幼师学生顶岗实习报告600字.docx

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1、幼师学生顶岗实习报告600字幼儿老师在教育经过中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，主要以女性教育者为主，需具备固执事业心、自信自尊等职业标准。下面由我给大家共享一些关于幼师学生顶岗实习报告，方便大家学习，希望能够帮到你。幼师学生顶岗实习报告600字一一、思想-表现思想是行为的先导，它支配着人的行为，也决定着人们做事的态度，只要有了坚定地态度、乐观的情绪，才能采取积极地行动。对于顶岗实习同样也是如此。自顶岗实习开场，我就为本人制定了明确的目的，包括学习上的、工作上的、生活上的及思想上的，为的是让本人时刻明确本人的方向，保持一个积极乐观的心态，坚定本人的态度

2、。在实习期间，我天天坚持写随笔，纪录本人的思想表现。为了坚定的思想，我利用课余时间学习温总理看望兴隆老师时的讲话精神。作为入党积极分子，以党员的标准严格要求本人。作为实习小组的团支部书记，以乐观的思想引导大家，时大家都能保持乐观的态度、坚定地信念。二、教学实习教学实习时顶岗实习的重中之重，是我们参加实习活动的首要任务，也是成为一名合格老师必须首先把握的技能。作为师范学校的学生，培养教学能力，把握一定的教学方法是我们的基本功和必修课。经过之前在学校半年的训练，我已经把握了一些简单的教学方法，但是当我们真正下到基地站在讲台上时我才真正的发现，理论与实际之间总是存在不可逾越的鸿沟。要想成为一名合格的

3、老师，仅仅把握理论知识和简单方法是远远不够的，必须结合实际，将理论应用于实际的教学中才能真正提高本人。为了提高本人的教学能力，我采取了“备课听课模拟讲课总结的方法，即：首先整理教材信息，结合多本参考书，指定出学习目的及教学重难点，书写成教案。然后跟着指导教师上课，听他讲课的目的、重难点与本人分析能否一致。分析过后模拟他的教学方法及教学内容本人在脑中演练一遍，汲取对本人有用的知识，并保留本人的风格。接下来就是理论联络实际，独立上课，并请指导教师听课，将本人备好的课讲给学生。课下请指导教师评课，指出这堂课存在的缺乏之处。我将教师的指导逐一记下，作为本人教学的经历积累。就这样经过一个学期的训练，我感

4、觉本人的教学水平有了很大的提高，不仅把握住了教材的重难点，就连备课的速度也大大提高，还构成了本人特有的教学风格，这也是我在教学上最大的收获。三、班主任工作假如把一个班级比作一个家庭，那班主任就是这个家庭的大家长，对于班级有着至关重要的意义。所以，作为班主任要承当很大的责任，挑起很重的担子。在担任七年级实习班主任期间，我努力把本人融入到这个班级中。学生与我一同来到这里，对于学校，他们与我一样的陌生，这个给了我一个很好融入班级的环境。在他们的眼中我也是学校的组成部分，避免了学生的排外心理。为了与学生更好的融合，我记住了每一位学生的姓名，当他们第一次听到我点到他们名字时，眼中都会流落出惊讶与荣耀。同

5、时，我利用课上、早晚自习、课间及放学时间与学生聊天、做游戏，能看得出来，他们喜欢和我一起玩，在他们眼里，我不止是教师，更像是位大姐姐，像是一个孩子头。与学生长期的交往，使他们对我产生了信赖感，无论什么事情都愿意与我商量，心理有了解不开的结会找我谈心，与同学发生矛盾了会找我解决，甚至连生病了该吃什么药都来问我。我知道，本人与他们已经融合在了一起。幼师学生顶岗实习报告600字二时间如流水般流逝，眨眼间，我就要跟康乔三江花园幼儿园的一切讲再见了，俗话讲，天下无不散之筵席。是啊，再美妙，也有结局的一天，所以抱着感谢和珍惜的态度度过每一天。在学校听惯了“一切以幼儿的健康为主，理论上的东西其实讲真的，大家

