班主任班级管理工作计划百度.docx

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1、班主任班级管理工作计划百度班主任作为班级生活的组织者和班级气氛的缔造者,他们是我国学生管理工作的主力军。下面就是我给大家带来的班主任班级管理工作计划，希望能帮助到大家!班主任班级管理工作计划一一、指导思想坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，加强集体的凝聚力。二、工作目的：由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。固然我们班学生基础较弱，但学生的学习热情还算能够，因而，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克制学习上和生活上的困难。三、重点工作1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导

2、学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上气氛根据八年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。(1)制定并修改班级公约、班规。(2)布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。(3)让学生介入班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机

3、和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第一，帮助班委干部树立威信;第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法：第三，严格要求班委干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自己批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心。4、做好安全防备工作做好安全教育和防备工作，主要做好交通安全教育，确保

4、不出安全事故。总之，作为一名班主任，重在有爱、有智慧、有方法。我将不断的学习，反复的实践，逐步提高本身素质和水平，以适应新要求，做一名出色的班主任。班主任班级管理工作计划二一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开场动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们

5、也就只要一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。加强学生自己管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就讲，实话实讲;建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发热爱教师的热情，让教师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度三、加强班干伍建设建立一支工作能力强、实践经历足的常务班级干伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位

6、责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题能够让学生们在课余时间进行准备，这个准备经过本身就已经是一个受教育的经过。在各种活动的经过中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自己教育，相互教育。班风的构成必然要经历“导向，“构成和“稳固的经过，因而活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内构成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展的班集体。五、详细措施：1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运行2、及时进行班风校纪的教育，以常规

7、管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，加强集体凝聚力4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。十分是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通7、划分穿插管理小组，施行“网络管理制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设

8、民主监理的班级管理气氛8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力9、充分利用课余时间办妥黑板报和学生的小报活动10、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为11、尝试施行班干部轮换制度12、倡导在班级工作和学习中大力实行（中学生一日常规活动），培养竞争意识，开发创造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常获得联络，防止各类事故的发生15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改计划和下次考试的目的16、开展心

9、理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精神放到学习上17、做好“双差生的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施，杜绝学生进网吧18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时能够通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展初二固然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理经过当中难免会出现一些意想不到的事件，但本人在班级管理经过中要不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与发展的脚步，树立自信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。班主任

10、班级管理工作计划三一、指导思想：1、为全面提高青年班主任的工作能力，加快青年班主任的成长速度，使青年班主任能尽快成为教育教学和班级管理的行家能手;2、充分发挥有经历的老班主任和班主任新秀的职能作用，通过传、帮、带，指导青年班主任开展工作。二、青年班主任“师徒结对要求：凡教龄在三年下面的青年老师，都必须确定班主任工作的指导老师，少先队根据各位青年班主任的实际情况，为其确立指导老师。师徒关系一旦确定，非特殊理由，不得变更，师傅一旦与徒弟确立师徒关系，必须认真履行职责，担当起指导徒弟的责任，经过一个轮次(一至二年)的指导与学习，使徒弟到达具有较高的教育理论水平，具有较高的教育教学和班级管理能力。三、

11、活动形式：学习沟通、跟踪管理、个别指导、个案分析。四、班主任“师徒结对职责：1、师傅：(1)指导徒弟班主任学习有关法规、制度，开展教育活动。(2)指导徒弟落实学校制定的各项制度的施行，指导班集体的建设(如：班干部的挑选和培养、树立良好的班风、构成良好的班级学习气氛等)。(3)指导徒弟结合班级的实际制定班级的学期工作计划、工作的目的、创造性地开展班级的各项活动，以及班级的日常管理。(4)指导徒弟备好、上好班、队会课，指导开展学生的心理健康教育、劳动教育等。每学期指导性听徒弟班、队会等课不少于2节。(5)指导徒弟班主任开展与学生家长的家访、沟通工作，做好后进生的帮教工作。(6)每学期师傅以书面形式

12、给所带徒弟的班主任工作给予评定，一学年对该班主任的工作情况做出综合的评定。2、徒弟：(1)徒弟要尊重师傅，虚心向师傅学习，尽快提高本人的班级管理能力。(2)在师傅的指导下，认真制定好每学期的班级工作计划，认真备好每节的班、队会课。管理好所负责的班级的日常工作。每学期听师傅班、团、队会课3节以上。(3)徒弟要争取在两年内使本人的班主任工作水安然平静能力有较大的提高。详细要做到：订好一份班级工作计划;培养好一支班干部队伍;建立一个良好的班集体;上好一节班、队会课，向学校领导和指导老师上一节汇报课;转化好一个后进生;写出一份有水平的德育工作论文(或班主任经历总结)。班主任班级管理工作计划四中专职业学

13、校不同于高中学校，固然也有一部分中专学生通过教师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整本人的计划。一、提高知识，明确职责，加强责任感。班主任是学校教育计划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因而，必须提高认识，加强责任感，把握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和

