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1、中班十月工作计划范文6篇日子好像白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?我在这里给大家带来中班十月工作计划,希望大家喜欢!中班十月工作计划1一、主题活动红黄蓝绿:引导幼儿发现,色彩好似和本人捉迷藏,躲在树叶里,躲在小草里,躲在天空和云朵里.无处不在,无处不有;色彩又好似在讲话,叙讲着色彩的美丽;色彩不仅存在,而且发生着变化。在秋景迷人的季节里,让孩子运用本人的感官发现秋天是多姿多彩的,通过玩色彩游戏,做彩色球、彩色花等活动,感悟色彩的美丽与丰富。二、家长工作1.带领幼儿观察图片、电视、生活中的动物,丰富幼儿相关知识。2.家中饲养一些
2、易于存活的小动物,引导幼儿照料。3.利用双休日,带孩子外出观察,鼓励孩子用语言表达周围的变化。4.提醒孩子天天带好小手帕,养成良好的卫生习惯。5.丰富自然角,开场养殖、种植,家长做好配合、协助工作。三、生活卫生1.鼓励幼儿起床后本人叠被子,教师可帮助幼儿一起叠。2.根据天气情况,提醒家长及时更换被子,做好晾晒工作。3.根据天气冷暖变化及活动情况,提醒、帮助幼儿穿、_服。4.和幼儿一起出去走一走,观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。(树叶落了、叶子变黄了等等)5.提醒幼儿带好小手帕,注意个人卫生。四、其他知道十月一日是国庆节,九月初九是重阳节。中班十月工作计划2一、本月工作重点:1.结合国庆节,
3、开展“我爱祖国主题教育活动。2.组织幼儿开展秋游远足、收集活动。3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4.加强幼儿体格锻炼,加强幼儿体质。5.及时认真填写并发放(幼儿成长记录),认真创设好主题墙饰。二、本月开展下面主题:主题活动:(落叶飘飘)主题目的:引导幼儿观察生活、环境中的现象,引发幼儿在关注周围事物现象的经过中感悟事物差异的好奇心,逐步了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候有什么变化,进而养成热爱生活的好习惯。主题活动:(神奇的翅膀)主题目的:引领幼儿进入(神奇的翅膀),让幼儿运用本人的感官去发现动物是多姿多彩的,去感悟秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言
4、、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作:1.孩子共同采集各类动物图片,一起浏览有关动物的书籍,使其了解动物行动的特征。2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节拍,养成良好的生活习惯。3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、采集、捕捉等活动。5.家长与孩子共同采集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。四、环境创设:1.布置“我找到的五彩宝贝专栏,展示幼儿的绘画作品,供其相互沟通。2.丰富自然角,陈列幼儿采集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。3.开
5、展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。4.布置“多彩的秋天主题墙饰,吸引幼儿共同介入。中班十月工作计划3一、教育内容与要求1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。2、在日常生活中引导幼儿观察本人的身体,了解身体基本部位的功能,知道本人和别人不一样,了解每个人的指纹都是不一样的,发现身体会动的部位。3、帮助幼儿了解生活中会碰到的危险,知道有急事要拨打求助,构成初步的自己保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能英勇接受医生的治疗。4、帮助幼儿懂得本人的事要本人做的道理,能够做一些力所能及的事情。5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后
6、一页一页的翻阅图书。6、鼓励幼儿观察和本人动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿把握比拟物体长短的方法。8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学惯用线条、色彩表现本人的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。二、本月开展下面主题:主题活动:(豆子大家族)主题目的:1、有寻找、发现生活中各种豆
7、子的兴趣,通过触摸、观察、品尝等方式、积极地观察和比拟豆子的多种特征,了解豆子的用处及生长经过。2、积极运用豆类进行艺术创作,发现美,感受美,创造美。3、积极运用豆类进行创造性游戏,发展幼儿的观察能力、思维能力、想象能力和创造能力。4、在介入活动的经过中有愉快的体验,并用适当的方式表达自信以及本人的快乐和喜悦之情。三、家长工作:1、与幼儿一起采集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。2、协助幼儿采集关于豆子生长的视频或音像资料。3、向幼儿介绍一些豆类食品,帮助孩子了解豆类食品的营养价值,进而喜欢品尝。4、与幼儿沟通搜索各种各样的豆子,协助幼儿完成“我知道的豆子调查表。5、与幼儿合作为豆子做个沙
