幼儿园体育老师工作总结5篇.docx

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1、幼儿园体育老师工作总结5篇体育游能促进幼儿动作的发展，还能够活跃幼儿的生活，使幼儿活泼开朗，并能逐步养成英勇、机智、坚强等品质。下面是我给大家整理的幼儿园体育老师工作总结，希望能给大家带来帮助。幼儿园体育老师工作总结1一个学期很快就过去了。在这紧张的一学期中我学习了很多新的教育理念，本人的教育观有了进一步的转变。在游戏中，幼儿兴趣浓、注意力集中、情绪兴奋、思维活跃，这些都能够成为产生创造力的积极因素。因而本学期，我们就怎样通过体育游戏发展幼儿的创造力进行了研究。（幼儿园工作规程）中提出：幼儿园的任务是坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿施行体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。体育是

2、基础，只要具备强健的体魄，幼儿其他方面的发展才能成为可能。体育游戏是一种最基本的幼儿体育形式，也是幼儿园活动的一项基本内容。在这种活动形式中，假如只是单纯的动作模拟、重复练习和用固定不变的规则约束幼儿，很难引起幼儿的兴趣，还会使他们变得机械、呆板。而一直以来，幼儿园的体育游戏活动不被重视，没有促进幼儿积极的发展。为此，我园本学期在全园范围内开展了户外区域体育活动。在实践经过中我们感到，这是一种对幼儿进行多方面发展教育的好形式，不仅能够发展幼儿的基本动作，还能够促进幼儿良好个性的构成。在活动中老师要引导幼儿积极、主动的去探索和创造游戏的不同玩法，促进幼儿创造性思维的发展。一、制订适宜目的与游戏内

3、容：幼儿期是发展动作的有利时期，因而我们根据幼儿的年龄特点和实际发展水平制订了发展幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡、投掷等基本动作及促进合作、在游戏中一物多玩等多种目的，并依此设计了（赶小猪）、（赛跑投篮）、（打狐狸）、（自选游戏区）等游戏内容。让每一个幼儿都介入到活动中去，加强体质并在活动中积极交往、讨论新玩法。二、材料的准备：玩具的制作经过也是一个能让幼儿充分动手动脑的操作经过，通过制作并解决其间的问题能够充分发挥幼儿的好奇心和探究意识，有助于培养创造力的发展。因而在游戏材料的准备也应视作游戏活动的一个重要部分。老师与幼儿共同讨论玩具的制作材料及方法，同时我们充分利用家长资源，让家长指导幼儿利

4、用各种材料进行制作。如：有的幼儿在家长的帮助下用废旧铁罐制作了拉力器，既结实耐用而且幼儿还十分喜欢;孩子和家长一起制作了沙包合作网、抛接器等，孩子游戏起来兴致更高了，而且在游戏时创造出多种不同的玩法，作到了一物多用。活动中，幼儿使用他们和教师、家长共同制作的玩具游戏时，显得格外高兴，也备加珍惜本人的劳动成果。同时又拉近了家园的联络，使家长更深化的介入到班级的各项工作之中去。三、在活动中促进幼儿的健康发展活动的形式打破了班级的界线，幼儿自由选择的余地很大，适宜他们自由结伴，自由选择，促进了他们的自由合作与竞争意识。每组一名指导老师，有利于老师愈加了解幼儿的游戏情况，以便加以指导。在游戏时我们注意

5、引导幼儿灵敏把握游戏的玩法，启发幼儿多实践，在操作中通过模拟与竞争把握基本动作的要领及又快又准的窍门。如在（赶小猪）的游戏中，我在游戏中引导幼儿发现握拍的方法、方向以及击球的力度、方向对速度的影响，是幼儿在简单的游戏中积极动脑，找窍门，想办法，发展了身体素质的同时加强了探索精神与合作意识。在活动中，幼儿应是主体。只要让幼儿积极主动地介入各类活动，变被动学习为主动学习，边"教师让我这样玩"为"我要这样玩"，才能使幼儿真正成为游戏活动的主人。自选区域游戏更是调动了幼儿的主动性和创造性，我们在日常有意识的引导幼儿讨论，启发幼儿一种玩具多种玩法。在老师的引导与幼

