惯。3、评选“自理之星。十二月份1、入队前教育，帮助学生初步把握队的知识。2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。4、评选“友爱之星。一月份1、带领学生坚持运动锻炼，培养学生持之以恒的毅力。2、引导学生构成正确的学习态度，把握正确的学习方法。3、开展讲故事比赛，培养学生的浏览兴趣。4、评选“学习之星。5、期末考试。班主任教学规划