幼儿园圣诞节教案设计5篇.docx

《幼儿园圣诞节教案设计5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园圣诞节教案设计5篇.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园圣诞节教案设计5篇12月25日原是罗马帝国规定的太阳神诞辰。有人以为选择这天庆祝圣诞，是由于基督教徒以为耶稣就是正义、永久的太阳。下面我给大家带来了幼儿园圣诞节教案设计，希望大家喜欢!幼儿园圣诞节教案设计1活动目的1.认知目的：让幼儿了解圣诞节是外国的节日，与中国的节日“春节进行比照，感觉中西方节日的不同。2.情感目的：让幼儿互送礼物，增进伙伴间的友情。3.技能目的：让小朋友初步了解圣诞老人和圣诞树的来历，感受圣诞节欢乐的气氛。4.通过参加节日环境创设，感受介入节日庆祝活动的乐趣。5.感遭到节日的快乐。教学重点、难点教学重点：协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象

2、力。教学难点：通过圣诞庆祝活动，让每位幼儿介入团体游戏，知足肢体活动的乐趣，并学会与人互相合作的精神。活动准备知识准备：采集有关圣诞的图书与故事材料准备：1.白板纸，红、白皱纹纸，棉花，胶水，剪刀2.音乐：铃儿响叮当3.春节与圣诞节的幻灯片4.幼儿自备小礼物活动经过一、开场环节：听音乐（铃儿响叮当）让幼儿边欣赏音乐边考虑教师的问题:这首歌代表了什么节日。由此问题激发幼儿的学习兴趣引导出圣诞节的来历，播放幻灯片春节和圣诞节的图片让幼儿讲出哪张分别代表什么节日。二、基本环节：1.播放幻灯片并提问图中的老人是谁?他在做什么?2.让幼儿讨论并讲出关于圣诞老人的故事.(老师加以补充)3.今天很高兴我们把

3、圣诞老人请到了班级(另一名教师戴着圣诞老人面具进入班级)小朋友们想不想让本人变成圣诞老人的摸样?4.用以准备的材料教幼儿制作圣诞老人的面具。三、结束环节：如今我们的圣诞老人面具已经做好了，小朋友们再仔细看下幻灯片中的圣诞老人在做什么(发礼物，放音乐（铃儿响叮当）)那如今请小朋友们把准备好的小礼物送给你的好朋友吧。四、延伸环节：在春节来临之际，我们会放鞭炮，贴对联，而外国的圣诞节，只要圣诞老人送礼物么?请幼儿回家做个小调查。幼儿园圣诞节教案设计2一、主题;：一年当中总是回有一些十分的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日不仅是我们生活经历之一，也是文化风俗的表现。“圣诞老公公能够讲

4、是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子能够得到“许愿的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和等待。我们将透过“快乐圣诞节主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地弥漫着探究的愉悦情绪与体验。二、活动内容：自制圣诞礼物三、活动目的：1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友谊。2、愿意介入圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。四、活动准备：1、物质准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干;2、剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶;圣诞装饰的材料若干;百宝箱。五、活动经过：1、以谈话引入，

5、激发幼儿兴趣。(1)以出示圣诞礼物引入。(2)与幼儿一起讨论讲讲本人能否收到过礼物?收到的是什么礼物?2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，“你怎么知道圣诞节到了?3、引导幼儿讲讲本人想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。4、幼儿本人设计一份圣诞礼物。a)鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡(画纸)剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。b)提醒幼儿注意安全。5、幼儿互赠礼物。在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与本人的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。幼儿园圣诞节教案设计3活动目的：1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的来历，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。2、了解圣诞节的吉祥物，知道

6、圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"实行比照，感受中西节日的不同。3、通过欣赏歌曲（圣诞快乐）感受"四三拍"愉快的节拍，尝试实行打击乐配器。4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。活动准备：1、采集相关（圣诞）主题的图书和故事。2、采集相关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等实行圣诞节及春节的主题环境创设。3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。活动经过：活动一：温习节拍乐（铃儿响叮当）1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节来历。介绍圣诞节的来历

