幼师顶岗实习工作内容及心得体会.docx

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1、幼师顶岗实习工作内容及心得体会幼师要热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社-义核心价值体系，履行老师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。下面给大家共享一些关于幼师顶岗实习工作内容及心得体会，供大家参考。幼师顶岗实习工作内容及心得体会(1)这是实习两个月后我们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我们也在这个经过中得到了锻炼。一幼儿园环境装饰教室是幼儿生活的详细环境，是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地，因此教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。

2、到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此经过中我们学到了很多，将学到的手工、美术技能运用到其中。二园本课程的开发我们与幼儿园的园长、教师讨论后，根据农村幼儿教育的特点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这个经过中，我们尝试了很屡次，材料的应用和作品的保存方式三学区美术培训4月16号7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训，对当地幼儿老师给予理论和实践的指导。六道河学区二十多位儿教师参加，学区张校长及幼教负责人赵教师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体教师体验美术材料

3、的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位教师们的肯定，我们将再接再厉做好以后的培训。四亲子运动会幼儿园在20_年x月x日，在小朋友们的欢呼声中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵教师及其他思考幼儿园园长参加了本次活动，我们非常荣幸的介入活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园介入，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐比赛中，小朋友们成为了真正的主人。两个月的实习生活已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长，就是对我们最大的肯定。幼师顶岗实习工作内容及心得体会(2)不知不觉，一个星期的见习生活已经结束。此次

4、的见习给了我很大的冲击感，不管是对“幼儿生活的体验，还是对将近两年年来的专业学习与技能的实践鉴定，都无疑让本人感慨良多。原来本人任重而道远，需要学习的还有很多很多，在出发永远是理想，上路之后永远是挑战。进入了幼儿园，才知道原来在学校里学到的关于学前教育知识一些理论的东西，缺乏实践经历，跟实际一线的学前教育有很大的区别，带着很多问题去见习，一系列的疑问都需要本人去探索解答，走进孩子们的内心世界，发现孩子。天天我们都会早早的来到幼儿园在教室等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。天天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与

5、孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们等量齐观，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。记得第三天早上的时候，我所在的中二班的谭教师就要求，我们给孩子们上了一堂课，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。由于人生第一次讲课，我的内心是很紧张的，却也对于初步尝试有着无比的兴奋与渴望。上课前，我不断的回想着见习时教师上课的情景：教师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告诉本人要笑着上好人生中的第一堂课。开场上课了，

6、我怀着万分冲动的心情迈上了人生中的第一个“讲台。固然很紧张，但是我不断的提醒本人，只要笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离。在上课的经过中，尽管我让本人的语气与神情融入整个经过，尽量把本人当小朋友，走进小朋友的世界，可是结果却很不尽人意。我的眼睛并不能离开书凝视着小朋友，始终只能唱着“独角戏，而他们也在我讲得乱七八糟的故事中，眼神透着懵懂。注意力不在集中听我讲课，课堂气氛一片混乱，他们开场兴奋的讲话，当时我就不知所措了，假如不是谭教师帮我“维持纪律，我的课真有上不下去的感觉。我想是的，再深情并茂，我还是没有使幼儿的注意力集中在我的身上甚至是上课中来，因而我的第一节课以失败而告终了。但是这

7、节课带给了我过多的知识和经历，尽管在上课的时候有些地方我做得并不好，但是这一次的实训却是对我进行的很有意义的磨练与尝试。?见习期间，我通过听课了解教师们的教学方式，把握该年龄阶段幼儿(4岁半)的授课特点。根据学前儿童心理学的学习，充分结合此阶段幼儿智力水平、能力、注意力、记忆力、想象力、感悟觉与幼儿大脑皮质的活动特性等等的发展特点了解幼儿的教学活动，观察幼儿的听课情况，进而选择教学目的并能够在教学经过中及时地应对突发情况与采取解决措施。例如：1)如何结合幼儿的注意时间长短来进行授课，并且怎样集中幼儿的注意力;2)如何在每一次授课或者活动中启发教诲幼儿，培养幼儿的创造力、想象力与专注力;3)如何

