幼儿园庆祝儿童节活动方案_幼儿园庆祝2021六一儿童节活动方案.docx

《幼儿园庆祝儿童节活动方案_幼儿园庆祝2021六一儿童节活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园庆祝儿童节活动方案_幼儿园庆祝2021六一儿童节活动方案.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园庆祝儿童节活动方案_幼儿园庆祝2021六一儿童节活动方案六一国际儿童节到来了，小朋友们都很开心的庆祝这个节日，儿童节这个节日很多地方也会举行活动。今天我在这给大家整理了一些幼儿园庆祝儿童节活动方案，我们一起来看看吧!更多幼儿园方案相关推荐幼儿园大班有趣的亲子活动方案幼儿园户外亲子活动的策划方案小班幼儿园的亲子活动方案幼儿园小班地震演练方案幼儿园的消防安全教育活动方案幼儿园庆祝儿童节活动方案1一、活动意义在“六一国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，鼓励广大少年儿童积

2、极进取、发奋向上。二、活动安排1、总体规划。(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(_、_、_)3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(_、_、_)4、宣传发动、组织。(_、_、_)5、后勤保障。(_)6、奖品书写。(_)7、摄影。(_)8、趣味运动会。(_、_、_)三、时间安排1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评选、汇总报_教师处。4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)四、主要活动设想1、新队员入队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备

3、，5月25至27日班内开展评选活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛教师。(2)器乐兴趣小组组队。(3)文艺队汇报演出。(4)幼儿舞蹈。4、趣味运动会：(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。5、看（西游记）6、活动地点安排：一年级门口。五、趣味运动会裁判裁判长：_(起点)、_(终点)裁判员：_、_、_、_

4、、_、_六、卡拉OK比赛评委组长：_组员：_、_、_、_、_、_七、大门值勤：王臣贵、刘景云八、校医、卫生：_九、注意事项1、将安全：服从负责教师的安排，按要求活动。2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌辞让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动结束后，清扫干净活动场所。学校将组织检查评选(值勤人员由张涛教师安排，6月2日公布值勤情况)。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。十、备注1、中午播放自愿参加，但要保持会场秩序。2、假如天气太热，卡拉OK比赛

5、将延期举行。幼儿园庆祝儿童节活动方案2一、活动目的1、通过此次活动让幼儿和家长感遭到节日的气氛，共同共享节日的快乐。2、让幼儿通过表演展现本人，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动开展，感遭到我们幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动时间20_年5月29日下午3：00三、活动地点幼儿园音乐舞蹈教室四、活动准备1、保教处负责庆“六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);2、各班各老师负责本班参加展示活动的节目编排;3、总务处负责活动所需物品;4、保卫处负责制定庆“六一活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;5、办公室做好配合，负责摄像工作。五、活动形式每班出两个节目，形式任选

6、如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗读、舞台剧等等六、详细分工1、总指挥：_2、安全及场地组织：_成员：各班主任及配班老师3、场地布置：组长：_成员：余_、姚_、任_、郭_4、音响：姚_5、摄像：殷_7、幼儿组织：各班班主任及配班老师8、主持：刘_、余_、董_9、评委：王_、何_、陈_、夏_、殷_10、后勤供给：夏_(准备奖状、奖品、化装品等)七、几点要求1、各班主任及配班老师在活动经过中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一儿童节。2、各班要做好家长的宣传发动工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好本

7、人的孩子在活动室内文明观看演出。3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整洁;下午1：00统一在宝宝班活动室化装，由各班主任及配班老师负责。3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。幼儿园庆祝儿童节活动方案3【活动目的】今学期，泥工作为我园的园本课程，幼儿对此有浓厚的兴趣，结合幼儿日常学的技能，在六一节来临之际，幼儿园开展以泥工制作和手工制作为主题的活动，为幼儿、老师、家长搭建展示才艺的平台，使我们孩子的能力得到展

8、现，水平得到提高，让家长与老师有时机进行沟通，家园共育，共同进步。让我们的孩子过一个快乐的六一节，留下美妙的童年回忆。【活动内容】1、幼儿制作心愿邀请卡。2、泥工制作展示。3、手工作品展示。4、班级环境布置及绘画作品展示。【活动要求】1、场地布置：根据各班情况，把桌子规整成两排，在教室中间作展示台。2、准备好泥工制作材料(泥巴)辅助材料(泥工刀、模具、牙签、火柴、吸管、颜料等)【活动流程】1、5月30日制作心愿邀请卡并布置好活动场地。老师引导幼儿用红色卡纸剪出心形卡片，请幼儿在卡上画出本人的心愿;用彩带、粘纸等装饰心愿卡;把心愿邀请卡带回家送给家长。2、5月31日上午小班先进行泥工制作，幼儿、

9、老师、家长以（团团聚圆）为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。然后请家长对手工作品、环境布置及绘画作品展示。3、5月31日下午中班进行泥工制作，幼儿、老师、家长以（甜甜蜜蜜）为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。再请家长观看手工作品、环境布置及绘画作品。4、6月1日上午大班进行泥工制作，幼儿、老师、家长以（开开心心）为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。接着观看手工作品、环境布置及绘画作品。【活动评奖方式】：1、班级内评选制作奖、表现奖各4名。2、全园评选出优秀班级组织奖2名。【活动注意事项】1、活动前向家长讲解好注意事项及细节问题，确保活动安全开展。2、全体老师各尽其责，确保活动顺利进

10、行。3、活动当天统一着装(幼儿统一穿园服，教师粉色T恤)。幼儿园庆祝儿童节活动方案4一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目的通过开展庆祝“六一活动，使幼儿在积极的介入中体验合作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使本人对怎样教育孩子有所启发。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会共享。2、宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会讲;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会

11、做本人力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);2、各班为单位作好参加活动的准备。四、活动内容(一)活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一儿童节，建议本园全体老师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极介入“六一节的各项活动。2、时间：20_年6月1日。3、对象：本班两位老师、全体幼儿和保育员阿姨。(二)系列活动本次“六一儿童节活动以“玩游戏、“击鼓传花进行歌表演等系列活动的形式来进行。A、玩游戏(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感遭到“六一儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交

12、往的快乐。(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一游戏活动。(3)游戏内容：1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子贴到人头上，贴中者得奖。2、抢椅子游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。3、快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔

13、圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次时机。4、看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。幼儿园庆祝儿童节活动方案5一、活动目的通过开展庆祝“六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到本人的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，进而对怎样教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象;加强老师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1

14、、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!，五月二十三日前各班布置“六一主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)注意采集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经历。(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某

15、些“才艺。3、各班做好班级内的“二幼之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、_做好主持工作准备。6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。三、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒制作比赛;5月30日：“二幼之星比赛;5月31日：庆祝“六一儿童节“结对子游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作

16、品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人介入;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。(3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。2、环保“有用的纸盒制作比赛(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人介入，即介入采集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，介入环保玩具设计和制作;在制作经过中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材

17、料)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班老师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评选。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。4、“二幼之星比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱讲、会讲、敢讲;培养幼儿大胆展示自己的精神相貌。(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加下面三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛：要求选手们根据本人的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，

18、服装2分，满分为10分)。C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星10名，其余评为优秀选手。(5)比赛时间：班级赛可在5月灵敏进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。5、游园活动(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感遭到“六一儿童节的快乐，感遭到幼儿园生活的快乐，感遭到父母对本人的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式：家长可与本人的孩子一同游戏。五、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料幼儿园庆祝儿童节活动方案