6、儿实际操作下，幼儿提出了很多的建议。每次区域活动的时候，自选区域都是幼儿介入最多的地方，幼儿探索、尝试、创造玩具玩法，提高了幼儿游戏时的兴趣，创造力得到了发展。由于区域活动是幼儿打破班级自由选择游戏的活动方式，既能使幼儿的动作得到发展，又能幼儿加强规则意识，同时又能使幼儿在活动中获得成就感，加强自自信心和介入活动的积极性。幼儿的兴趣很浓厚，愈加积极主动的介入到活动之中来。户外区域体育活动在我园刚刚开展了一个学期，还有很多需要完善的地方如：活动形式的灵敏性、多样性;又如：让幼儿更多、更充分、更积极的介入到活动之中来等等。这就需要老师在活动中不断的探索经历，让幼儿在户外区域体育活动中健康、快乐的成

7、长!幼儿园体育老师工作总结2人们常讲“生命在于运动，事实也证实，凡经常参加体育活动的幼儿，身体都很健康，而体育游戏能促进幼儿动作的发展，还能够活跃幼儿的生活，使幼儿活泼开朗，并能逐步养成英勇、机智、坚强等品质。1、本学期，我们根据中班幼儿的年龄特点，严格执行合理的生活作息制度，保证天天有1小时的体育活动时间和2小时的户外活动时间，保证充足的睡眠时间，使幼儿有规律地、愉快地生活和活动，而且能够培养他们良好的生活习惯和有组织的行为。2、设计幼儿喜欢的体育游戏，使幼儿通过活动加强呼吸道对外界环境变化的适应能力，而减少发病率。3、我们通过让幼儿反复玩各种游戏，使幼儿将基本动作把握得愈加熟练、完善。在练

8、习各种动作的同时，也发展了幼儿的身体素质，幼儿的走、跑、跳、钻、爬、平衡等动作得到了一定的发展。4、本学期的体育活动中，我们对幼儿进行了健康常识的教育，使幼儿理解健康的重要性。通过游戏、故事等的形式，让幼儿自觉提高自理能力。5、培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力。利用晨检等及时检查幼儿的个人卫生情况，就餐时催促幼儿养成良好的进餐习惯，并且充分运用典范的气力。6、在体育活动中，我们遵循了循序渐进的原则和经常性原则。一开场给予较小的活动量，以后渐渐增加，不仅增加活动量，还逐步增加活动内容、时间、强度和密度，做到由易到难、由简到繁，逐步提高。而且，注意活动的持之以恒，天天定时定量进行体育活动。

9、幼儿园体育老师工作总结3一年都结束了，我也没有想清楚我怎么就当上了幼儿园体育教师。但好在我今年的幼儿园体育教师工作表现得非常不错，不仅遭到了校领导的表扬，也遭到了孩子们的喜欢，还有家长在接孩子的时候遇见我讲由于我的体育教学，他那一直都没怎么长的孩子长个了，这不得不讲，是我的体育教学起作用了!一、幼儿园体育课程再创新我是一个体育专业毕业的幼儿园体育教师，这就决定了我的专业程度是要比其他不是体育专业毕业的教师要大很多的。但这不一定是好事。由于孩子们毕竟都不是学体育专业的，假如我用我们体育专业的强度原来要求他们的话，他们一定不仅不会长高长大长强壮，还会在一种高强度的体育锻炼下出现停滞身体发育的危险情

10、况。这对我作为本校幼儿园体育教师的特殊性，我把幼儿园体育课程创新了一番，让孩子们主要是在寓教于乐的气氛下进行体育锻炼，让孩子们愈加开心的去跑步去跳高去跳远，不让他们由于锻炼的辛苦而害怕体育课。二、幼儿园体育游戏时时新在体育课上，我把一些有趣的体育游戏安插在幼儿园体育教育当中，这使得孩子们如今一听到上体育课就非常想去，而不是像过去一样，一听到体育课就开场出现“你帮我请个假“我帮你请个假的情况。有学生在我的体育课后反映，我的体育课上的游戏让他们不再觉得锻炼是一件好难好辛苦的事情，也让他们如今在课余的时候也进行着体育课上的游戏。有家长还向我反映，他那已经很久没有长高的孩子，今年上了我的体育课，不仅又

