第二学期七年级班主任工作计划范文格式.docx
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1、第二学期七年级班主任工作计划范文格式班主任要以爱国-教育为主线,以学生的行为习惯的养成和安全教育为主要资料,注意培养和提高学生的基本思想道德素质。规范班级日常管理工作,开展丰富而有好处的课外活动,施行切实有效的学生心理健康教育。下面是我整理的第二学期七年级班主任工作计划,希望能够提供应大家进行参考和借鉴。第二学期七年级班主任工作计划范文一春意盎然,万木复苏,我们又迎来了一个新学期,一切都是新的,一切都就应从零开场,应对现实,放眼将来,为了在今后更好的开展工作,使班级的工作蒸蒸日上,特制定工作计划如下:一、建立一支优秀的班干部队伍。班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和双手,是一个班级
2、的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,如何才能建立一支优秀的班干部队伍呢?首先要明确班干部的职责;其次要在班内进行班干部的培训,在此基础上还要还要用心参加年级里的班干部培训或听取相关讲座;最后,要让班干部走出去,学习其他先进班级的管理理念和方法。二、引导学生进行自己管理,自己约束,提高学生学习的主动性。为了让学生改掉用目光搜索别人的错误的坏习惯,加强学生自己的认识与监督,本学期我将继续实行“我的事情,我负责活动,把学生本身的活动分为:我的卫生、我的学习、我的早读、我的用餐、我的礼貌、我的自习、我的课堂等,并根据这些项目设计学生的自评表格,在每一天的
3、家校联络本上让学生根据本人的表现进行自评,打相应的分数或评语,每周五结合班级的日志进行综合测评,选出每周之星。三、想方设法调动学生学惯用心性,激发学习兴趣,掀起学习热潮。初一年级能否打下坚实的基础,将直接关系到将来的中考。基于这种原因,在学期初我将透过班会、个别谈心等方式,以调动学生学习兴趣为主,激活学生学习热情,帮助学生树立远大理想,并为这一目的制定具体的施行计划,并付诸行动。在班内,以“以点带面工作法为指导,合理安排各科自习,要求各科科代表各负其责,与教师们协调好关系,构成融洽的师生合作关系。开展深化“一帮一结对子活动,以实现班级无差生,对于差生优生一视同仁,因材施教,使班级构成了良好的学
4、风。四、为学生发展带给更多、更合适发展的舞台。为了让学生发展得更好、更容易管理,为学生带给更多、更合适发展的舞台是必不可少的一招。因而,在学生完成作业的空余时间,我会鼓励学生参加各类竞赛和活动,也能够引导学生本人去创造一些有益的活动来推广。对一些较内向、不愿参加群众活动的学生更要多鼓励,多给其尝试的时机,帮助其成长。这样就能够到达学生既有所事、有所发展又有所乐,教师又放心的效果。五、抓好抓实问题学生。每个班级都缺少不了一些问题学生,因而,抓好抓实问题学生也是我班主任工作中的一个重要组成部份。问题学生的很多“不规矩行为充满着我们的日常生活,一般我们每一天都是在见招拆招,固然在在一个个的解决问题,
5、但是我却发现这些问题是无尽头的,整天我们都在疲于应付,加重的只是我们本人的负担。假如能够找到问题学生的问题症结之所在,辅以必须时间的治疗,那才是学生、家长、老师都期望看到的共赢结果。所以这就要求我们会研究学生,会主动和学生和家长沟通,及早的发现并控制问题学生的“病因。我确信,有了学生的介入,有了我的努力,我们的班级必须会向前发展的。附活动计划:活动计划:二月:常规与班级特色建设月1、组织好开学典礼及“新学期、新气象板报设计2、寒假活动总结评选3、开展“开学八好评选活动4、开设班主任信箱,让师生沟通多渠道5、确定班级特色文化,在全班征集文稿6、班级确定班级学期计划,学生制定个人学习计划7、施行拔
6、尖计划三月:生命教育月1、组织“珍惜生命珍爱自然板报设计2、开展学雷锋活动(擦洗校园栏杆)3、三八节活动:给妈妈的一封信4、开展以“感恩为主题的班会,用“一句话、一份礼、一封信、一颗心回报父母5、呵护生命,校内树木认养活动四月:读书节活动1、制定个人及班级读书计划2、建立班级书库,让学生有书可读3、举行“读书用心分子评选活动4、设计我读书、我快乐“为主题黑板报5、期中发动及五一假期的安全教育五月:北郊之春艺术节活动1、鼓励每一位学生用心参加“北郊之春艺术节2、开展“群英荟萃炫色2班主题班会:个人才艺展示3、成长档案袋的材料充实工作六月:班级特色展示+强化学风月1、展示班级特色2、加强学风教育,