8、袋。(可装各种豆子)中班十月工作计划4一、主题讲明十月份的到来,迎来了国庆节。孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。经过一个月的幼儿园生活,大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。这时,老师应该帮助幼儿由前期的被动适应性,逐步发展为喜欢幼儿园的生活和活动,并能积极地介入幼儿园的各种活动。本主题(我喜欢)的意图在于让幼儿以本人的目光观察周围的世界,通过谈一谈本人喜欢的人与物,初步感受本人的爱好,如本人喜欢的人,本人喜欢的糖、本人喜欢的水果和喜欢的动物等,不断加深认识,并且能够用多种方式表现。二、家园共育1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。2、秋游亲子活动。3、请为我们采集有关图片
9、(我喜欢的人、我喜欢的糖、我喜欢的水果、我喜欢的动物等)。4、在家中让孩子介入自己服务,如本人洗脸、洗脚、本人穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自己保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。三、常规培养1、幼儿入厕排队有序,大小便后知道洗手。2、排队时会一个跟着一个走,不推挤。3、能平静用餐,不挑食、偏食。不吃的饭菜不往别人碗里扔。中班十月工作计划5一、保教工作预设目的1、共同生活(1)养成物归原处的好习惯,不乱丢乱放物品,十月份保教工作计划。(2)参加集体劳动,体验为大家服务的乐趣。(3)继续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。(4)坚持让幼儿在日常起居中本人动手,学会自理。2、探索世界(1)区分常
10、绿树和落叶树的显著特征,了解树给人们带来的好处。(2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。(3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。(4)观察班级的植物角,并能够对观察的现象提出本人的问题和观察。3、表达与表现(1)理解和欣赏散文诗,尝试按散文诗的韵律复述。(2)学用对歌的方式念儿歌。(3)能大胆的画意愿画,能大胆的想象,提高幼儿创造表现力。(4)在音乐活动中,感受歌曲表达的不同性质,富有表情的演唱。(5)学惯用各种材料进行小制作,提高幼儿的动手能力。二、详细措施1、引导幼儿养成良好的习惯:培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。2、稳固早操和律动。3、通过各种小主题(小树林)、(街心花园
11、)、(绿色菜篮子)、(种植园)等来认识不同的蔬菜,感受绿色植物给人们带来的好处。4、在教室里开拓小小种植园,让孩子观察记录。5、开展拥抱秋天“亲子游活动,帮助幼儿进一步感受秋天的特征,体验秋天的快乐。6、在区角活动中组织制作小树苗,编菜篮子、搭建街心花园等区角来稳固主题“有趣的植物的知识。7、通过开展“家长半日活动开放、家长会,让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况,进一步促进家园共育的目的。三、家长工作1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景,感受热闹的气氛,体验过节的快乐。2、本月开展家长半日活动,使家长了解幼儿在园的情况,希望家长积极介入。3、催促个别家长根据秋天的季节变化给
12、孩子穿戴衣服,并做好孩子的个人卫生工作,养成良好的卫生习惯。四、本月评估在本月的生活学习中,幼儿最大一个进步就是能够参加集体劳动,为集体做事情,做小小值日生,并为之感到荣耀和自豪。在本月的大活动“家长半日活动开放中,孩子都介入其中,并积极表现,为家长展示了本人在幼儿园的学习成果。中班十月工作计划6一、本月工作重点1、会插接、拼搭简单的造型。2、会听音乐做模拟操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、讲再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演7、找秋天,感受
13、季节的变化。二、教育目的(一)健康社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、本人来。语言本人走、水果屋、小小运动会。数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。(二)常规培养1、秋季到,天气逐步转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。2、让幼儿养成良好的喝水习惯。3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。5、请家长帮助采集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化三、家长工作1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。2、做面食时,让孩子介入,他一定会很高兴。3、和孩子一起玩手影游戏,让他讲出影子像什么,讲得越多越好。4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解能力。5、让孩子做力所能及的事,给他本人发展的时机。6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。7、和孩子一起玩玩做动作讲动词的游戏。中班十月工作计划
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