11、开场长高了，而且身上的肉也长结实了，以往看起来一推就到的孩子，如今也已经不再看起来那么瘦弱了。这让我这个做体育教师的非常欣慰，毕竟体育的精神内核已经在我的教学中到达了!三、幼儿园体育活动也创新在今年的体育课上，固然我对课程以及游戏都有所改良和创新，但这对于帮助孩子们长高长大长强壮的体育来讲或许还不够。今年的工作中，我意识到了这个问题，我希望在明年的工作中，把幼儿园体育活动也创新创新，让孩子们愈加喜欢锻炼身体，也让家长们愈加放心把孩子的体育锻炼交到我的手上，帮助孩子们长高长大长强壮!再就是明年体育工作中，我也想培养几个体育生了，希望这些体育生能够在我的手里成长为一颗体育之星。幼儿园体育老师工作总

12、结4一学期来，体育教研组坚持“健康第一的指导思想，认真学习20_年新版体育与健康课程标准，深化贯彻落实上级文件精神。以人为本，关注常态，在全体教师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就下面几个方面做简单的总结：一、教育教学方面1、学期初，屡次组织全组成员学习、讨论20_年新版体育与健康课程标准，并能将新的教学理念运用于教学实践中。2、组织学习市局关于施行_市中幼儿园体育教学计划格式规范的通知文件精神，本学期，改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的形式，严格根据市局要求进行落实。3、在认真学习领会20_年新版体育

13、与健康课程标准的基础上，根据市局文件精神，结合我校实际制定了4、集体备课制度，每周四上午定为主备课时间，全组人员认真研究教材、教法，对于教学经过中出现的疑难、困惑或经历、建议，能一起讨论沟通。5、积极开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展示课要求，学期初，对各人上课的时间，内容进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。6、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了详细的明确规定。7、积极介入上级组织的教学竞赛活动，在县局组织的体育校本课程“同材异构活动中，我组根据规定要求及时上报，参评材料。8、完成初一年级学生追溯评价测试任务，

14、规范组织，成绩上报及时。9、组织了全校性的学生体质健康测试，测试程序规范，措施得当，及时统计上报，对测试成绩进行公示，学生达标率高。10、配合市局，从组织学习培训、制定施行方案、数据统计、上报、撰写工作总结等方面，高标准地完成了_市学生体质健康监测工作，本年度我校被县局评为学生体质健康监测工作先进单位。_同志被评为县体育监测工作先进个人。11、全组人员在搞好教学工作的基础上能深化教科研的研究，认真总结教学心得，积极撰写教学论文，参加各级各类征文比赛，均获得可喜成绩。本年度组内共有5编文章在各类期刊上发表。12、积极介入各类继续教育活动，不断提高专业业务水平。学期初，全组成员完成了市局组织的体育

15、老师暑期培训任务，及时完成规定内容、学时，及时上交作业;10月份，全组成员积极注册省教研室“教学新时空平台，介入讨论沟通;学期末，全组成员又介入并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。二、活动开展方面1、加强学生跑操训练与常规管理，坚持做到天天检查、周周公布，流动红旗。学校跑操领导重视，年级部主抓，班主任介入，定期组织各年级跑操比赛，有效促进了学校跑操质量的提高。2、9月底成功举办了我校第八届阳光体能运动会，这次运动会是历届项目设置最多，参赛人最数的一次。10月份举办了学校教职工运动会。3、加强课外体育业余训练，合理选材，积极组队，积极参加各级各类比赛，均获得优异成绩:8月份组队参加省中学生

16、第十届乒乓球锦标赛，获团体总分第七名;11分组队参加县中学生女子排球赛获县初中组二等奖;参加县中学生男子三人制篮球赛比赛获初中组比赛一等奖。4、配合学校，积极开展各项文体活动，丰富学生课余文化生活。体育组屡次协助工会举行了国庆，元旦教职工趣味活动;协助安保处参加了县消防运动会;屡次与兄弟学校城南、海安高级中学进行了篮球沟通赛。5、本学期，我组成员，通力协作，协助县体育局完成了国家高水平运动基地的创立工作;协助完成了体育局承办国家自由式花样滑轮比赛的裁判工作;协助完成了体育局组织县中幼儿园乒乓球比赛的裁判工作。三、存在缺乏与改良措施1、各类运动竞赛的成绩不够突出整改措施：(1)合理选材，明确分工

17、，落实责任。(2)强化训练，改良训练的方法、手段。(3)做好体育特长生思想工作，处理好学习与体育的关系，处理好家长、班主任的关系，以得到对训练工作的支持。2、教科研工作的成果不显著整改措施：(1)利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志，及时了解学校体育发展的新动向，新理念。(2)撰写教学心得，养成积极动手、动笔的好习惯。3、课外体育内容欠丰富整改措施：(1)充分挖掘地方特色体育传统项目，如手足球、健身花鼓等。(2)与时俱进，开发富有特色的体育项目如健身操、搏击操、武术操、校园集体舞等。(3)组织外出学习、观摩等，拓宽老师视野，提高老师的专业业务水准。幼儿园体育老师工作总结5幼儿体育老师开展教学