6、都会讲，但真的要在平常带班中做到，还需要更多的实践与指导教师的教授与建议。记得在植树节那天，我带着我们柠檬班的幼儿去小区寻找种树。在回校的路上，三个小男孩像发了疯一样在路上乱跑，也许是家长也在身边太兴奋了，再加上我们两个教师都是新来的生面孔，那三个孩子没有理睬我们两个教师的批评警告。那天幸亏没发生什么安全事故，但却给我们两个教师深深地教训。无论是什么活动，在之前一定要明确讲出教师的要求，还有就是平常的安全教育绝对少不了。在幼教岗位上，初来乍到的我们总想着能努力表现本人的专业知识，想让幼儿能学到更多。但其实无论对于哪个幼儿来讲，生命安全才是最最重要的。五大领域把健康排在首位，可见健康的重要性。今

7、后正式走向工作岗位，我一定会时刻关注到幼儿的生命安全。这三个多月的实习让我学到了很多知识、技能，假如理论与实践相结合，会受益良多;此外我还体验到幼儿园本身环境对我的熏陶，让我明白“蒸蒸日上这个道理。相信这次的实习为我以后更进一步的成长打下良好的基础。下面六点是我在实习经过中探索、发现后将它们罗列出来的。第一，幼儿园环境的优越性和实用性：首先它设在小区里，而小区的管理算是很细致、到位，幼儿园周围都种有绿化，天气晴朗的话，还能够带领幼儿进行户外活动。而幼儿园内的环境也很优越，包括一些硬件设备，如多媒体教室，多功能厅等等。幼儿园开展的计算机教程主要让幼儿动手操作及听、看、学、讲英语;多功能厅，主要是

8、让幼儿在天气不便或等某些原因等情况下进行室内体育课和一些艺术课程?比方音乐、舞蹈。与此同时，每班还配有多媒体、投影仪、电钢琴?而它的实用性就是此幼儿园的整个布置以展示幼儿的美术作品为主;班级里墙壁上贴的，天花板上挂着的都是幼儿的作品，有手工的，绘画的?第二，培养幼儿的良好习惯:幼儿到幼儿园的第一件事，就是向人打招呼;进入班级后，幼儿要主动去厕所洗手，然后漱口，再搬凳子回座位等待,吃水果和三餐之前，主动如厕、洗手，然后有秩序地排队拿水果或饭碗，吃完饭后，要主动将碗和筷子、汤匙放到应有的位置，然后拿毛巾擦嘴巴，再把毛巾放到脸盆里，最后把凳子搬回原位等待;放学后，要主动向教师讲再见。对于托小班，老师

9、还是一直处于提醒、指导阶段，而到了中大班，老师就适时提醒，更多的是让幼儿主动去做，由此可知，习惯不是一朝一夕就能养成的，它要靠常年积累。第三，英语教学贯穿于幼儿的一日生活：在幼儿园里，随处都能发现英语的痕迹，走廊的画布上写着一句句的英语句子，墙壁上画的英语课本里的动物，还有每个班级里墙壁上贴的，挂的，厕所里贴的，真是随处可见。同时，老师也经常用英语和幼儿进行简单的对话，或下达简单的命令，比方Howareyou?Gopeepee，please.等等很多日常简单用语，让幼儿一直处于英语的学习气氛中。第四，卫生严格的把关：天天清洁教室不下2次，保育员阿姨天天都对老师进行紫外线消毒使得幼儿园干净、卫生

10、、整洁。第五，教职工的不断培训与学习：幼儿园每周的三、周四分别是英语教师、常规教师开展并讨论的周会时间段，还有每月最后一个星期五的月会，还有一些讲座，公开课等等，让老师从多方面审视本人，评价本人，提升本人，同时也消除了老师散漫的工作态度和无所作为的空虚心理，使得整个幼儿园都处于积极向上的气氛。第六，家园的协作沟通：天天在幼儿的接送时间中，老师总会和家长沟通、沟通，还有每月的幼儿手册中单独记录幼儿在园的点点滴滴，还有英语教师和幼儿的电教，使幼儿做到不在园内也能和教师用英语沟通。幼师学生顶岗实习报告600字三我于20_年_月_日至20_年_月_日在_市第二幼儿园进行了一个学期得顶岗实习。_个月的实