7、，初步了解圣诞节的来历。2、请幼儿互相沟通本人对圣诞节的经历，讲讲为什么喜欢圣诞节。活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的来历让幼儿了解，丰富幼儿相关圣诞节的知识。1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传讲。(1)圣诞老公公是谁?(2)圣诞老公公是如何给小朋友送礼物的?2、播放媒体课件，了解圣诞树的传讲。(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?3、圣诞节与春节的比照。(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等实行比照，感受中西文化的差异4、欣赏歌曲（圣诞快乐）(1)感受歌曲"四三拍"愉快的节拍，尝试实行打击乐的配器。活动三：自选区域活动区域一：美工用画一画、剪一剪、贴一贴

8、的方式制作圣诞树区域二：手工做驯鹿拉的圣诞老人。区域三：折纸幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。区域四：绘画画画心目中的圣诞节。区域五：科常通过各个方面实行圣诞节与春节的比照，进一步学习、感悟。区域六：排图讲故事通过理解、浏览故事中的文字，将图片贴在相对应的位置上。老师巡回指导。活动四：请"圣诞老人"给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。幼儿园圣诞节教案设计4教学目的：1、了解西方的传统节目圣诞节。2、体验与教师在一起欢度节日的幸福和快乐。3、培养幼儿能英勇的在集体面前展示和表现本人。教学准备：1、装饰有节日气氛的活动室。2、圣诞树一棵，圣诞老人图画一个，幼

9、儿圣诞帽每人一顶。3、白纸、蜡笔、水果等。教学经过：一、活动导入1、老师：圣诞节到啦，我们一起来庆祝圣诞节好不好?今天我们的心情如何?我们就载歌载舞的来庆祝这美妙的日子。2、领发圣诞帽。3、唱（铃儿响叮当）。4、幼儿自由上台表演。二、讲故事圣诞节的来历1、老师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?2、老师讲故事。三、制作圣诞树贺卡我们知道圣诞树是最美的树。今天，我们就画一颗圣诞树送给你最爱的人好吗?老师巡回指导。四、活动结束发送圣诞糖果互赠圣诞祝福。幼儿园圣诞节教案设计5活动目的：1、知道圣诞树上有各种圆形的装饰品，感悟圣诞树装饰的形状及

10、色彩。2、根据本人的爱好，选择图形或线条装饰圣诞树。3、体验圣诞节浓浓的节日的气息，喜欢动手制作。活动准备：经历准备：知道圣诞节和认识圣诞树。环境准备：装饰教室，具有浓浓的圣诞节气息。物质准备：音乐（铃儿响叮当）、已经定好的圣诞树、蜡笔、贴纸，各种图形色纸活动流程：1、观察圣诞树，激发兴趣。(1)出示圣诞树，幼儿观察。指导语：这是什么呢?圣诞树上有什么?有哪些形状?(2)根据幼儿回答，在黑板上出示不同的形状。(3)小结：圣诞树真漂亮，上面有各种形状各种颜色的装饰品，有圆形，有三角形，还有五颜六色的彩条。2、示范装饰圣诞树，学习装饰。(1)出示圣诞树，认识并学习装饰圣诞树的方法。指导语：我想挂个大大的糖果，圆圆的，是橘子味道的呢，真好吃!我想挂个大大的彩球，里面藏了好吃的!(提示幼儿根据原先的形状来进行)(2)请个别幼儿尝试装饰圣诞树。指#教案#导语：还能够把什么礼物挂在圣诞树上?谁来试一试?3、幼儿个别操作，老师巡视。指导语：请小朋友们都来试一试，贴一棵圣诞树带回家吧!完成的快的小朋友还能够将桌上彩色的贴纸来装饰圣诞树哦。4、幼儿作品展示。(1)老师引导幼儿评价作品。老师：你喜欢那一棵圣诞树，为什么?(2)小结：今天我们在圣诞树上把本人的想要的礼物画了下来，我们把这棵圣诞树带回家，看看今天晚上圣诞老公公是不是真的就给你送来了礼物!幼儿园圣诞节教案设计