最新幼儿园园务个人工作计划5篇.docx

《最新幼儿园园务个人工作计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新幼儿园园务个人工作计划5篇.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新幼儿园园务个人工作计划5篇时间是箭，去来迅疾，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，来为以后的工作做一份计划吧。但是相信很多人都是毫无眉目的状态吧，下面我在这给大家整理了一些最新幼儿园园务个人工作计划，希望对大家有帮助!最新幼儿园园务个人工作计划1一、情况分析(一)基本情况1、我园目前共有14个班，小中班各4个，大班6个。2、师生情况：幼儿在园人数508人。教职工总人数为66名(含保安4名)，其中在编为35名，编外人员27名(不包括保安)，2位教师休产假。专任老师31人，党员6人，本科学历的老师29人，占老师数的91%;幼教高级职称8人;保育员14名，确保一班一保，营养员6人，

2、其中高级职称4人，中级9人。(二)发展优势1、人本管理，凝成合力。幼儿园管理人性化、制度化、规范化，教工主人翁意识强，工作积极主动。幼儿园被评为平安单位、区文明单位、方松街道优秀基层党组织、1个班组被评为松江区教育系统巾帼文明岗，一个班组被评为优秀教研组。2、安全导航，师生平安。幼儿园重视“一岗双责，安全管理小组职责明晰，安全制度完善。幼儿园无重大安全责任事故，意外事故发生率逐年减少。3、师资队伍，稳步提高。目前，昌鑫幼儿园拥有区教坛新秀3名、中级育婴师4名。由35岁下面青年老师日趋成熟，幼儿园为本区输送了1名副园长，园内各级老师亦收获各类殊荣。4、家长指导，彰显品牌。家长对学校及老师的测评中

3、满意率到达98%。(三)薄弱环节1、课程管理减负增效、整合优效不凸显。2、师资队伍骨干效能、后备潜力不突出。3、幸福校园制度文化、品牌文化不成熟。4、教育科研特色项目、推广应用尚不彰显。二、指导思想全面贯彻党的十八届四中全会精神，全力投入市文明城区的创立工作，力促园所内涵发展持续稳步。三、工作目的1、加强课程管理，助推“科学育儿全面稳步推进。2、精细监管机制，助推办园质量规范有序提升。3、优化服务策略，助推园所职工分层分类发展。4、完善制度建设，助推“减负增效切实优效落地。四、主要措施(一)保教工作工作重点：通过“观游戏、思幼儿，聚焦老师在幼儿角色游戏中的参与与指导，加强老师在游戏中关注幼儿发

4、展的意识。主要措施：1、结合幼儿园制定的新四年发展规划，调整完善幼儿园的课程施行方案。进一步优化幼儿作息与发展评价。2、加强以幼儿发展为导向的课程管理与监控，使课程施行更关注幼儿的发展。3、通过理论梳理、案例分析的方式开展以“有效设计教研小组活动为主题的教研组长专题研修，不断提高教研组长的专业知识与技能。4、依托大小教研，深化解读各年龄段幼儿角色游戏的本质与特点，帮助老师树立正确的游戏观。5、生活环境怎样推动幼儿发展等，不断提高环境的有效性。(二)卫生保健工作重点：深化精细化管理与指导，帮助三大员稳固“以幼儿发展为本的工作理念。任务与措施：1、加强日常精细化监控与指导，不断加强三大员工作责任意

5、识。2、依托保研大组、小组活动，不断丰富三大员专业知识，提高三大员表达能力。3、组织开展“好阿姨、好厨师比武系列活动。4、按需定期开展面向教工、家长和幼儿开展安全卫生等方面中的自己保护、健康教育培训活动。(三)队伍建设工作重点：搭建各类学习、展示和评选平台，助推老师个人四年发展规划的有效落实，及校园文化初步构成。主要措施：1、挖掘我园优秀文化内涵，使校园文化初步外显。2、充分利用区名师指导专题研究，加强雁阵式骨干、青年老师设计教学能力培养与指导。3、根据操作规范要求，有计划地开展三大员园本培训活动。4、依托上海市浦南之星管理中心的名师、名园长资源，选派青年骨干老师定期跟岗学习，不断开阔眼界，学

6、习教学智慧。(四)园务管理工作重点：完善制度建设，完善评选、考核评价、福利工会费用使用，彰显我园“民主和谐的制度文化。主要措施：1、通过全园介入的方式，共同制定合适我园发展的新四年发展规划。2、积极开展中层以上下班级定期谈心活动。3、进一步完善优化（昌鑫幼儿园管理手册），使工作职责与考核指标匹配度更高，加强教工工作的责任感。4、细化工会及福利费的使用。5、以课题为抓手，月月亲子乐为载体，引导幼儿、家长喜欢诵读童谣。6、启动开展教学课件评选活动，鼓励老师根据教学需求制作相应的课件，不断提高课件制作能力。最新幼儿园园务个人工作计划2一、指导思想：以（纲要）为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树

