幼儿园中班元旦节主题教案2021年.docx

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1、幼儿园中班元旦节主题教案2021年元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新年。不知在今年的元旦节里，幼儿园们准备了什么样的活动来庆祝元旦节呢?下面是我为大家准备了幼儿园中班元旦节主题教案2021年最新模板，欢迎参阅。幼儿园中班元旦节主题教案一活动目的：1、知道新年即将来临，在新的一年里，本人会有很多变化，并大胆表达本人的愿望。2、愿意对周围人表达本人的祝福。3、学习一些表达的方法。4、喜欢介入游戏，体验。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：1、了解去年和今年本人的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。2、每人都已收到一张来自于父母或教师或同伴的贺卡，并将其布置成一个&qu

2、ot;贺卡展"。3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。活动经过：1、快乐激发：、准备本人的身高体重卡，让幼儿了解并记录本人今年与去年的身高体重的变化。、向同伴介绍本人穿小的衣物，获得本人已经长大了的感性经历。2、快乐认知：、讲讲我们在长大。能够先讲讲本人在长大，在幼儿讲出本人身高体重的变化后，讲讲哪里能够证实本人在长大，如"我的裤子短了"、"我的鞋子小了"，甚至能够让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴分享长大的喜悦。、能够讲讲别人在长大。讲讲同伴身体的长大和能力的"长大"。、记录如今的情况，记录如今的情况，等明年再来看看我们

3、的变化。教师能够用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。、给亲人写信，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通，或者画画，画上本人在新一年里的愿望。、教师引导幼儿讨论写信格式，幼儿介绍本人信的内容，教师应尽量引导幼儿讲述清楚本人的愿望。3、快乐获益：、在新的一年里，本人会有很多变化，并大胆表达本人的愿望。、能够对周围人表达本人的祝福。、学会了一些表达的方法。4、快乐拓展：、做贺卡，引导幼儿欣赏"贺卡展"，谈谈本人喜欢哪一张贺卡。、幼儿动手做卡并送贺卡。幼儿园中班元旦节主题教案二活动目的1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。2

4、、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。3、让幼儿讲出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的白话表达能力和思维能力。活动准备：1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、（新年好）背景音乐。活动重难点：根据本人的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。活动经过：一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1、配班教师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给本人的

5、好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!二、在老师指导下，幼儿制作贺卡1、老师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?2、老师根据设想，示范制作新年贺卡。提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言讲明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。3、老师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿讲出贺卡的操作步骤，并沟通本人制作贺卡的想法。4、老师引导幼儿自由选择制作材料，根据本人的想法制作本人喜欢的新年贺卡。5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿沟通制作新年贺卡的方法，共享成功的喜悦。提示：幼儿制作贺卡时，可播放（新年好）的背景

6、音乐，可以以播放轻音乐，创设良好的制作环境。可根据幼儿的详细情况，在贺卡写上本人的祝福语或贺词，并属上本人的名字。三、引导幼儿沟通送贺卡1、引导幼儿讲出想把贺卡送给谁?为什么?2、送贺卡时，需要跟别人讲什么?3、老师和幼儿一起拾掇教室，结束活动。提示：拾掇教室时，播放（新年好）的音乐。四、延伸活动：老师能够引导幼儿采集各种图案，把图案粘贴成一张精巧贺卡，送给本人的爸爸妈妈或亲朋好友。幼儿园中班元旦节主题教案三活动目的：1.通过此次玩具置换活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好的生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极介入建设节约型和谐校园。2.在活动中加强对钱币的认识，进行数概念的浸透，玩具卖后所得

7、的款项将用来给幼儿购买新年礼物。3.进一步加强幼儿社会性交往能力的培养。4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。5.体验节日的快乐气氛。活动对象：幼儿园全体师生;各班家委会代表;班级部分家长。活动形式：幼儿活动前带来要卖的物品及钱币，自主参加玩具置换活动。活动准备：1.12月2527日家长给孩子准备买卖的玩具，孩子在和家长的协商下定好玩具价格并贴好标签，要求价格合理(大班的玩具定价在10元以内)2.每位幼儿准备10个1元硬币参加活动。3.置换物品要求：1)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。2)能够是用过的玩具及多余的小摆设等。3)物品要求健康、卫生、安全。4)每位幼儿准备1件玩具物品，并

8、经家长同意。活动时间：20_年12月31日(周二)上午9：3011：00活动地点：三楼通道幼儿园中班元旦节主题教案四活动目的：1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪;2、增加家长、幼儿、教师之间的感情。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、介入节日游戏。活动时间：20_年12月31日早上8：3011：30活动流程：一、8：308：40教师带领幼儿、家长入座。二、8：40活动准时开场(8：40-10：15)1、园长讲话;2、家长代表致以节日的祝福;3、班级大合唱。详细要求：(1)歌曲曲目为：（闪烁的小星），请家长们事先学会，假如不会，请在接孩子时到教师处学习，并且尝试用“恩

9、音哼唱歌曲。(2)12月26日(周五)下午4：30在本班教室进行彩排。(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个)(4)服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子;孩子白色线衣，黑色裤子。(5)希望每个家庭至少有一个家长介入活动，不要由祖辈代替。4、班级活动：(10：15-11：00)(1)家长和幼儿亲子体育活动。游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人1、家长和孩子共同介入，感受集体活动的乐趣。2、让家长重温童年的欢乐。(2)自助餐活动，详细要求：每个家庭事先准备一个特色菜，要合适幼儿的口味，每份菜的数量要合适全班孩子和家长食用，并且事先到教师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自

10、带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。幼儿园中班元旦节主题教案五活动目的1、了解元旦中应注意的安全和卫生，加强自己保护的意识。2、通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。3、完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力。4、感遭到节日的快乐。5、让学生了解节日的风俗。活动准备（元旦安全知识调查表）、安全图片每人一套;蜡笔每人一盒活动经过1、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经历，激发幼儿过元旦的兴趣。老师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题老师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意

11、思。2、组织幼儿讨论如何安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完好的表达能力和想象、判定能力。(1)老师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢?幼儿相互讲出本人想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。(2)那么在元旦里，有哪些事情是不能够做的呢?引导幼儿讲出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判定能力。3、出示各个家长填写的（元旦安全知识调查表），挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：能够这样做吗?不能够做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿愈加认真、投入地介入活动。4、老师总结元旦里要注意的安全事项。(1)假如回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。(3)冬天天气严寒，不能长时间到室外玩耍，要保护本人的皮肤，以免冻伤。(4)要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。(5)单独在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只要你一个人在家。(6)出外与家人走散了，要懂得打报警，不要跟陌生人走等。5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。