中学老师政治工作计划五篇.docx

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1、中学老师政治工作计划五篇中学老师政治工作计划怎么写?提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的辅助作用，课堂争取做到有形式有内容，既能提高学生学习的兴趣，又能很好把握学习内容。下面是我为大家带来的中学老师政治工作计划，欢迎大家参考。中学老师政治工作计划范文1一、指导思想初中一年级思想-课，从一定的意义上讲，是一门德育与心理教育相结合的课程。这本教材由三个单元共十三课组成，对学生进行良好心理品质教育，高尚道德情操教育，正确思想方法的教育，使他们懂得热爱生活、珍爱生命、乐观开朗、遵纪守法、严格自律、自己保护对个人成长的意义;引导他们正确对待社会，培养健全人格;加强自己保护的意识，提高自己保护的能力;激发他

2、们热爱祖国的情感和建设祖国的责任感。二、教学目的1、让学生塑造良好道德，培育健康心理。2、懂得热爱生活、珍爱生命。3、学会调节情绪，保持乐观心态。4、加强自己保护的意识，提高自己保护的能力。5、激发他们热爱祖国的情感和建设祖国的责任感。三、主要措施1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案，备好每一节课。2、上课经过中通过日常生活中的例子引导学生更好地把握该课内容。3、课堂上要求学生大胆发言，结合本身实际发表观点。4、以讨论形式促进学生的学习积极性，活跃课堂气氛并稳固知识。5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成，独立完成。四、教学进度表第一至八周完成第14课到第20课教学，并

3、进行相关的研究性学习第九周期中温习第十周期中考试与试卷分析第十一至十七周完成第21课到第26课教学，并进行相关的研究性学习第十八周期末温习第十九周期末考试及阅卷中学老师政治工作计划范文2学情分析：已经和这些学生在一起学习有三个学期了，对他们的学习态度比拟了解，绝对多数学生学习比拟自觉，学习的目的性很强，主动性较强，上课精神集中，作业能够当堂完成。而且对于班级的荣誉十分的在意，所以，在教学的经过中管理方面不需要费过多的精神。但是也有个别生上课注意力不集中，需要教师多用心帮扶，使他们尽快进入学习状态。教材分析：新编教材可读性强，教育功能突出，理论联络实际，文体通俗易懂，能够调动学生学习的积极性。调

4、动学生各方面的积极性，突出了思想品德课程的教育功能，通过本次书，希望加强学生法制观念，提高学生认知和践行的能力。教学方法：讲授法、讨论法，自学法等等教学手段：课件、多媒体、投影仪等教学目的：通过教学使学生学会交往，克制独生子女身上所带有的过分“自己，学会同学之间，师生结伴而行，走过美妙的青春期，健康成长，顺利迈向初三的中考阶段。提升学生的道德水准，培养学生的竞争和合作意识，加强处理事情的能力，促进本身的发展。把握一定的法律知识，培养学生学法、懂法、用法。学会运用法律武器维护本人的合法权益。教学措施：1、认真钻研教材，研读教学大纲，熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课，严格要求学生认真当

5、堂完成作业，及时检测，配合学校的目的教学活动，做好本人的所授课。2、虚心学习，多听由经历老师的课程，多向同学科的教师学习。3、认真写好教学计划和总结，根据计划施行教学工作。4、积极参加教研活动，提高业务水平。5、平常努力撰写教学论文或者教学设计，提高本人的科研能力。6、努力学习专业知识，提高专业素养。平常注重在学习，摄取与政治学科相关的理论知识和新的科技发展信息，浸透到教学当中去，使课堂教学愈加有兴趣。施行目的：1、重视学生自主学习，激发和提升学生的体验学习，用活动激发和提升学生的体验，在亲身体验中发展本人。2、注重学生之间的互动合作学习，互动沟通中把学生中蕴藏的真知灼见给表达出来，在活动中提

6、高教学的时效性。3、指导好学生的社会实践活动。中学老师政治工作计划范文3一、教学指导思想:根据学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学形式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以老师为主导，以学生为主体的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。二、学生情况分析:本学期任教七年级三个班思想品德课。从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比拟高，但由于第一次接触开卷考试，能力显得有较大差距，对开卷考试的适应性也比拟差。因而，本学期

7、在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。三、本学期主要教学工作:1、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高本身教学教研理论水平。2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。3、加强教研活动，积极介入集体备课，做到多听课、多总结。认真学习别人、他校的先进教学经历，做到相互学习，扬长避短，努力提高教学能力。4、积极开展课堂评优活动，不断优化新课程标准的教学形式和教学方法，大胆开拓创新。5、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务，尤其认真施行课堂

8、目的教学法。6、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成绩跃上新台阶。7、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目的。8、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。9、加强开卷能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生尽快适应开卷考试的要求。中学老师政治工作计划范文4一、学生基本情况分析：政治是一门初一刚开设的新课程，与生活的联络较多，学生学习的热情较高，老师应正确引导，以期在中考中获得好的成绩。本学