11、习生涯转瞬即逝，如今回想起_个月生活的点点滴滴有些不舍、有些纪念。昨日还为在一个陌生的地方，面对着陌生的人，强迫本人适应着陌生的饮食及行为习惯而苦恼;今天却要为离开这可爱的孩子，可亲的教师，及可敬的家乡文化而伤感。_这个地方充满了我这个顶岗实习生的欢乐与泪水，沙_二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的困难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。为期_个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。作为一名实习老师，我深感本人的责任重大。因而兢兢业业，虚心学习，提高本身素质，不断完善自己和超越自己便成为了我实习生活的主旋律。我能以老师身份严格要求本人，为人师

12、表，处处注意本人言行和仪表，爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好带班教师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的参加实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象，给实习学校留下很好的印象。20_年_月_日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上_分队的客车历经3小时来到_，实习学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的关心和重视。第二天我们三个实习生便被分到了不同的指导老师班级。我被安排到了大五班_教师的班级，第一次

13、看到我的指导教师有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子，他们看看我，我看看他们，感觉都很陌生。给孩子们介绍完本人，从此便有了新的称呼“_教师。孩子们天天来到幼儿园都不会忘记讲一声“_教师好“_教师，再见。这种充满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的教师享受完，就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班只要四天的实习生活，第五天就被调到了大七班，剩下的实习日子便是在大七班度过的。因而，我又有了新的指导教师_教师。_教师非常的热情，在教学方面给了我很多的指导与帮助。在这里我要向我的指导教师讲一声“谢谢。谢谢您帮助我将理论与实践相结合，在教学工作上本人有了新的提高和上升。刚走

14、进大七班心情是非常低落的，由于我已经熟悉了大五班的学生和环境，再者是由于大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班，我们三个称之为“冷宫。由于这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子，教室非常的小，座位完全是小学形式。这就是这个班级的大概布局和设施，完全不像幼儿园的教室。当时心情非常的低落，环境不能改变你但是你能够试着去创设新的环境，想明白后，立马改变了这种消极的态度，以积极的心态迎接我新的一批孩子。_月_日我便接手了_教师的班，开场本人去组织管理课堂。但是在我刚带班时，一个孩子便出了事故。由于我的一些做法都是模拟这个班的

15、教师做的，中午孩子吃完饭就让他们出去玩，本人在屋里拾掇卫生。没想到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我的触动非常深。让我对幼儿老师这个职业又有了新的认识，同时，在那一霎时感觉本人成长了!也要感谢_教师的一句话：作为新老师本人带班责任非常重，但是你要有一个“闯劲，就会做得很成功。一个“闯字让我学会了面对班里发生的一切问题，没有退缩，重新又开场了我的带班生涯。总结失败的教训和经历，最后直到实习结束一切都很成功和顺利。我想这就是一种成长，这就是实习的一种收获。在教学方面，刚开场认真听园里骨干教师讲课，汲取经历。之后在_月下旬就开场本人备课，修改教案，确保教案教学课件规范，内容准确。积极了解

16、幼儿的个性差异，针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上积极面对，教学语言表达明晰流畅，虚心听取指导教师的意见，弥补本人在教学工作的缺乏。有错必改，自己进步。给幼儿上好一节课，导入非常重要，为了汲取幼儿的注意力，我经常采用的方法有，视频、头饰、图画等。导入成功这节课便成功了一半。在教学经过中，始终体现以幼儿为主体的教学形式，尊重幼儿的个性发展，培养幼儿的创造力和想象力。教育无处不在，对幼儿的教育更贯穿的日常生活中。观察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作固然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求本人，同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习老师的职责。幼师学生顶岗实习报告

17、600字四一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最终一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，忽然对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“固然辛苦，但很充实。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行。这是一次理论与实践相结合的实习，让我把理论知识应用到实践当中，并在实践中积累愈加丰富的理论知识，在幼儿园老师的帮助下，我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名了解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的基础。实习对我们来讲真的是一个很好的时机，不仅仅能够看清楚自己的本事，更能够找到和书本上

18、完全不一样的知识面。园长根据我的实际情景和幼儿园的实际情景，把我安排在中一班，由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活，使我更深入地了解到了一个幼儿老师的工作，更深入地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，怎样做好与保育老师及家长的配合工作也具有同样重要的地位。俗话讲：万事开始难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经历的我，应对这些性格悬殊的孩子们，我觉得毫无眉目。每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，可是由于我是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次

