毕业实习工作计划表.docx

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1、毕业实习工作计划表实习是人生中重要的环节，怎样制定实习工作计划呢?来看看实习工作计划范文吧!下面就是我给大家带来的实习工作计划，希望能帮助到大家!实习工作计划一毕业实习作为本科教学的重要实践环节，其目的是结合大学阶段所学的只是，对具有代表性的城市进行服饰、面料流行信息调研、分析、总结流行信息，并在家纺公司进行实习、更全面的了解家纺生产状态、生产流程、生产工艺、销售状况等企业信息。通过实习培养本人的分析问题、解决问题的能力，采集一些家纺相关的信息，为本人的专业技能打好基础，希望通过几个月的实习能够学习到以前在课堂上和书本上学习不到的知识，甚至渴望德知的知识。根据实习计划的要求，本次实习主要是围绕

2、家纺设计技术的学习，通过学习了解社会，了解企业，了解家纺这个行业的发展，培养主动适应社会工作岗位需求的素质和能力。一、实习目的1、使本人增加感性认识，在实践中验证，稳固和深化已学的专业理论知识，进一步熟练专业技能，通过知识的运用，加深对相关课程理论与方法的理解与把握。2、加强对家用纺织品的了解、认识，并在此基础上，将学到的知识与实际相结合，灵敏运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。3、了解专业发展动态，锻炼并提高专业应用与开发能力。4、了解实习单位的各项规章制度，加强组织纪律性和自觉性，使本人在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻

3、炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨务实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。5、加强自己创业意识和能力的培养，挖掘发现商业时机的潜质，为毕业后迅速适应社会奠定基础。二、实习内容实习项目：家纺款式设计家用纺织品配套设计家用纺织品图案设计布艺设计陈列实习内容大体分如下几个方面：1、市场调查，了解家纺的流行趋势2、了解绘制家纺画的流程3、锻炼并提高专业应用与开发能力4、锻炼组织纪律性和自觉性，在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨务实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。实习内容详细安排5、实习的详细安排(1)根据要求绘制家纺图案(电脑辅

4、助设计)，带上本人的设计作品。(2)准备好实习的资料、简历等。三、实习要求学生在实习中应做到：1、能够绘制家纺图案(懂得电脑辅助设计PS、CorelDRAW软件设计)2、了解家纺市场的流行趋势3、有一定的面辅料知识(熟悉中大面辅料市场)4、实习结束后，要交出实习作品给学校教师，并且坚持天天一篇实习日志，每周一篇实习总结，实习鉴定和实习成果。四、实习单位地址：浙江温州_X童装公司至此，以上是我的实习计划，今年2月份，能够在一个好的服装公司实习，锻炼并提高本人专业应用能力和社会阅历，为将来真正走上社会打好基础。实习工作计划二总则学生顶岗学习，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的

5、实践技能和专业能力的重要教学方式。根据学校教学部的相关要求，特制定本教研室会计专业顶岗实习计划。实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，加强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的国贸专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生沟通、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时能够检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经历。实习时间、班级时间：第五学期、第六学期班级：经G0601班实习步

6、骤及带队教师一、先到本部实训中心进行一周的模拟实操训练，根据实操结果回到本校再进行一周的补训。二、再到企事业单位进行顶岗实习。三、带队教师：各班班主任为主，专业教师跟进。实习内容一、在模拟设定情况下进行各种报关单据的缮制(1)主要单证的缮制(2)基本单证的缮制(3)特殊单证的缮制二、在设定的模拟情况下根据要求设计各种货物的报关程序的实训(1)一般进出口货物报关程序设置计(2)保税货物程序设置计(3)特定减免税货物程序设置计(4)暂准进出境货物程序设置计三、利用各种归类方法进行各种进出口货物的商品归类(1)利用方法一“列名优先“方法进行商品归类(2)利用方法二“无列名归用处方法进行商品归类(3)

7、利用方法三“无用处归成份方法进行商品归类(4)利用方法四“无成分归类别方法进行商品归类(5)利用方法五“不同成分比多少，一样成份要从后的原则进行商品归类四、在设定的模拟情况下进行进出口货物税费的计算(1)确定货物的完税价格(2)确定货物的原产地(3)确定货物的税率(4)进行税费的计算五、在设定的模拟情况下，根据模拟情况进行报关单填制与改错(1)报关单改错出口报关单进口报关单(2)报关单填制出口报关单进口报关单六、实训报告目的：对整个模拟实训的经过有一个完好的记载和思路整理基本要求一，实习期间，学生必须遵循实习基地或用人单位的劳动纪律、服从指导教师的安排。请假必须同时报经带队教师和实习基地(用人

