中学英语实习老师实习日记.docx
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1、中学英语实习老师实习日记关于老师类的实习日记很容易写,大家都来写一篇吧。身为老师,在课堂上必须做到吸引学生的注意力,理性地编排好课堂内容,而且要多与同学们互动。你能否在找正准备撰写“中学英语实习老师实习日记,下面我采集了相关的素材,供大家写文参考!中学英语实习老师实习日记1“十年树木,百年树人。三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目的,全面严格要求本人,不断追求进步,不断完善本人,不断超越本人。近两个月的实习,使我真正体会到做一位教师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,如今回想起来,短短的实习生活,感觉能够讲不错,真的很不错。当我
2、安步在实习的校园里,那出自学生的一声声“教师好。“教师好的感觉真好,我有时觉得本人是不是被叫上瘾了。呵呵。近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是四年级,一大群九-十一岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又淘气。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了本人画的画给我。我非常感动。听了一周的课之后,我开场走上讲台,开场了本人的第一篇“处女作。当然,刚开场心情十分紧张,由于经历缺乏和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契等等。针对出现的问题,指导教师要求我多听课,多向经历丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝
3、毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补本人的缺乏,我严格根据学校和指导教师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和教师学习,多多向人请教,把握好每次上课的时机,锻炼和培养本人的授课能力。在上课的经过中,我碰到了很多困难:譬如学生的不配合就经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法能够勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且老师要把本人当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我获得的教学效果还不错,有几个很淘气
4、的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。四年级的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法获得的效果果然好。以前经常由于学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,如今却能够很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。俗话讲:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣对于一个小学生来讲是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学,我都采取以学生为主,教师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小教
5、师的角色讲评,我再加以补充、纠正。由于课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学转化为“我要学的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。小学四年级的学生喜欢夸耀本人,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们讲:“真好、“真响亮、“还不错等等。他们得到教师的赞扬,积极性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!的鼓励话语来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的
6、时候,写上鼓励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的时机,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于学生都还小,自己组织和约束能力都还很差,十分是后进生更差。这就需要教师牵着他们走,告诉他们应该如何做。我十分注重对后进生的工作,要实现“没有教不好的学生的教育理想,由于我相信没有教不好的学生,只要教不好的教师,因而
7、,我非常注重我本身素质的提高。在这方面,我绝不怒斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。制造时机让他们参加班里的活动,让他们知道,教师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能由于成绩不理想就怀疑孩子的能力,由于才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的进步,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地怒斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经历得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不
8、到的知识。“知识是永无止境的。在获得好成绩的同时,我时刻不忘超越本人,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进!中学英语实习老师实习日记2接受幼儿园小班的工作已经又过去一年了。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初繁忙的身影还在眼前浮现,实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品味,却也觉察本人竟也成熟了些许。本学期我接手的是小一班班主任的工作,回首一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感遭到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿fo还是孩子们刚刚入园的热闹声,
9、这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结。老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本人。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中
10、去寻找问题,并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自己做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求本人的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与别人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会尊重别人,平静地倾听别人的发言,养成不随意打乱别人的讲话。3、卫生习惯天天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼
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