14、公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干气力。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，构成统一的教育气力。7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化了解学生情况。要想引导学生向好的方向发展，克制不好的方面，首先必须深化了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣喜好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况:人数，男女，年龄状况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长喜好，健康状况，家庭地址，家长职业，经济状况等。三、施行班

15、级管理，构成良好的班风。1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联络本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有详细的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施详细、切实能够。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松懈期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要捉住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力能够实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为发奋向上，团结友爱集体，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，

16、因而，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、要构成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆-论。不正确行为出现时，会遭到批评，抵制，帮助，构成一种风气。班级应建立目的管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评选，在班内构成舆-论监督，促进良好班风构成。通过我每学期给班级制订工作计划，我们班级在年级中获得了较好的成绩，希望大家能够长期保持

17、这种良好的学期风气。班主任班级管理工作计划五加强学生的学习指导工作，努力打好学生的基础知识底子，进行一部分人的详细指导工作。本学期的活动比拟少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少举行，最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。学习中的小组，每个星期一次学习自查沟通活动，两个星期班级一次大型活动。及时地改变本人的温习经过中的一些问题的解决。第一周：高三新学期的学生教育高三一年，在学生以为是最为关键的一年，由于学生想的是在这一年内，学生能够出成绩。但是就我们教育者来讲，还是主要捉住高一高二的时间。但是到了高三，我们要愈加注意学生的教育工作。首先一点就是要把高三这一年的基本的计划要向学

18、生讲明白，讲明这一年的主要的一些工作，这样就能够把学生的心思定在一个比拟良好的基础上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而详细要讲什么内容，要把学生的底细摸清楚，然后就能够把学生的一些详细活动安排好!根据详细的情况的事实能够确定。第二周：理想教育。学习自查。学期初的家长会。在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的理想先能够确定下来。这样能够组织一些详细的活动或者讲座来安排确定。在学期的开场初，让学生进行一些自查，把以前的学习情况进行总结，然后根据本人的情况给本人定位，作好本人的计划，有一个全盘的计划，把所有的问题得到详细的落实。这样就能够在学期初有一些基本的计划。学期初的家长会

19、是很重要的，要把一些详细的情况向家长交代清楚，让价值能够有一些基本的情况的了解，这样对于下面的工作就比拟好开展一些。详细的内容根据详细的情况来进行确定。第三周：第五届读书活动。(以与本人的实际相关的内容的书籍为主)延续上面的几届读书活动，在这一届的组织上，要把学生的读书活动定到与本人的实际的学习科目有一定联络的环节上，这样读书也有一定的意义，当然读书的书目要做一定的握，不要让学生因而而影响到本人的文化课的学习上。第四周：体育锻炼安排(准备运动会)。学习沟通(集体或安排活动)。体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和日常的基本活动。详细的事宜根据学校的一些详细的情况来进行确定。详细的负责安排还是由

20、班级干部来进行确定组织。根据详细的温习计划，能够组织安排一些详细的学生学习的沟通，形式能够多样化，尽量能够把学生的一些学习情况进行一些合理的推广，争取能够使得大家的学习成绩有所提高。另外还要组织学生进行一些座谈会，把学生的各个方面进行得愈加完美一些。第五周：第一次月考小结分析。学习方法的沟通与总结安排。团员会议。学生的详细活动安排由学生本人来组织。团员的工作会议能够落实到实处。第六周：班级四项评选活动的规范总结活动，纪律自查。针对学生的特点，不能够放松学生对学校四项评选的放松，纪律也是一个很重要的方面，在最后的阶段，有些学生就会趁这个时机进行一些不合理的活动，而这些活动往往回影响到学生的、班级

21、的、集体的各个方面，影响很坏，假如不加以控制，就很难在这个时期将学生的思想稳定下来，而这样的直接后果就是整个集体的瘫痪。再进行一些学生纪律的自查，给本人一个计划，进行认真地执行!第七周：我如何读书暨第五届读书活动小结。由于特定的环境影响，在这届的读书的活动小结上，一定把握一定的尺度，不能够过，也不能够太随意。尽量地能够把一些详细的事宜进行合理的安排组织。第八周：心理讲座。根据学生的详细情况，在经过一段时间的紧张学习，在各个方面都觉得是比拟的累了，那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态，而这个时候正是需要进行心理调整的时候。详细的做法是先能够请专家来进行一些比拟的讲座，而在这个讲座之

22、前，应该想方设法先给学生作好心理准备，也就是不要叫学生处于一种抵触的状态下进行，而这个工作要进行得比拟好的话，就首先要在学校要组织这个活动之前，先提早通知班主任，让班主任做一些详细的抚慰工作，将学生的一些情况先稳定下来，有了这样一个基础，然后在下面的活动就比拟好进行了。在组织的时候，能够让学生做一些必要的记录，然后在下面的一些活动里本人进行实践。不过要清楚的是这只是一个详细的行为罢了，主要的工作还是要班主任来本人进行安排组织，不能够只依靠专家的话就将问题解决，这是不可能的，一定要认识到这一点，当然在以后的这样的活动中，这个详细的原则是不年个改变的，然后在下面的一些活动里进行正常的活动。注意要多