18、工作的心得经过两个月的幼儿体育教学工作的实践，从课内课外我感悟了很多心得，其中关于体育老师对本身工作的两点心得尤为深入：定位和态度。体育老师对本身工作应该有一个明确的定位进入幼儿园这一大集体，从事幼教工作，工作环境和对象是幼儿这一特殊群体，再加之幼儿园的教学工作中尤其以女老师居多，男老师进幼儿园工作会难免会“备受瞩目遭到众多因素的影响，作为幼儿园为数不多的男老师更应该摆正心态，明确给本人一个定位，老师岗位不分男女，只要工作能力和业绩的好坏之分。首先，应该正确看待幼儿老师这一神圣的职业，真正认同：“老师是太阳下最光芒的职业。明确本人的责任是“教书育人、传道授业解惑。而不能苟同大多数人所以为得那样

19、，男老师在幼儿园最吃香最受宠，是特殊的保护对象“熊猫宝贝;相反，尤其我们男体育老师更应该不断学习专业知识来提高本人的综合素质，以“德才兼备的准则来鞭策本人，让我们脱离那些“赞美的庇护。其次，天天做好相关的教学工作。写学期教学计划，天天教学教案、教学经典教案摘抄，清楚天天要做什么?上一堂体育游戏活动课，其教学效果以什么尺度为标准，不是为完成教学任务罢了。要勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好公开课和示范课的笔记和反思，尤其是对资历深的骨干老师对本人所上的体育活动课的评价，更应该不断琢磨不断尝试，进而使本人的教学水平不断提高。最后，体育老师应该以崭新的姿态迎接天天的教学工作，以活泼开朗极富感染力的健

20、康心态和微笑来面对我们的同事和每一个孩子，并将男子汉的阳刚之气浸透在体育活动的品德教育中。体育老师要有爱心、童心、耐心、责任心爱心是老师最纯洁的雨露之种，只要将爱的雨露之种播洒在孩子的心中，才能更好拉近和幼儿心灵沟通的距离。这就要求我们体育老师在教学中平等看待每一位孩子，不能以孩子的相貌好坏、聪明程度、社会地位高低、家庭贫富等来区别对待。在工作中，我很喜欢很爱这些孩子，他们就是我心目中的宝宝，在我上体育活动课时候，他们很听我的话，把我看作他们很喜欢很尊重的体育教师，由于威信中有伴随着爱，他们喜欢和我学东西玩游戏，课后在教室他们喜欢我用手抚摸它们的小脸甚至扑到我的怀里，渴望我把他们举得高高的，在

21、校内校外他们喜欢叫我：“大哥哥、“爸爸、“帅哥哥、“叔叔、“大朋友等，我感觉特亲切特骄傲。我用心的去爱孩子，去呵护他(她)们，我得到的回报是让我快乐幸福的微笑。还要保持一颗纯真的童心，学会放低姿态，弯下腰去和孩子们保持同等高度的目光和语言的沟通，积极介入他们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、讲悄悄话。更少不了耐心，由于耐心是老师孕育的爱之花朵，只要将美丽的花朵送给每一个孩子，才能让美丽的花朵传递快乐!为了更好的开展体育活动课，我在体育活动课中要求本人多一份耐心，少一点急躁，在课余时间多走进教室多和小朋友沟通，认真聆听幼儿的想法，熟悉每一位幼儿的生活习惯，在课内课外都给每一个幼儿公正平等的权利，让幼儿知道在教师心目中每一个都是最棒的教师最喜欢的孩子。最后就是责任心，它是老师爱之果实，只要辛勤耕耘，才能桃李满天下。在体育活动经过中，我在保证课堂安全的前提下，教会孩子简单的动作技能，带领孩子做游戏活动;让孩子学会遵守课堂纪律，提早预防和避免游戏经过中可能发生的事故。同时我做好最坏的准备，假如发生无法避免的教学事故，应妥当及时通知家长，并安全将受伤幼儿送园医务室接受包扎伤口等相关治疗，让伤害降到最低限度，真正贴心的为孩子为家长着想。以上就是我个人在幼儿体育教学活动课中的心得体会幼儿园体育老师工作总结