9、期本人担任初一年八个班的政治教学任务。这些学生都来自农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，老师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。二、教材分析：1.用学生进入当代社会从事当代生产、学习、工作和生活所必需的基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向将来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。2.教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的能力，还能够分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于

10、老师安排教学和便于学生学习和把握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。3.从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要优选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。4.为了调动学生学习的积极性，帮助学生理解概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律，便于教和学外，在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。三、教学目的和要求：1.理论知识联络生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用知识

11、解释或解决一些简单的问题。2.重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础知识，学习一些基本技能，了解知识在实际中的应用。3.培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等当代意识，对学生进行安全教育和爱国-教育。四、详细措施：1.重视基本概念的教学在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念构成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因而要十分注意遵循循序渐进，由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义，也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和事实的分析、比拟、抽象、概括，使学生构成概念，并注意引导学

12、生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力。2.加强政治用语的教学这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应注意对政治用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步把握这些学习政治的重要工具。3.加强实践教学政治是一门以实践为基础的学科。实践教学能够激发学生学习政治的兴趣，帮助学生构成概念，获得知识和技能，培养观察和实践能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因而，加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。4.积极开展课外活动。课外活动的内容

13、和方式应该灵敏多样。在活动内容方面可包括联络社会，联络生活、结合科技发展和社会发展史，以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座，知识竞赛，或组织学生制作教具，进行参观访问等。在组织课外活动时，应注意充分发挥学生的特长，培养他们的创新精神。中学老师政治工作计划范文5一、基本情况1、成绩状况总体来讲上期期终教学成绩比中考有所进步，及格率、优秀率和人平分都有所提高。同上年度相比，全县排名提高了五个名次，初次进入了全县前十名，这是值得本人高兴的事。但仔细看一看学生的成绩，心里怎么也高兴不起来了：期考时温习了近两个星期，考试的内容基本上都在温习的范围内，可学生答起题来就模棱两可

14、，极简单的问题也出现错误，个别学生的问答题几乎是空白，写的几句话也是八杆子不着边。同兄弟学校相比差距更大。一中人平86分，我的仅71点多，及格率别人96%点多，我的才80%多一点，要想追赶别人，我不知要下什么样的功夫，即便我不睡觉，可能也赶不上人家了。2、学习状况大部分学生的课堂纪律较好，上课能专心听讲，笔记做得认真，课堂所学内容也能基本消化。但学习的主动性差，课堂上不能积极地考虑问题和回答问题。学生的学习是一种抽屉式学习即教师进教室，课本从抽屉里爬出来，教师离开教室课本马上睡到抽屉里，平常从不出来见见阳光。其次学生的综合能力较差，碰到开放性问题束手无策。第三，平常积累不够，观察能力不强，比方

15、让他们举例讲明身边的环境污染，他们只会讲汽车尾气，总不会联想到河流污染和农村烧柴的烟雾污染空气上。第四，部分学生上劲心不够，这一部分学生本来就基础差，在学习上反而懒散，不求上劲，学习成绩比别人相差甚远也心不跳脸不红，照玩不误。3、老师状况本人不是专职的政治教师，而且又是初次上政治课，教材陌生，备课吃力，课上得也不流畅，有时对学生提出的问题不能当场解决，因此对学生的成绩有不少的影响。二、教学目的本学期的主要教学目的：1、加强教师的业务学习，提高教师的教学能力。2、扭转个别学生的思想，培养学生的能力，使学生的分析思维能力有明显的进步，到达学校要求的教学目的。通过本学期思品学科的学习，培养学生了解时

16、政的能力，拓展学生的知识面，了解国家大事，以此来加强爱国-情感。3、培养师生情感，加强师生合作。4、毕业考试保八争六。三、详细措施1、三月底前完成新教学任务，四月初开场全面温习。2、制定计划，系统温习。第一轮温习(4月份)。重点温习九年级内容，然后列出各章节的温习提纲，构成相应的知识网络，全面、系统、牢固、准确地把握教材，只要做到“心中有书，在考场上答题时才会得心应手。这一轮温习以基础训练为线索，加强学生练习与稳固。第二轮温习(5月份)。重点以怀化版的温习指导为根据，在这一阶段，打破课与课、单元与单元、册与册之间的界线，将相关知识综合归类，构成一条条知识线，进行归纳温习。第三轮温习(6月份)。重点是综合性温习，查漏补缺，把时事政治介入其中。这一轮温习，主要让学生自学为主，教师个别辅导。3、加强潜能生的辅导工作，培养他们学习的自信心，缩短与优秀学生的距离。4、注重学生平常的学习，催促他们认真完成当天的学习任务，尽量做到学到哪记到哪，避免临时抱fo脚的现象。5、时刻关注学生的学习状态，发现问题及时纠正和解决问题，绷紧学习这根弦。6、在教学经过中，做到老师教得自然，学生学得轻松，消化良好。7、加强情感教育，使学生树立正确的人生观和价值观。在教育教学中，加强师生感情沟通，做到师生感情融洽，合作愉快。中学老师政治工作计划