幼儿园冬至节活动施行策划5篇.docx

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1、幼儿园冬至节活动施行策划5篇我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年的讲法，而且有庆贺冬至的风俗。幼儿园冬至节活动施行策划怎么写?我在这里给大家共享一些关于幼儿园冬至节活动施行策划，希望能够帮到各位。幼儿园冬至节活动施行策划1活动目的：1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的来历。2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。3、深入对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。活动内容：1、综合：冬至我知道2、科学：白天短、黑夜长3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁之讲)，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感

2、遭到冬至的节气。附儿歌：（冬至到）冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓扫;会亲访友拜教师;平安幸福乐陶陶。冬至到，冬至到，这一夜，最长了;甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。幼儿园冬至节活动施行策划2一、活动目的1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的来历;2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天;过了冬至以后，白天逐步变长。3、深入对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。二、活动内容1、冬至我知道让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的气氛，了解更多的传统

3、节日，做优秀传统文化的传承者，学习儿歌：（冬至到）。（冬至到）冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓扫;会亲访友拜教师，平安幸福乐陶陶。冬至到，冬至到;这一夜，最长了。甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。2、科学知识过了冬至以后，太阳直射点逐步向北移动，北半球白天开场逐步变长，正午太阳高度也逐步升高。3、节气风俗人们还会把冬至作为一个节日来过，北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯，各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的风俗，让孩子感遭到冬至的节气。幼儿园冬至节活动施行策划3活动目的：1、锻炼

4、小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。2、感受集体劳动的快乐。3、和父母一起包饺子增进父母亲情活动时间：冬至日，12月22日小班9：40开场中班9：50开场大班10:00开场大大班10:10开场准备阶段：1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提早三天通知家长)2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活教师来领取3、班级准备:洗手、带好围裙包饺子阶段：(30分钟)以班级为单位亲子活动开场包饺子分工：1、家长孩子分别擀皮、包饺子2、班级生活

5、教师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房3、班主任和配班老师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序、五、煮饺子阶段：(20分钟)1、生活教师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里2、班主任和配班老师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)3、家委会指定专人：负责维持家长秩序吃饺子阶段：(30分钟)1、生活教师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝本人包的饺子。2、邀请家长品尝-家委会指定专人

6、负责分发和维持秩序结束阶段1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园2、班级整理、餐后散步、午休-活动结束幼儿园冬至节活动施行策划4活动目的：1、能够进行简单的半开放式主题对话沟通，学习把握句型“我把饺子给_吃，并能进行句型仿编：我把_给_吃。2、通过活动，让孩子学会共享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。活动重点：能够进行简单的半开放式主题对话沟通，学习把握句型“我把饺子给_吃。活动难点：学习把握句型“我把饺子给_吃，并能进行句型仿编：我把_给_吃。活动准备：1、知识经历：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识2、物质准备：儿歌（包饺子）、实物饺子、小

7、朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶活动经过：一、点名法检查助听器的工作状态。听到名字的小朋友和教师击掌问好。二、活动导入：播放儿歌（包饺子），然后做手指操，直接引出主题。羊妈妈,(双手比本人，一蹲一站)包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作六的手势)有的像小船，有的像(两只手半举并左右摇动)师：儿歌里，羊妈妈包什么?幼：羊妈妈包饺子。三、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话沟通。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用本人的语言讲述本人吃饺子的经历。师：小朋友们看一看，饺子长什么样子?幼：饺子像小船，像

8、，还像橘子瓣儿师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉师：你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?.四、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给_吃。师：“喵喵喵，小猫来了，它讲它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?师：小猫讲：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表达：我把饺子给_吃。)五：学习仿编：“我把_给_吃的句式。通过“我爱我家游戏，学习仿编句式。幼儿通过老师引导学习

9、仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃六、教师总结，活动结束。活动延伸：在家中和家人一起包饺子，体验本人动手制作食物的快乐。幼儿园冬至节活动施行策划5活动目的：1、能围绕一个话题进行讨论，知道冬至来历。2、愿意当众表达，表达时自然、沉着、自信。活动准备：利用回家时间和父母采集关于冬至的相关信息活动经过：(一)音乐歌曲（给小桃树穿件新棉袄）导入：老师弹奏乐曲，幼儿随乐曲演唱。孩子们，你们歌唱的时候十分专注，真棒!刚刚我们演唱了有关冬节歌曲（给小桃树穿件新棉袄），冬季里有个节日马上就要到了。是什么节日呢?(冬至节)(二)冬至节的议论小朋友讲的真好，冬至节就要到了。哪个小朋友能给我们讲一讲冬至节(叫3-4名幼儿)冬至节我们能够做哪些活动来庆祝呢?(改变户外运动、包饺子、讲给小班弟弟妹妹)(三)自行如厕穿着外衣，到小班请弟弟妹妹一起进行户外活动。幼儿园冬至节活动施行策划