7、立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升老师整体素质。二、工作目的：一加强内部管理，提高办园质量。二加大教研力度，全方位地开展教研活动。三加强教育教学管理，促进保教质量提高。四加强教职工队伍建设，提高师资素质。五做好保健工作，确保幼儿健康成长。六家园联络，促进幼儿协调发展。七幼小衔接，为进一步的学习打好基础。八充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。三、详细工作要求：(一)加强内部管理，提高办园质量。学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性

8、。为确保这些计划的认真施行，我们将用常规活动检查表，记录老师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表，检查每位老师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平常考核的基础上，全面施行老师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个老师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观根据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得愈加便于操作，通过量化评估，真正到达提高老师工作积极性为目的。(二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。1、组织老师学习国家

9、教委公布的（幼儿园教育指导纲要），在老师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践严密地结合起来，进一步加强学习的主动性与实效性。2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深化，在组织创游的经过中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。3、加强对老师基本功的培养，在青年老师中开展讲课研讨活动，使老师们能充分运用教育理论来分析备课的思维经过，提高老师分析教材，解决实际问题的能力。4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，开展（利用当地资源，开展健康教育）的市级课题研究，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教育，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，到达

10、身心健康和谐发展的目的。5、在课题组指导下,继续深化开展“指导图书浏览，发展幼儿能力的研究,并有阶段性成果。6、加强教研组活动质量的管理,争创市级优秀教研组。(三)加强教育教学管理，促进保教质量提高。1、老师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自己保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教育教学服务。稳固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。根据幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高老师区域游戏活动的指导能力。4、通过开展丰富多采

11、的各种教育活动，把素质教育推向深化。利用“妇女节、“植树节“六一等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。(四)加强教职工队伍建设，提高师资素质。1、继续组织老师认真学习先进的教育思想，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，加强广大老师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2、抓好老师业务素质的提高，认真组织开展优秀课的评选、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评选等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高老师的业务素质。3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为老师提供学习和发展的时机，提高各老师爱岗敬业的思想素质，加强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼

12、儿。4、协助做好老师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。(五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深化人心。自觉执行好各项制度。2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。3、对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长获得联络，认真分析原因，寻找解决问题的办法。4、做好幼儿保健工作的宣传。5、坚持幼儿伙食“三方监督工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。6、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。(六)家园联络，促进幼儿协调发展。1、稳固我园为做好家长

13、服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。3、根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。4、老师及时与家长沟通孩子的发展情况，十分是担负科研任务的班组，必须向家长宣传科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。(七)幼小衔接，为进一步的学习打好基础。1、平常运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐

14、、快。做好值日生工作。诚实、不讲谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听教师及其他小朋友的讲述，养成要讲话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完好话、普通话、响亮话。按时完成教师课堂上布置的作业。如绘画、折纸、手工小制作等爱护图书、学惯用品。4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学部靠拢。通过参观小学，幼、小学部低年级教师相互听课、开座谈会等活动共同讨论怎样做好幼小衔接工作。5、家园配合。定期召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。(八)充分发挥后勤作用，切实做好保

15、教结合。1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。3、加强安全管理，完善防备措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防备措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班老师把安全工作纳入日事议程，利用有利机会加强幼儿自己保护能力的培养。四、月份安排：二月份：1、开学报名工作2、制订各类计划三月份：1、青年老师环境制作评优2、中班家长开放日活动3、村校督导4、青年老师语言活动评优5、参观奶牛四月份：1、中班自主性游戏观摩2、青年老师外出借班上课3、幼儿绘画比赛4、组织幼儿

16、春游五月份：1、大班幼小衔接2、半日活动公开课3、准备“六一庆祝活动4、小班家长开放日活动5、参观西瓜种植基地6、论文评优六月份：1、欢庆“六一节，大班家园同乐活动2、小班朗读儿歌比赛3、中大班故事大王比赛4、写好幼儿发展情况汇报表5、写好阶段课题总结及各类经历总结6、做好各类结束总结工作最新幼儿园园务个人工作计划3一、指导思想认真贯彻落实（幼儿园教育指导纲要）和（3）6岁儿童发展指南），坚持科学发展，依法治园，深化改革，全面施行素质教育;坚持质量立园，科研兴园，品牌强园，不断提高保教质量，彰显办园特色，确保我园持续、稳步发展，创办幸福幼教、和谐幼教、美妙幼教而努力奋斗。二、主要工作任务及要求

