中职老师教学工作计划大纲5篇.docx

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1、中职老师教学工作计划大纲5篇我们老师要根据学生所表现出的学习素质来开展相应的教学活动，让学生能够支持老师所开展的教学课堂。关于中专老师工作计划个人的内容你知道怎么写吧？下面是我为大家采集有关于中职老师工作计划大纲，希望你喜欢。中职老师工作计划大纲1一、本学期工作目的。1本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处，提高学生的学习成绩。2通过课前预习，使学生养成自学习惯，提高自学能力。加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上有一定进步。4多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书能力。5加强班级管理，提高促进学生的自主发展和健康教育。二、详细工作措施：1、教育教学方面：(1)认真制定好各

2、项工作计划。在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预习方案、“三清工作方案。按计划落实本学期的各项工作。(2)课堂实践活动。认真备课、上课、听课，完成本学期的语文、数学教学任务，使班级整体成绩更上一层楼。备课时认真研究教材，挖掘教材，开发教材以外的课程资源，研究教法、学法;上课时认真落实“15+25的上课形式，教学方法灵敏多样，重点培养学生的探究能力，课上做到作业“堂堂清，课后做到作业“日日清，每单元结束后进行一次测试，做到“单元清;积极展示“让新理念走进我的课堂汇报课，每学期至少两节汇报课，通过这些活动锻炼本人，提高

3、本人的课堂教学能力;每周至少听课两节课，向优秀老师学习先进的教学方法，提出合理化建议进行沟通，共同提高课堂教学能力;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间及时辅导，避免知识欠债，对于特长生在数学课上给他们创造更多的探究时机，语文课上鼓励他们进行小练笔，如改写、续写、仿写等，培养他们的综合能力，提高综合素质。(3)课前预习工作。开学初，结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案，对学生的课前预习提出严格要求，使学生熟练把握课前预习的方法，继续保持课前自主预习的良好习惯。本学期学生已经把握了基本的预习方法，构成了自主预习的良好习惯，因而在预习内容上要提高要求。(4)培优辅差工作。认真做好学困

4、生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生，有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导，天天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，催促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比拟。2、“新世纪师生读书工程活动的开展。本学期学生浏览课外书6本以上，50万字。学生每周写一篇读书心得体会，每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角，发动学生买书、捐书，实现资源分享。开设大浏览课，每周周三的七、八节课是师生共同浏览时间，老师带领学

5、生潜心浏览，指导浏览和读后沟通。老师做好读书典范，与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生本人购买课外书至少两本，每周利用2节大浏览课和双休日时间进行充分浏览，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时能够读书，把读书作为一种习惯。老师定期检查学生读书笔记及读书情况，评选“读书能手，推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的开展，鼓励学生“多读书，读好书，好读书，养成良好的浏览习惯，扩大课外浏览量，提高浏览能力。中职老师工作计划大纲2一、指导思想首先还是以20_年学校工作计划中一直贯彻的：以新课改启动为主要契机，以提高本人的师德水平、教育教学效果为主要目的，全面

6、贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高本身的综合素质。二、奋斗目的1、师德考核到达良好以上。2、使全班学生的考试成绩全部合格。3、基本功验收合格。4、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐步改变教育教学形式。5、努力更改校园网的建设，提高本身的综合素质，尽快使校园网建成为“绿网校园。三、重点工作1、通过对（老师法）（义务教育法）校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。2、提高课堂教学质量，提高教学效率。3、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。4、认真学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。5、抽时间进行校园网的建设，争取评出先进。

7、四、详细措施1、利用业务学习等机会，深化学习（规范），经常向师德先进的老师，对照先进人找差距，进而不断提高本身的师德水平。2、处处严格要求本人，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。3、课前认真钻研教材、学生，深入领会教材内涵，准确把握教材的深浅度4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上45分钟还给学生。5、坚持用标准音、规范字教学，认真搞好基本功训练。6、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。7、改良教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。8、抢时间大力推进校园网的建设，尽早实现绿网工程。以上四点是我所制定

8、的年度个人工作计划，请校领导过目，在本学期的工作中，我将继续努力，以德育人，以理服人。中职老师工作计划大纲3一、指导思想：认真学习贯彻（_区中长期教育改革和发展规划）的主要精神，全面落实_市义务教育“让每个孩子获得公平而高质量的教育的目的，以“素质教育先进校创立标准为引导，围绕区教育局的年度工作目的和本校新三年发展规划的年度目的，关注学生需要、激发学生潜能、适应学生差异、促进学生和谐发展，扎扎实实推进学校素质教育，专心致志施行课程改革，不断提高教育教学质量。聚焦学校教育内涵发展，打造优质老师队伍，煅造品牌学校，为每一位学生得到充分全面的发展提供优质的服务。二、个人计划(一)个人学习计划老师自己

9、分析：1、具有小学高级老师的职称，并在业余时间完成了本科学习。2、能够认真学习有关二期课改精神的理论，并努力将学到的理论运用在实际教学中，提高课堂教学的有效性，热情投入新教材教学研究，认真备课、根据学生实际选择适宜的教法，并在教学经过中注意不断调整。3、注意在教学中不断培养学生的学习能力，教会学生学的方法，培养他们对数学学习的兴趣。4、在教学中不断加强学习，理清知识点的分年级到达度目的。5、积极参加校内外各项培训，认真听课，汲取其他老师的优点。(二)个人岗位计划数学老师工作1、认真学习二期课改的理论和精神，认真参加教研组的活动，积极投身教改，年级组集体备课，把握教材的重点、难点、关键，对需要学