8、单位)的批准。二，由实习基地或用人单位负责详细考核，带队教师应及时了解学生思想动态和实习情况。三，实习结束前，带队教师务必认真完成好“实训报告学部审核存档。四，要求学生在实习期间，养成天天写日记的好习惯。实习工作计划三我是_，_年7月毕业于_，_年_月_日担任_集团办公室文秘职务。为了能使以后的工作到达质量更好，效率更高，同时进一步提高个人的潜力，我对办公室文秘这个工作岗位谈一下本人的粗浅认识和计划，请领导批评指正。一、个人基本状况我个性比拟开朗，办事认真，信奉“明明白白做人，实实在在做事的原则。无论在任何时候、做任何事，我都会认认真真地对待。我还是个擅长学习，敢于挑战困难的人。来到那里的第一

9、天，我的上司张主任就给我上了很重要的一课，她讲人必需要在社会中找到本人的位置，这样人生才有价值。我必须谨记这句话，在_集团实现本人的人生梦想。办公室文秘一职，对我而言是一次时机，它能够充分展现本人的理想和抱负。我特别珍惜也特别感谢领导能给我这样一个发挥本人才能的时机。我将把这份感谢之情化为工作的热情，扎实苦干，一丝不苟地完成领导交给我的任务。由整理二、对工作岗位的认识首先，办公室文秘这一职位是中介性的职位，整个集团的上传下达都是由办公室承接代办的，因而文秘工作必需要做到下面几点1.服从，一切工作要遵从领导的吩咐和安排。2.领会，要完全理解、遵照领导的意图办事。3.执行，要坚决地落实贯彻领导意志

10、，强化执行力。但是服从并不是被动，很多工作能够提早预测、用心主动地开展，及时准确地把握各方面的工作动态，及时向领导反应各方面的信息，注重调查分析，为领导带给决策参考;同时，办公室工作还要讲策略，讲工作艺术，认真、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作，不能扯皮、推委、出现工作空档。其次，办公室文秘工作相当于集团的小管家，办公室日常的物品采购、发放;各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成，因而办公室文秘必需要有足够的耐心并热爱本职工作。三、对将来工作的计划1.在日常事物工作中，我将做到下面几点(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原先没有详

11、细整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。(2)做好了各类信件的收发工作。(3)做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作。(4)协助办公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好具体登记，严格执行集团公章管理规定，不滥用公章。(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时盘点，以便能及时补充办公用品，知足大家工作的需要。(6)做好办公室设备的维护和保养工作，(7)协助办公室主任做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间集团的安全保卫工作。(8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。在日常事物工作中，我必须遵循精、细、准的原则，精心准备，精细安

12、排，细致工作，干标准活，站标准岗，严格根据办公室的各项规章制度办事。2.在行政工作中，我将做到下面几点(1)做好领导服务：及时完成办公室主任、集团各部经理和部门主管交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手，急领导所急，想领导所想，勤跑腿，多汇报，当好参谋助手。(2)做好各部门服务：加强与各部门之间信息员的联络与沟通，系统的、快速的传递信息，保证信息在公司内部及时准确的传递到位。(3)做好员工服务：及时的将集团员工的信息向公司领导反应，做好员工与领导沟通的桥梁。(4)协助办公室主任完善集团各项规章制度。(5)做好信息保密工作：保存好办公室常用文档，做好存档保密工作;要及时、准确、全面的采集各方面

13、信息并做好存档工作。(6)做好文书工作：及时完成领导交办的各种文稿，学习各种文字材料的写作，提高本身写作功底。3.提高个人修养和业务潜力方面，我将做到下面三点(1)用心参加集团安排的基础性管理培训，提升本身的专业工作技能。(2)向领导和同事学习工作经历和方法，快速提升本身素质。(3)透过个人自主的学习来提升知识层次。我深知：一个人的潜力是有限的，但是一个人的发展时机是无限的。此刻是知识经济的时代，假如我们不能很快地提升自已的个人潜力，提高自已的业务水平，那么我们就这个社会淘汰。当然要提升本人，首先要一个良好的平台，我以为_集团就是我的平台，我必须会把握这次时机，使业务水安然平静本身修养同步提高

14、，实现自己的价值。4.其他工作(1)协助人力资源部做好各项工作。(2)协助财务部、物业部、项目部做好相应工作。(3)协助各子公司做好各项工作。(4)及时、认真、准确的完成其它临时性工作。办公室文秘这个工作岗位是琐碎、冗杂的。我将根据实际状况进行合理分工、合理安排，认真落实岗位职责制，确保工作井然有条;还要创造性地工作，不断探索工作的新思路、新办法和新经历;同时加强工作创造性的同时，我必须注意办事到位而不越位，带给服务而不干预决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁。实习工作计划四高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段，学生对高中学习、生活等方面的适应能力各有差异，尤其