17、(一)抓实卫生保健安全工作，创立和谐、安全、稳定校园1、认真做好每个幼儿的健康档案、入园体检工作，确保幼儿体检达100%，做好晨检和全日健康观察及相关记载。落实幼儿园一日活动常规，使幼儿养成良好的生活、卫生及学习习惯。2、做好环境卫生和消毒工作。搞好室内外环境卫生和幼儿个人卫生，加强春季传染病的预防工作，把幼儿传染病的发病率控制在最低程度。3、加强幼儿体育锻炼，加强幼儿体质，坚持每日户外活动2小时。加强对保教人员保育保健知识学习和技能培训，不断提高保育质量。4、做好宣传工作，利用（宣传橱窗）及（家与园）栏目向家长宣传教育、保育相关知识，全方位做好保育保健工作。5、强化全园工作人员的安全责任意识

18、，建立健全安全机制，严格执行各项安全制度和措施。加强各类器械的检查、维护，防止发惹事故。把好幼儿接送关，十分要坚持凭卡接送，认真核对，严防幼儿被拐骗，争创市级安全文明校园。6、全员熟悉（应急预案），能随机应变处理突发事件。7、坚持安全教育进课堂，一日生活管理中体现安全健康教育，提高幼儿自己保护意识，确保无安全责任事故，杜绝重大意外事故的发生。8、做好幼儿膳食工作，抓好食品卫生管理。伙委会要认真履行职责，定期研究幼儿膳食工作。每周编制符合营养要求的食谱，切实做到既知足幼儿生长发育的需要又能增进幼儿食欲，幼儿爱吃、不挑食。严格把好食品的进货关，加工关，杜绝食物中毒事件发生。注意饮水卫生。坚持自制营

19、养、安全、卫生点心。(三)深化教研教改工作，促使保教质量更上新台阶1、夯实保教人力资源基础，打造高素质老师团队。一是加强老师职业道德教育，要请教师做“孩子喜欢、家长放心、社会满意的老师，严禁体罚和变相体罚。二是加强老师业务培训，提高老师综合素养。采取自主学习，集中培训，主题研讨和专家引领等方式开展理论和实践提升活动。即天天一小时以上专业理论或技能学习;每个月上交一篇反思或者随笔(可以以是教育叙事);读一本幼教专著或一种专业杂志，期末上交学习笔记;至少有一篇论文在县级以上获奖;主讲一次组内或全园“讲、授、评公开活动。三是努力搭建老师五项全能和教学技能展示的平台，积极组织各项定级达标活动，达标情况

20、与每月工资挂钩。四是鼓励骨干老师一对一“拜师学习活动、以老带新促使全体老师共同成长。五是加强保育员技能培训和练兵活动，力争每个保育员持证上岗，保育员水准向专业化发展，真正做到保育和教育相结合，让每一个幼儿养成终身受益的良好习惯。2、提高工作效率，提升老师管理水平一是探索分层管理形式，认真落实班长负责制和班级常规工作评选制，促使班级保教工作流程愈加科学化、规范化。二是探索一日活动管理工作规律，积极开展既分工又协作的高效工作评选制度，不断提高年级组长、教研组长、班长的管理水平。3、创新教育教学思路，谱写素质教育新篇章一是认真研究各领域教育教学活动的重点和难点及内在联络，细心观察幼儿发展的规律和特点

21、，创新教育方法，引导幼儿会学、想学、乐学，激发幼儿求知欲和好奇心，加强自自信心和成功感，让他们自由、自主、快乐的发展。二是创造性的组织好“乡村游戏特色活动，让孩子们乐在其中，使“文明礼貌岗、“小蜜蜂广播站、“浏览教学等特色活动，既知足个别孩子能力、兴趣发展的需要，又关注全体幼儿的发展，真正让每一个孩子富有个性，快乐的成长。三是积极开展乡村游戏课题研究成果推广和园本教研工作，认真组织集体备课，每个教研组全期必须有一次以上公开研讨汇报活动，期末进行优秀教研组评选。(四)认真做好家长社区工作，奏响家园教育和谐之音1、办妥“家长学校，向家长宣传科学育儿知识，更新家长教育理念，构成家园教育合力。2、做好

22、“家长开放日活动和班级“亲子活动，发挥其介入、沟通、理解、支持的作用。3、加强老师服务家长意识，与家长保持良好关系，认真填写（家园桥），做好家访，采集家长意见，努力改良工作，家访率达100%，家长满意率达99%。4、充分开掘社区的幼教资源，争取社区对幼儿园工作的支持与配合，扩大幼儿活动空间，培养幼儿适应社会的能力。(五)推动党建、后勤、财务工作，确保各项工作协调发展1、党建工作，工会工作，共青团工作，都要发挥各自的职能作用，围绕“兴办人民满意的幼儿园这一宗旨开展行之有效的工作。2、后勤工作要切实做到后勤为教学服务，为幼儿服务，为家长服务。凡保教工作之需要，物资和办公用品要做到随需随供，随坏随修

