幼儿园亲子远足方案5篇.docx

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1、幼儿园亲子远足方案5篇通过活动，让幼儿在感遭到大自然美妙的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。幼儿园亲子远足方案怎么写?这里给大家共享一些关于幼儿园亲子远足方案，希望能帮到各位。幼儿园亲子远足方案1活动时间：20_年月日活动地点：_公园参加对象：幼儿、家长、教师一、活动目的1.通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发对大自然的热爱。2.通过开展春游，让孩子体验与教师、同伴、家长共同介入一项集体活动的乐趣，从中感遭到团结互助，学会关心、爱护别人。3.通过活动让家长进一步了解孩子的成长及幼儿园教育活动的开展情况，促进家园共育。二、活动准备1.活动前，教师提早查看地点

2、、查询活动当天的天气。2.教师统筹安排好3方面的准备工作：包括班级准备、家长准备、幼儿准备。班级准备：春游告家长书、春游活动计划、人数确定、教师分工;车辆、饮用水、食物、游戏材料、必备药物、班标、照相机、湿毛巾、卫生纸、垃圾袋等。家长准备：孩子的服装、食物、饮用水，在家对孩子进行相关安全教育。幼儿准备：(由教师统一准备好)知道为什么要进行春游、春游安全事项、春游经历准备。三、活动重点1.活动前一天教师对幼儿进行春游安全教育，如活动期间一切行动听指挥，准时出发、准时集合，不追跑、不打闹，爱护公物，不随地乱扔垃圾等。2.活动时做到有条有理，提醒孩子保持秩序。3.游戏时催促家长和孩子遵守游戏规则。四

3、、活动流程7：308：00孩子来园，早餐8：008：20活动前准备8：30准时出发9：109：30家长和幼儿律动活动9：3010：00加餐10：0010：40亲子游戏10：4011：00拍照，自由活动11：00准备返园五、活动经过1.稳定孩子们的情绪，做好出发之前的准备(如上厕所、检查所带物品)，家长签到。2.教师带领家长和孩子上车，安排座位，盘点人数，提醒大家注意安全。3.到达目的地后，组织家长和孩子一起进行律动热身。4.律动之后开场加餐，加餐之前教师提醒孩子要保持环境卫生，加餐之后教师清理场地，带领孩子捡拾垃圾，培养爱护环境的习惯。5.稍事休息，开场组织家长和孩子进行游戏。参考游戏(1)：

4、接力跑游戏规则：分两队进行比赛，每队分两组，一组是孩子，一组是家长，家长组站在终点线一侧，孩子组站在起点线一侧。由孩子将接力棒(可以以是水果或者帽子)以跑步方式运送到家长手中，家长再将接力棒送到对面本组的另一个孩子手中，较早接力完成的一队获胜。参考游戏(2)：头顶罐游戏规则：分两队进行比赛，家长和孩子2人组成一组。家长头顶空易拉罐，保持平衡走到终点，将罐子交给孩子，孩子再用同样方法走回起点。一组中的孩子回到起点另一组的家长才能开场头顶罐走，所有孩子先回到起点的一队获胜。参考游戏(3)：两人三足游戏规则：分两队进行比赛，家长和孩子2人组成一组，用带魔术贴的宽松紧带绑住腿，进行两人三足竞走，到达终

5、点的一组解下宽松紧带供下一组使用，使两人三足接力继续进行。最早完成两人三足行走的一队获胜。6.拍照时间，先集体拍照然后自由活动，提醒家长和孩子要按时集合。7.集合，点名上车，返回幼儿园。幼儿园亲子远足方案2一、活动目的1.让宝宝感受春天、感受大自然;感受人与自然和谐相处;2.在春游的经过当中增加师生之间的感情，增加亲子之间的感情;让孩子更有团队意识，同时也收获快乐;3.给予孩子自己表现的时机锻炼孩子的胆识，加强孩子的自信，促进孩子全方面的进行发展。二、活动准备1.将活动方案发放到每一位家长的手中，让家长清楚的知道活动的内容;2.通知所有的家长以及小朋友，尽量让全班进行参加;3.由教师或者家委会

6、成员阻止筹备活动，以及准备后勤;4.决定好春游的目的地以及车辆午餐等。三、活动安排1.活动时间：20_年_月_日;2.活动地点：_生态园_小镇;3.集中时间与地点：汽车站候车厅，07：30集中，租车前行;4.活动策划：小班家委;5.活动主持：_教师;协助人员：各班教师;6.介入人员：小班小朋友及家长(邀请园领导);7.人员分工：各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)四、物品准备1.家长需要准备好宝宝合适的衣服以及随时更换的衣服，宝宝需要用到的日常的用品;2.准备好纺防止意外的物品，如防蚊虫用品、创口贴等;3.家长需要自带饮水以及水果食物等;4.家长需要