15、是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，进而对高中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定实习期间的工作计划如下：一、班级情况分析高一(20)班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。全班共有56位同学，其中男生28人，女生28人;借宿生共有22人(男生11人，女生11人)，半走读生(在校寄餐的学生)10人，走读生24人。班风积极健康，学生积极团结，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐步养成良

16、好的学习习惯和生活习惯;但是部分同学不爱集体劳动，作业存在抄袭现象，作业上交时间比拟晚，自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯，在正式晚修后的五分钟后，班级才构成一个平静的学习气氛。本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、实习期间班主任工作目的：1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。2、构建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方气力，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导

17、，提高学习效率。4、协助原班主任指导培养班级小干部。5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、针对以上目的与任务采取的主要措施和方法(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间到班里面与学生沟通,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势，及时与原班主任教师沟通情况,统一思想，做好学生的思想工作。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)坚持早读晚读课，中午静校时间，晚自习课下课后，以及自习课时间到教室跟班，向学生了解班情，观察学生

18、自习情况，向学生了解学生。(2)在纪律方面，鼓励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。(3)在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持天天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。(4)指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面，使他们成为教师身边得力的左右手。实习工作计划五根据20_级统计学专业培养方案安排，湖北经济学院统计Q_41班34名同学，于20_年6月27日至

19、20_年7月11日(其中，6月30日-7月1日,7月7日-7月8日为双休日，不休息，继续实习)，开展专业生产实习活动。为确保实习顺利完成，提高实习质量，特制定此方案。一、实习的目的和要求生产实习是重要的实践性教学活动，是理论联络实际的重要手段。通过生产实习，使学生面向我国经济建设主战场，培养学生开拓进取、求真务实的敬业精神;培养学生树立坚定的信念，认清我国改革开放的新形势，提高和锻炼学生社会活动能力，努力把本人锻炼成德智体美全面发展的合格专业人才。为到达实习目的：(一)、请各接受实习学生的单位，加强领导，严格管理。生产实习的详细工作由各接受实习学生单位指定兼职老师，根据本方案，结合本单位实际，

20、制定施行计划并组织安排施行。(二)、学生要服从实习单位的安排，遵守实习单位的规章制度和组织纪律;虚心学习，认真工作，诚恳接受兼职老师的指导和管理。(三)、实习结束时，实习学生每人上交分析报告至少一篇(报告一式三份，一份交兼职老师，一份交系存档作为生产实习报告，一份本人保留)。分析报告请各实习单位兼职老师作好指导、审核工作，并签署意见。二、内容及日程安排本次实习采取自由选择和集体组织两种形式。自由选择:学生能够自行选择适宜的实习单位，开展专业实习活动。集体组织:由洪山区统计局根据日常工作安排与统计教研室教师于实习开展前协商确定。三、实习纪律与鉴定(一)、学生在实习期间，要自觉服从各实习单位的统一

21、安排，严格遵守实习单位的规章制度和劳动纪律。除了搞好生产实习以外，还要积极参加实习单位组织的政治学习、业务学习等有关活动，并将实习活动如实填写在实习手册上。(二)、实习结束时，要求学生进行个人总结和实习鉴定，并请实习单位的兼职老师对每个学生写出评语并对其实习成绩评定等级，其中实习成绩等级评定分为四个等级：优秀、良好、一般、较差，并由实习单位加盖公章。四、实习的组织及指导老师(一)、集中实习由湖北经济学院统计与应用数学系和洪山区统计局统一组织;自由选择的实习由湖北经济学院统计与应用数学系和实习单位统一组织。实习指导老师由湖北经济学院统计与应用数学系选派。(二)、实习指导老师由教学经历丰富，对生产

22、实际较为熟悉，工作责任心强，有一定组织和管理能力的老师担任。(三)、指导老师的职责：1、实习前要提早深化实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位有关人员根据实际情况制订实习施行计划，作好一切准备。2、按实习方案的要求详细组织施行计划的落实工作，检查学生完成实习的情况，与实习单位配合及时解决实习中的问题。3、实习中，指导老师要加强指导，严格要求，积极引导学生深化实际实习，检查督捉学生完成各项实习任务。4、指导老师要以身作则，言传身教，既教书又育人，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全。5、定期向实习单位领导汇报实习情况，争取实习单位的指导和帮助，注意搞好校企关系。6、检查实习纪律执行情况，及时处理违纪问题。7、指导学生写好实习报告，负责组织实习考核和成绩评定工作。8、实习结束后写出实习工作总结并向系汇报。(四)、学生在实习期间违背纪律或犯有其它错误时，指导老师应及时给予批评教育，对情节严重、影响极坏者，指导老师应及时进行妥善处理，直至停止其实习，并立即向系报告。