幼儿园老师年度考核总结5篇.docx

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1、幼儿园老师年度考核总结5篇老师年度考核个人总结是针对老师一学年的教学表现以及教学成果进行分析，在教学沟通方面，积极介入同科老师互相观摩课堂教研活动，作为幼儿园老师，你怎么写一份幼儿园老师年度考核总结呢？下面是我为大家采集有关于幼儿园老师年度考核总结，希望你喜欢。幼儿园老师年度考核总结1看着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感遭到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿fo还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地提高本人的各项工作水平。下面我丛思想-、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想-方面老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想

2、会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本人。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展下面活动来促使班级常规良好风气的构成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻即：讲话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、天天保持幼

3、儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自己发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。三、业务学习方面我深入地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我特别注重业务学习，不断充实本人，解剖本

4、人，分析本人，正视本人，不断为本人充电，提高本身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使本人的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先，参与指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的经过中，我认真

5、地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能平静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?后来我发现，是由于建筑区的辅助材料小动物数量投放的太多了，造成在选择玩具的经过中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争论不休。因而，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富本人的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时本人没有贸然的打搅他们的游戏。而是看到问题的本质去解决问题。四、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家

6、长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站遭到了家长的欢迎，在那能够和家长沟通幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动（玩具总发动）时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。五、存在缺乏1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕，避免因本身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求本人努力提高本人分析问题能力和科研能力。高尔基曾经讲过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只要爱孩子的人，他才能够教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制本身的弱点，争取更大的进步。幼儿园老师年度考核总结2在忙繁忙

7、碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做下面总结：一、工作方面我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严重，我不分上下班坚守在班上，逐一抚慰幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访，深化了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差，依靠性强的特点，在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时，给予幼儿最好的照顾，用最大的热情与爱心，使幼儿感遭到妈妈般的暖和与爱护。在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展，我在制作玩教具时，都制

8、作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。二、思想方面热爱中国共产党，忠实于党的教育事业，一心一意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步，积极提高本身的政治觉悟，自觉读书看报和收看新闻联播，关心时事，认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。三、学习方面利用业余时间通读（幼儿心理学）、（幼儿教育学）、（幼儿园教育指导纲要），翻阅（学前教育）、（幼儿教育）等书籍、杂志以丰富本人的知识和教育教学方法。多听其他老师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高本人。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并捉住一

9、切机会进行实践。四、其他方面严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结，全力配合班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。总之，我会时刻谨记“园兴我荣的宗旨，为幼儿的全面发展、为幼儿园的美妙明天不断努力。幼儿园老师年度考核总结3一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束本人，鞭策

10、本人。对本人要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水安然平静业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。一、加强学习，不断提高思想业务素质。这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束本人，鞭策本人，力争在思想上、工作上获得进步，得到提高，使本人能顺应社会

11、发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深入分析本人工作中的缺乏，找出本人与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高本人的政治水安然平静理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境，作为一名老师，只要不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高本人的工作能力和业务素养，使本人能够更好的胜任本人的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习别人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习，让本人树立

12、了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、务实创新，认真开展教学、教研工作。教育教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，十分是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用_资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，加强学生学习的兴趣和学习主动

13、性。力求让我的数学教学更具特色，构成本人独具风格的教学形式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目的，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把本人在教学中反思、案例、收获等采集起来，并记录一些本人的工作经过、生活故事、思想历程，优选和积累了本人最为需要的信息资源，并积极与其他老师在博客上进行沟通、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在获得成绩的同时，也在思量着本人在工作中的缺乏。缺乏有下面几点：1、对数学教学的理论

14、学习还不够深化，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达本人心中的目的。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些本人在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，创始新的天地。鉴于本人在本学期的各方面表现以及在工作中存在的众多缺乏，我今后的努力方向是：1、加强本身基本功的训练，十分是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面

15、的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束本人。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。幼儿园老师年度考核总结4一、班级工作，注重特色(一)在班级工作方面，在我们班主任陈教师的指导和帮助下越来越得心应手。首先体如今班级的环境创设方面，在中班的一年中我们结合班级幼儿的特点为幼儿创设一个充满童趣的“迪斯尼乐园，让幼儿天天在一个梦幻的环境中生活与游戏。主题墙的创设上征求孩子的意见，根据主题的变化将幼儿想要了解和知道的主题内容张贴出来，充分调动孩子的积极

16、性和介入性，把教室作为孩子的第二家来布置。(二)幼儿介入班级管理。天天给予幼儿当小助手和小教师的时机，让幼儿在班级中有主动互助的意识，让能力强的幼儿主动帮助能力弱的幼儿，构成他控到自控的转变，并且有良好的班级风貌，使幼儿的自主介入成为班级的一个特色。(三)结合本身特长，构成班级特色，利用饭前饭后等时间开展班级特色活动。在幼儿园合唱艺术团的背景下，也结合本人本身的音乐特长，将音乐打造成我们班级的一个特色，为幼儿搜集不同风格的经典音乐当作背景音乐在可利用的时间给幼儿播放;在平常音乐教学活动中注重培养幼儿正确的歌唱技巧和演唱形体;充分利用幼儿爱玩的特点，提供应幼儿不同的乐器，给幼儿了解乐器、演奏乐器