23、哟感一点心思在上面。第九周：第二次月考分析会。团员工作会议，优秀团员的组织推荐工作。分析后的温习方法大调整，学生和教师共同商量来解决这个问题。月考的分析是很重要的，要把各个环节一定要抓到实处，不能够有丝毫的侥幸心理出现。十分要重视的是第一轮的温习是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已经是差不多了，认识到这一点是一个很关键的问题，因而从各个方面要进行合理的调整，争取能够在最短的时间里有很好的效果。另外要组织一些团员的工作会议，要定期地把握住这些学生的心理状态，争取让他们能够班级里占有很重要的位置，这样班级的整个稳定就能够保证，而一些有志向的学生就能够在这样的一个环境里发挥出本人应有的水平来

24、。十分地要把优秀团员的组织推荐工作要放在首要的位置上进行安排处理，能够有时机参加到-的组织的，尽量地进行推荐，这样这些学生对于其他的学生来讲也是一个很大的鼓励。而对于一些还没有参加团组织的同学，要多加帮助，一定让他们在最后的阶段里面实现本人的愿望。第十周：班级的中期整顿管理，在高三年级的各项管理是不能够放松的。经过一段高三时间的学习，一些学生可能会产生一些很不好的念头，对于这样的一些不好的表现，让学生本人组织一个活动进行整顿处理，万逐一些很影响集体的现象或学生，要及时地根据有关的规定进行处理，绝不能够掉以轻心。第十一周：学习教育。结合本人的学习情况，给学生一些学习方法的指导和学生学习自信心的加

25、强。将学生在种子中的一些不好的现象能够先挑出来，然后根据这些现象进行一些必要的指导和帮助。要注意的是这样的活动不是来打击学生的，所以在组织安排的时候，一定要注意到一些方法的选择不要让学生由于这样的活动的举行而丧失本人对学习的自信心，这样倒是起到了一个反作用，就是很不应该的事情了。在组织活动之前，一定要充分地考虑到学生的一些亲身的利益，这样工作起来就会处于主动的状态。要多花一点时间在上面。争取能够把这个活动进行得有意义一些。个别的学生要一直进行个别的指导。第十二周：主题班会活动。主题确实定根据学生的实际情况来进行确定。第十三周：挑我本人的刺。学生的各方面自查活动。结合第十周的整顿，进行本人的挑刺

26、活动，把本人的一些不良现象提出来，通过大家的帮助来进行解决，有一些本人不能够克制的问题能够借助于别人的气力来解决，争取能够在本人的学习环境里不要出现一些不尽如人意的事情。将本人的各个方面进行一番自查，目的是将本人的一些心思及时地归结到本人的工作中去，也是为了起到一个催促的作用。通过这项活动，能够制定一些比拟符合学生本身的规则。第十四周：安排一些比拟轻松一点的放松活动，激发学生的一些斗志，这个时候学生一般会处在一个比拟疲惫的状态里面，所以能够将学生的积极性在这个阶段激发出来进行一些必要的活动是很有好处的。在组织的时候一定要把握住学生的心理状态郁郁想法。第十五周：第三次月考分析会议。同样地要重视与

27、学生的各个方面的心理状态的调整。学习成绩虽然重要，但是学生的一些详细的调节是不可避免的。要把每次考试过后的效果要到达最佳状态里面去。这就是我们考试的意义，要认真地对待考试，学生参加考试是真的很累的!第十六周：学习苗子确实定。(部分学生的分层次教育教学，让学生充分发挥本人的主观能动性。有些问题不需要大家都要完全把握透彻!在问题的准备上要注意多方面的分层次活动。)经过几次月考和学习成绩的平常确实定，基本上对于学生的一些状态都有了很清楚的了解，因而下面的一项很重要的工作就是对于学习苗子确实定，这个工作要能够及时地坚持落实下来，但是对于学生的稳定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考虑到在最上面的毕竟是少数，所以进行一部分人的详细的指导也是有必要的!第十七周：完成最后一批团员的入团工作。根据上面的一些准备工作，把最后的一批团员的发展工作完成，对于这些学生来讲是一个鼓励，对于大家来讲更是一种促进!尽量地能够把一些合格的团员吸收进来，让他们能够有愈加宽阔的空间发展。第十八周：学生的学习调节活动，适当的户外活动。学期最后阶段的调节工作和学生的纪律管理放在心上。注重的就是一个习惯!第十九周：学生的高中小结活动。为下一学期的各方面的安排做准备。每个学生都能够做详细的分析与安排。第二十周：最后的期末考试。第二十一周：期末考试分析会第二十二周：学期结束工作