19、我都是主动和小朋友沟通，和他们讲一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，渐渐的小朋友们最终愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。由于是全托班，每一天晚上，小朋友吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，固然有点无聊，但也是一件很幸福的事。在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好自己的每一项工作，微笑应对每一位幼儿。首先是保育工作;我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，进取配合他们工作。户外

20、活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安平静静的吃，以免呛到。我尽自己的努力照顾好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。然后就是教育工作，作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教学对我来讲还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。当我认真的写好一份教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素

21、，对老师的组织本事和控制本事提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵敏地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸大，没有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上课上得特别不梦想。可是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课，然后总结经历，汲取教训，虚心听取其他老师的意见和提议，经太多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有提高，这让我感到很有成就感。我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小朋友们可爱极了，给我带来的

22、是无尽的欢乐，而几位老师和阿姨的指导和教导则是一笔珍贵的财富。异常是张慧老师，她上的课很生动趣味、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意，看了她的课，从她的课上，我学到了很多，让我受益匪浅。在实习期间，她很认真的浏览我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指出我的缺乏，使我能不断地改善。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的本事都在逐步地发生变化，从中也领悟到作为一个新老师，必需要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经历的积累，注重观察有经历的老师是怎样上课的，并借鉴她们好的方面，及时汲取教训并改正自己的缺乏，不断提

23、升自己的本事。幼师学生顶岗实习报告600字五很快地，这一次的幼师实习到今天就要告一段落了，固然这一次的实习只要不过三个多月的时间，但是却让我感遭到了不一样的生活方式和生活状态，这是我之前从来都没有经历过来的，所以从一开场进入实习的时候，我就充满着好奇的心理，因而这股好奇的心帮助我在实习的时候学习到了很多的东西，让我对于幼师需要把握的工作技巧、工作责任心以及为人处世等等都有不少的进步和收获。一、实习时间20_年_月_日20_年_月_日。二、实习地点_幼儿园。三、实习目的实习的时间是大三的最后一个学期，这个学期已结束我们当中的绝大多数人都要离开学校步入社会走向工作岗位了，所以我们必需要把握一定的专

24、业工作技巧，这样才能够帮助我们更好地工作，我们还需要具备一定的工作检验、好的为人处世方法、好的工作责任心，只要这样才能够帮助我们在找工作面试的时候愈加有优势。所以安排我们出去实习，就是为了检验我们在学校里面的学习，进一步增加我们的专业知识，给我们提供工作经历，让我们对于工作需要的态度、技巧等等都有一定的认识、体验和感悟，为我们之后的正式工作打下基础。四、实习内容由于家里的条件相对还算能够，所以之前都是没有参加过什么兼职，平常寒暑假都是呆在家里面玩的，所以这还是我第一次参加实践工作，所以进入幼师实习岗位的时候我还是比拟懵的，不知道该怎么做。用我爸妈的话就是我本人都还是一个没长大的孩子，哪还有能力

25、去带小孩子。所以进入幼师实习岗位的前面，我都是跟着别人学，别人做什么我就做什么，其实在学校里面专业的知识我学的也还算能够的，只是没有详细工作过，所以我不知道我应该要做什么事情，不知道要怎么处理事情次才是最好。好在学习的态度还算能够，所以跟着教师和其他实习的同学后面一边学习一边工作，进度也还算能够，小的笑点不少，但是教学的工作倒是没有落下多少。幼儿园的工作相对来讲还是比拟清闲的，天天早上将还在接到教室之后，我们就要开场一天的教课了，幼儿园的孩子肯定是不能教太深的知识，所以都是娱乐于学习交杂，所以我们的工作还是算不错的。重点就是要管理还孩子就行，在孩子多的知识上教好他们、生活习惯培养好他们、保证他们在幼儿园里面安全、健康、玩的好就差不多能够了，所以实习的这几个月除了开始的时候，后面我的工作还是做的听不错的。五、实习总结这次的实习固然时间并不长，自由三个月多一点，但是我学习的东西并不少。1、让我们对于工作有了初步的认识，让我知道了工作了每个人都要有一定的责任担当，不能够再向学生读书时那般任性了。2、让我对于幼师的认识更深了。不仅仅要教好他们知识，还要注重他们的能力培养，习惯养成再幼儿阶段是特别重要的。幼师学生顶岗实习报告600字