17、的时机。这一年下来，我们班幼儿的音乐素养都有得到不同程度的提高。二、保育工作，注重细节孩子升入中班以来，生活自理能力逐步提高，穿衣、脱袜、叠被子都完成得比拟好，但是我也发如今进餐和盥洗方面有一部分幼儿还需要教师提醒和帮助。其实经过两年时间的相处，班级里每位幼儿的进餐和盥洗习惯我们都非常清楚了，我想在这个基础上针对不同的幼儿给予个别关注，从细节上使保育工作愈加完善。(一)进餐：营造愉快的进餐气氛，播放轻音乐或者孩子喜欢的故事，对进餐慢、挑食的幼儿加强家园沟通，通过家园合作的方式让幼儿对于本人不喜欢的食物从不喜欢吃到能吃一点，从吃一点到尽量全部吃完，养成不挑食、不浪费食物的好习惯，使幼儿身体健康得

18、到了良好的发展。(二)盥洗：了解每个幼儿的盥洗情况，让盥洗习惯好的幼儿去影响不好的幼儿，鼓励幼儿不仅在幼儿园要用七步洗手法洗手，在家里或是外面玩的时候同样也要使用七步洗手法;密切留意每一位幼儿在吃完东西后漱口的习惯，提醒和帮助幼儿养成这个良好习惯;喝水一直是教师们天天耀提醒幼儿很屡次的事情，也是家长们比拟关注的一方面，因而我们创设喝水墙记录幼儿的天天在幼儿园的喝水量，另外大部分幼儿都会本人带水杯来幼儿园，要求幼儿至少将本人杯子里的水喝完;利用好盥洗室中的镜子，让幼儿学会去照镜子关注本人的形象。保育工作关系到每个幼儿的身体健康，我们必须严格对待，注意关注每一个细节。三、教育教学工作，注重科学我从

19、本班幼儿的实际情况出发，在（3-6岁儿童学习与发展指南）的引领下，结合园内的工作计划和班级特色，安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。中班的幼儿有着显著的年龄特征，根据他们的年龄特点，在活动中我运用科学的指导观，关注的不只是孩子能在活动中学到多少知识，而是注重激发他们的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯，通过每一次的集体活动让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，五大领域全面发展的同时也得到个性的发展。在开展区域活动中，我紧紧围绕孩子的切实需要和主题来投放活动材料，根据教学活动进展需要投放一些与教学活动有关的区域活动材料，在幼儿活动时，密切关注幼儿的个别化差异，知足幼儿发展的

20、需要。四、教育科研工作，注重创新在教育科研方面，在这一年中我积极参加园内外的教科研培训，虚心向有经历的教师请教和学习，并且围绕我的区立项课题（幼儿园玩沙区活动有效开展的实践研究）切实做好实践工作，将每一次的活动记录完好，再每一次活动后进行深入反思，在领导和同事的帮助下，顺利地完成了课题的结题报告。在这一经过中，我体会到教育科研工作并不是想象中那么遥不可及，教育科研工作就是为了更好地解决我们在日常带班经过中碰到的困惑和难题，将这些困惑和难题做研究，构成良好的解决方案并且能够给同行们予以借鉴。我觉得在教育科研工作中，要做好结实的理论基础，吸收前辈的良好经历，构成属于本人的研究思路，注重创新。五、家

21、长工作，注重时效每一个孩子都是家长们的宝贝，也是我们教师的宝贝。我们是由31个小家庭组成的大家庭，在孩子的事情上面，我相信教师和家长们的目的是一致的，都希望孩子能够成为一个快乐、幸福、有能力且对社会有用的人，朝着这个目的教师和家长们之间是应该相互尊重和信任的。因而，在真诚地面对班级里的每一位家长，加强家园沟通。我注重与家长沟通的时效性，积极的及时的向家长反应孩子在幼儿园的表现，包括孩子的生理情况(饮食、喝水、午睡)、心理情况(情绪表现)等等，将孩子的进步点或缺乏的地方通过面谈、微信、的形式第一时间告知家长，和家长们一起讨论合适孩子的教育方式，也学习家长们的一些好的教育理念和方法，我觉得有一句话

22、很合适我们幼教工作者的心声孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。当然，本人在幼儿园工作的时间不是很长，还是一个新教师，我想不管是班级工作、科研、教育教学方面等固然有进步，但是还有更大的空间。在将来，只要是跟幼教相关的事情都值得我去学习和挑战，由于这是我一生所要从事的事业。幼儿园老师年度考核总结5经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们，我们感遭到了一种自豪感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大，总结过去了的工作经历，以便更好地提高本人的各项工作水平。一、班级情况分析我们大大班一共55

23、名小朋友，大部分孩子年龄在6岁左右，在学习上本班幼儿都还比拟认真，十分是数学、语言、认字、书写、讲故事等，我们班幼儿都比拟感兴趣，与上个学期相比拟各方面的进步都比拟大。经过长期的培养，如今我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。二、教学工作本学期加强了幼儿浏览、写字，讲故事、算数、书写认字等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了做完早操时的早读时间，组织幼儿读儿歌、故事等。在读故事的经过中，让小朋友们感受快乐并学习着，进而到达在读故事中认识更多汉字的目的;为了做好幼小衔接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、游戏培

24、养幼儿的独立意识，加强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿本人的事情本人做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。三、保育工作在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月，我们坚持天天消毒以及室内通风。天天保持地面清洁干净以及教室的整洁。天天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解本人与集体的关系，让幼儿知道本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联络，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接

25、种和体检等工作加强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整洁放好。4、做好预防接种和体检等工作加强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。5、经过班级老师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。四、家长工作通知家长及时做好让幼儿就读哪所小学及回学校参加暑假班。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身能力的培养，力求把日后的工作做得更好!年度考核总结报告