23、。3、精打细算，节俭办园，积极完成教育局绩效考核工作。提高办园效益，并不断提高教职工福利待遇。4.争取县教育局及各级指导和支持，全体员工齐心协力，和谐共进，再创佳绩。三、详细措施1、加强教职工师德教育，加强教职工爱岗敬业，乐于奉献的思想品质，定期组织集体学习。实行双向选聘，竞争上岗，提高教职工的工作积极性。2、抓老师业务学习。按月组织业务培训，定期开展教学比武竞赛活动，鼓励全体老师争先创优、立足岗位作奉献。3、严格执行岗位绩效考核，明确职责，事事落到实处。严格执行各项规章制度，奖优罚劣。4、充分发挥社区、家长、社会各界作用，群策群力，同心同德，真正把我园兴办成人民满意的幼儿园。最新幼儿园园务个

24、人工作计划4幼儿园工作能否能顺利的开展，那么工作计划是必不可少的。不管是任何工作在开展前都要有工作计划，20_年根据幼儿园历年来的工作经历和对幼儿习惯培养的重点，制定出了幼儿园工作计划：一、指导思想：以、为准绳，以精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面施行和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。二、工作目的：在实践新的经过中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的目光，挖掘本身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树本身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办

25、园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。三、主要工作：园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进老师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导介入实践教育教学第一线。3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识、“开拓意识、“服务意识，构成一支“开通、团结、廉洁、高效的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。4、师资建设：通过不断完善竞争

26、鼓励机制，促进老师能力、素质、知识构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与沟通，鼓励优势互补、相互合作、共同提高。5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。6、工会与党团工作：激发教职工的积极性，知足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与党团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要积极发挥团员、党员的先锋模范作

27、用，健全组织生活、民主生活活动，构成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点：各层次团队围绕目的加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体老师的教育教学水平提升到一个新的档次。思想上：教研合一，教中有研，研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。老师要根据新的基础教育理念来审视和反思本人的工作，自觉地规范本人的教育行为，理性地构建本人的教育观念。实践中：在“存精、吸纳、创新的总原则下，老师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任务意识。1、教研工作：本学期着力细化管理，分层提高，注重两头老

28、师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组老师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关;“研究组老师着力于“研究、创新，在不断的研究实践中培养骨干老师。继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的老师培养，运用表彰、鞭策、鼓励机制推动老师成长，要求青年老师根据实际情况自己定位，向着各级骨干老师的目的奋进。2、科研工作：本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。认真做好_市级课题的揭题工作和刚立项的_市级课题的研究工作。园部小课题研究要进一步精简整理，做到课题有实效。在课题研究不断向纵深发展的同时，要注重资料的搜集整理，注重经过性资料的择优积累。

29、最新幼儿园园务个人工作计划5一、指导思想幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。依次幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，知足他们多方面发展的需要，是他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经历。而新（纲要）中明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这一提法具有深入的理论根据和深远的时间意义。“保护幼儿的生命是由幼儿深省发展的特点所决定的。由于幼儿的可塑性很强但知识经历匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自己保护意识薄弱，他们的心灵幼嫩纯洁十分容易遭到伤害。因而，保护幼儿的生命安全就成了幼儿园的首要任务。二、详细措施可分为集体教育、小

30、组教育和个别教育相结合。1，通过观察图片，录象，讲故事，讨论等方法，让幼儿知道保护生命，保护健康的重要性，体会到玩电玩水玩火的危险性。2，请交警叔叔和幼儿座谈，给幼儿讲解交通法规，让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。3，捉住偶发事件，随机把握，通过实事对幼儿进行教育。4，家园配合。从幼儿的本身特点出发，及早对幼儿进行安全教育让他们了解适应周围环境，认识各类危险因素，帮助幼儿树立安全意识，教会他们自己保护方法，提高其自己保护能力。三，详细要求1，加强对幼儿的常规教育，培养幼儿良好的行为习惯2，随时检查幼儿的鞋带能否系好，身上有无异物，发现隐患，及时处理和解决。3，加强对幼儿晨间工作，检查幼儿有无带危险品，即便消除事故隐患。4，对幼儿进行安全教育，加强幼儿自己保护意识，提高幼儿的自己保护能力5，让幼儿知道幼儿园的名称，父母姓名，家庭住址，如和家人走失，会找警察叔叔帮助。6，严守幼儿园的接送制度，让幼儿知道不能跟陌生人走。知道报警是110。7，定期坚持活动场所及大型玩具能否安全，整洁，杜绝事故隐患。最新幼儿园园务个人工作计划