7、开展相应主题班会3、学习方法沟通及学科成果展示4.期末发动5.暑期活动文案及计划第二学期七年级班主任工作计划范文二一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):透过一个学期的相处,9班的孩子已基本能适应北郊的学习和生活,在常规方面,我们连续3次获得流动红旗,在学校各项活动、比赛中我们也屡获殊荣,一个团结奋进、礼貌有序的群众已初步构成。9班的孩子活泼好动,好奇心强,思想也比拟单纯,开学初个个自信满满,充满热情,但随着学习任务的加重,目的的不明确,主动意识的缺乏,恒心缺乏、不务实,易被外界干扰这些缺点在部分同学身上也越来越显著。这些同学在行为上表现出惰性较强,经常
8、拖欠作业,或者草草了事,不端正的态度和不良的学习方法使得他们长期处于年级的后段。班级优秀生在年级中的竞争实力不强,拔尖的比例小。假如能捉住后段不放松,扩大尖子生数量,班级成绩提高还是有期望的。二、本学期班级目的:1、建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍,充分发挥典范的作用。2、继续加强常规教育,培养学生良好的行为规范,争取能再次获得开学八好和流动红旗。3、全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气,围绕“培优拨尖、扶弱帮困提高学习质量。4、结合学校开展的主题月活动,用心开展丰富多彩的班级活动,继续抓好班级特色文化建立,持续守纪、进取、勤奋的班风,争取本学期能再次获得礼貌班级称号。三、
9、主要措施:1、强化管理、构成自律。班级常规管理制度化,如制定值日制度、班级制度等,强调(中学生日常行为规范),发挥好班级日志的作用,利用好夕会、班会对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。透过开展一系列的活动来促进提高,让学生自主发现问题,改正缺乏,扬长补短,有意识的让学生本人寻找典范,同时加强竞争意识,如不间期的自己评价,选出进步最明显(包括行为和成绩)的同学,并给予奖励等,加强学生自己管理的自信心,从监督走向自律。2、加强指导、挖掘潜力(1)加强对学生的思想教育,主要侧重于学习目的性、理想前途和社会公德等方面教育,进一步提高学生的思想认识,限度的调动他们的学惯用心性,
10、激发他们的学习热情,使他们集中思想、集中精神,全身心投入到学习上去,努力提高成绩。(2)加强学法指导、倡导科学的学习方法。要求同学们平常学习要有计划性、技巧性、反复性、提早性、帮助性。要抓课堂,抓时间、抓重点;要多考虑、多研究、多练习;变学生的被动学习为自主学习。(3)提优补差,互学互进。对学习潜力相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求本人,要具备多方面的才能。避免安于现状。当然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要给予更多的鼓励、帮助,多与他们交心,共同讨论,找出存在的问题,3、逐步放手,凝聚合力。上学期我要求什么班
11、干部做什么,此刻将从“班主任要我做变为“我要班主任指导着做,组织学生用心参加学校的各项活动,开展有益的文体活动和班级活动,都将由班干部唱主角,在他们工作有困难时还是会给予及时的帮助,撑好后台。力争在各项活动中获得好成绩,促使学生的身心健康发展,培养学生的群众观念,加强班级凝聚力。四、详细安排:2月:强化常规规范,调整学生状态,做好开学初的“心理推拿。启动班级特色建设的帷幕,制定好计划。3月:以“阳光心灵,快乐成长为主题,开展生命教育。包括在班级网页中增设心理健康资料,增加师生留言箱,在班级内开设一次主题班会,认识心理健康的重要性,了解青少年中常见的心理疾病,帮助学生及时调整心态,处理好各种关系
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