7、保持与教师的通讯;5.家长能够自带相机。五、活动内容1.安全教育：屡次对孩子进行安全教育，指导孩子们遵从教师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒适及时报告教师和家长;2.到达目的地后，休整、集合进行集中游戏活动;3.集体休息、品尝共享食物;4.进入_小镇自由活动;5疯狂趣味拍照;6.清理场地，不溜一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车盘点人数返程。幼儿园亲子远足方案3活动目的：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。2、在幼儿、家长、教师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联络更严密，也加强孩子们的团队意识。3、给孩

8、子表现自己的时机，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。活动安排：1、活动时间：大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)2、活动地点：_公园3、集中时间与地点：大班，中班8：20准时幼儿园集合，从幼儿园出发，家长幼儿一起步行前行，小班8：40准时幼儿园集合，家长乘电车或者骑自行车带领幼儿从幼儿园出发!4，介入人员：全体小朋友及家长温馨提示：请妈妈穿容易活动的轻便衣服，不要穿高跟鞋。幼儿和家长大手牵小手，在活动经过中，不能单独离开集体。在进行亲子游戏活动时，要做到有条有理，教育幼儿不要拥挤，不追跑不打闹。在春游经过中请照看好本人的孩子，一定要注意安全，并做到爱护公共环境，不

9、随地扔垃圾，给孩子树立良好的典范!在游览公园观察春天时，不随意摘花草!中大班家长自带苹果一个。(活动需要，大小适中)家长给幼儿带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾。活动流程：1.到达汉王公园广场，教师对孩子进行安全教育，指导孩子遵从家长和教师的指挥，不要随意离开集体，禁止靠近河边，又不舒适的及时报告教师和家长。2.班主任致辞公布亲身春游活动开场!3.以班级为单位，合唱一首有关远足或春天的歌曲。4.家长与幼儿亲子热身活动5.家长幼儿一起寻找观察公园里的花草树木，感受春天美丽的景色。6.彩绘风筝，幼儿自由发挥，尽情的表达本人对春天景色的所见所思所想。7.家长和孩子完成彩绘风筝以后，各自去寻找属于本

10、人的那一片天空，放飞风筝，放飞梦想，放飞希望!8.各班家长与幼儿合影纪念。幼儿园亲子远足方案4活动目的：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，加强孩子们的团队意识。2、结合4月主题活动“小花园，让幼儿感受春天的变化。活动地点：_艺术园活动人物：老师(名)、幼儿(名)、家长(名)活动时间：周一(4月24日)活动经过：1、观察“_艺术园的树木、花草，感受春天的美丽景色。2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等亲子游戏：(1)揪“尾巴准备：“尾巴若干玩法：游戏开场时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴。“尾

11、巴不可太短，否则孩子不容易捉住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三，两人同时开场左右挪动，相互揪对方的“尾巴，先揪到“尾巴的为胜。(2)沙地寻宝准备：各种“宝藏若干玩法：在沙地中已藏好“宝藏，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏找出来，哪队找出来的最多为胜。(3)袋鼠抱玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开场，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。活动反思：此活动是结合了4月主题活动“小花园,家长和小朋友、教师一起走出教室、走出幼儿园，去松江月圆园艺术园感

12、受春风的抚fo，去领略阳光的暖意，去寻找春天的足迹。春游，是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的，我们教师先带着孩子们和家长在艺术园里渐渐地散步，吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光，游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双亮堂的眼睛捕捉着美丽的春天，他们全身心地融入了春的美景中，感受着春天给他们带来的快乐。此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的时机，拉近了孩子、家长、老师的心。不管是家长还是孩子，在幼儿园以外的环境相处，有种无形的归宿感让他们更感亲近，平常在幼儿园见面点头之交的家长们，此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游，对孩子、家

13、长都是一次难忘的经历：在大自然中的释放与亲近。通过这次春游活动使孩子们开拓了视野，在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。幼儿园亲子远足方案5一、活动目的1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感遭到大自然美妙的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。3、加强家园联络，增进家园间的相互沟通。二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。三、活动经过1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录b、完成（秋天在哪里）表格)。3、游览瑞安广场。4、大家共同共享零食，幼儿自由活动。四、活动延伸1、幼儿口述日记"今天我们秋游"，家长记录。2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。幼儿园亲子远足方案