10、生把握的度心中有数。2、让学生在学习经过中体会数学与日常生活的严密联络，初步感悟数学是生活的，数学是有趣的，培养学生对数学的学习兴趣。在学习经过中，培养学生积极的学习态度，良好的学习习惯(听讲习惯、书写习惯等)。3、在实际的生活情景中，激发学生学习数学的兴趣和探究数学问题的欲望。在介入动手操作的活动情境中，感悟考虑问题的有序性。4、在学习计算的经过中，激发数学学习兴趣，构成良好的学习态度，并有探究的欲望，获得成功的体验，树立学好数学的自信心。5、培养仔细数数、认真计算等的好习惯。备课组长工作1、备课组从课程目的、单元目的、课时目的等层面整体把握学科教学目的，教学设计从学生的学习基础出发，注重研

11、究接受式学习和体验探究式学习的有机结合，并有效挖掘教学内容的育人功能。利用备课组活动时间共同学习二期课改的新理念，学习以读书笔记、学习体会沟通的形式进行学习。认真参加市、区、校的教研活动，根据课改的精神，调整教学方式，体现二期课改的教学思路。2、每位老师做到每学期至少有3篇教学后记、4份教案、2份试卷发布在教学平台上，供沟通用。3、备课组多互听随堂课，扬长避短，共同提高，每学期10堂，做到有听课记录、分数评定及简单评语;上课体现课堂教学中学生的主体性，课堂上教学目的的构建要针对班级学生特点，围绕三个维度：即“知识与技能、经过与方法、情感与态度;练习设计要考虑分层，兼顾不同层次的学生，以知足全体

12、学生的需要。4、精心设计单元测试或综合性练习。继续施行学生学业评价改革，制定比例实行免考制度。重视学生良好学习习惯的培养(如审题习惯、书写习惯、仔细计算等)，使每一次错误成为收获。5、重视作业的批改和辅导，做好个别辅差工作并按要求进行记录。跟踪任教班级个别学生成绩变化情况，促进学生学习的提高(包括辅差和辅优的记录);进一步完善质量分析表，期中、期末老师根据双向详目表，认真分析学生失分错误类型及主要原因、制定弥补措施、并提出对试题意见。同时总结本阶段本人教学的得失情况，在下阶段的教学中，有意识地进行调整;根据质量监控的结果，另外，还要做到调整辅优、补差的名单，分析学生原因，制定下阶段辅优补差的计

13、划和措施;6、进一步完善质量分析表，期中、期末老师根据双向详目表，认真分析学生失分错误类型及主要原因、制定弥补措施、并提出对试题意见。同时总结本阶段本人教学的得失情况，在下阶段的教学中，有意识地进行调整;对个别有困难学生建议施行面批，其他学生教师可采用要点指导和评语鼓励等作业批改方式。7、根据（_市学生成长记录册施行要求和使用讲明）的使用提示，老师在此基础上认真学习（_市学生成长记录册施行要求和使用讲明）及区里对本学科的详细使用要求，继续规范和统一各年级的填写项目和标准，做到学生平常成绩和表现、评定有记录、有据可查;老师评定和学生自评、互评相结合。(三)个人专业发展计划1、认真学习（老师职业道

14、德规范），加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感2、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽本人的知识视野，增加本身的知识含量。上好研究课。3、认真学习相关理论，结合实际教学总结经历教训，撰写教后感、心得体会。4、考虑学生的个性化指导，努力培养具有创新意识的优秀学生。优等生学习时间充裕，学习效率高。所以，对于一些机械性的学习任务能够免做，多出来的时间可鼓励这些学生多参加各级各类活动，扩大它们的视野，在活动中让这些学生获得提高。中职老师工作计划大纲4作为一名新老师，在第一年的工作

15、中就要开场一系列的工作，我决定认真完成校里对新老师的各项培训，同时也本着对学生负责、对工作负责、对本人负责的原则拟订本学期个人工作计划。一、提高本身的业务水平认真浏览"二期课改"的内容，结合本人的教学风格，更新教学理念，确立三维目的."二期课改"注重的是对学生进行人文素质的培养和教育，这就要求我们在平常的教学经过中，充分利用教材的科学特性，在创新理念的引领下，切实地解决其中出现的各种矛盾，我们的学习就是在不断地解决各种矛盾，只要做到运筹帷幄，我们才能正确把握教学方向.积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。博览群书认真浏览（中

16、学体育与健身课程标准），多看有关体育教学的书籍，来不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。二、提高教学质量要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的构造，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明

17、了，克制以往教学中存在的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。三、坚持参加区新老师的继续教育学习新课程的施行，迫切要求广大老师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加老师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。四、本身努力方向1、加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生在课堂上集中注意力学习。4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育

18、工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。以上就是我对本人在一年内的工作计划，也许有些不完善，但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果，也会永远记住本人的责任，为教育事业不懈努力!中职老师工作计划大纲5在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重

19、视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束本人，鞭策本人。对本人要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水安然平静业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高本人的工作能力和业务素养，使本人能够更好的胜任本人的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习别人在教育教学中好的

20、经历、方法等。通过学习，让本人树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。积极参加教研室组织的教研活动，在同事和教研组领导的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神本质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。把本人在教学中反思、案例、收获等采集起来，并记录一些本人的工作经过、生活故事、思想历程，优选和积累了本人最为需要的信息资源，并积极与其他老师在博客上进行沟通、讨论在教学中存在的问题。努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，加强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成本人独具风格的教学形式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。老师教育计划