8、结合幼儿心理发展特点对其进行表扬鼓励或者批评惩罚等等一系列不同教育方法。在每堂课的授课经过中，都会碰到很多问题，这就需要我去认真求索，在疑问中弥补本人的缺乏之处。听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课经过中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，不能让幼儿觉得教师什么都不会。在日常生活中引导幼儿了解本人与集体的关系，让幼儿知道本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。捉住细节，引导幼儿，培养幼儿养成良好的行为习惯。当然，见习的经过中我不仅关注幼儿的学习生活，

9、也关注幼儿的日常生活。在保育工作中，我积极和保育教师搭配，突出体现了“教中有保，保中有教。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，催促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要讲话培养孩子平静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时平静，不挑食，细嚼慢咽;睡觉时盖好被子，不能讲话，尽本人的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。通过这次的见习，我把握了一些与幼儿相处的方法，也看到了本身的缺乏，让我增长了见识，这是一笔难得的财富。见习让我的思想逐步成熟，使我懂得了“学高为师，行正为范的道理，也让

10、我更深入地体会到了何谓“教书育人，言传身教。幼儿教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，我只要在学习中不断的完善本人，提高技能水平，才能更好的全身心的投入到将来的幼儿教育事业。微笑着离开那群可爱的孩子们，离开新世纪当代幼儿园，谢谢他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有自信心，今后能做一名优秀出色的幼儿老师!幼师顶岗实习工作内容及心得体会(3)带着对美妙将来的憧憬和希望，我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园开场了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的老师群体给我留下了深入的印象。除了听课之外，平常我也经常

11、向我班主班教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都非常热情的帮我解答，十分是我所在班里的教师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经历不是本人从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把本人当成学生一样，积极汲取周围其他教师一些先进的东西，才能提高本人的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目的和方向。要做一名合格的老师，除了有良好的教学经历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用本人的爱心，去热情的关心身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的教师完成各种

12、工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导教师，乃至家长的一致好评，给我本人的工作注入了新的动力。俗话：万事开始难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过实习之外，能够讲毫无工作经历。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无眉目，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试本人独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐步退去。这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里特别着急，生怕由于上得不好而影响了幼儿对知识的把握以及对我上课的兴趣。所

13、以，我每次都认真的备课，查阅资料把本人的教案写好。听课是提高本身教学能力的一个好方法，新老师只要多听课才能够逐步积累经历。所以对每一次听课的时机我都特别珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。这次实习令我感受颇多，我不得不成认，新人就是新人。由于经历的缺乏，我的教学水平与其他有经历的教师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上能够看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对本人的教学方面进行不断的反思，不断的改良，通过本人的努力有了明显的提高。在组织这些活动时，我看到了本人的一些缺乏，如：1.

14、我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是由于本人放不开，没有做到适度的夸大。2.评价语言过少，太广泛，不丰富，不具有针对性。3.没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因此没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵敏地应答和处理。以上4点是我本人反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候，他们讲本人也有这些缺乏，我也问过教师，得出结论是大部分都是由于我们是新手教师造成的。幼师顶岗实习工作内容及心得体会(4)当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗等待的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得

15、有些不安了，但当我走进道外机关幼儿园时，心顿时就放下了，这里的教师和领导都很亲切。光阴如白驹过隙一般匆匆走过，天天清晨伴着丁香花的香味出发，一直到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回顾与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在一起过生日，在一起玩耍。实习对我们来讲真的是一个很好的时机，不仅能够看清楚本人的能力，更能够找到和书本上完全不一样的知识面，古人常讲：听不如看，看不如做。人能够发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了本人将来的工作性质、义务和责任。一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习

16、，让我受益匪浅，让我逐步爱上了幼儿老师这个荣耀的职业，同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐步成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善本人的缺乏，提高技能水平。这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的教育生涯中我会做得更好。通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂

17、得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回首这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我固执，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来讲是一次非常有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回首这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我固执，坚持

18、，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经历。在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也出一些经历。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的时机。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，十分是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生穿插感染，天天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保

19、育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。我在实习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼儿老师更难;也知道了本人的缺乏。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有本人的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易，光靠如今学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜

20、的。我愿用我的热心，换取孩子们的放心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。只要不好的教师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我愈加坚定了本人的选择。通过实习，使我更深入地了解到了一个幼儿老师的工作;更深入地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，怎样做好幼儿老师、社会在发展，对幼儿老师不断提出新的要求，优秀老师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的老师。在工作中，要不断提高本人的水平，平常碰到什么额外任务，只要本人力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华汲取过来。