幼儿园中班安全活动教案5篇.docx

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1、幼儿园中班安全活动教案5篇大家自觉提高安全防备，享受社会带来的快乐。愚者以流血换取教训，智者以教训制止流血。为了大家学习方便，我特地准备了幼儿园中班安全活动教案5篇，希望能够帮助大家，欢迎借鉴学习!幼儿园中班安全活动教案1一、活动目的：树立幼儿初步的防备意识。引导幼儿了解怎样与陌生人交往，怎样保护本人。培养幼儿考虑能力和应变能力。二、活动准备：多媒体课件""和""号的标记牌活动重难点：重点：初步树立防备意识，学习自己保护的方法。难点：培养幼儿考虑问题、解决问题的能力。三、活动经过：1、歌曲导入，激趣引题播放幼儿熟悉的（小兔乖乖）的音乐，幼儿倾听欣赏。2、

2、故事进入，观看短片（丢丢和陌生人）师：小兔为什么不给大灰狼开门呀?现实生活中也有像大灰狼一样的坏人，他们是怎么哄骗小朋友呢?小朋友请听故事（丢丢和陌生人）。(1)组织幼儿讨论丢丢跟谁走了?什么是陌生人?他为什么跟陌生人走的呢?结果怎么样?小朋友能不能轻易相信陌生人的话?(2)老师小结：陌生人里面有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具或讲好听的话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也回不了本人的家了，所以我们不能随意相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。3、观看情景片断，展开讨论此环节选取生活中典型的三个情景片断不乱吃陌生人给的东西一个人在家，有陌生人敲门怎么办?和大人走失怎么办?通过三个情景的展示，逐步让

3、幼儿进行沟通和讨论，老师深化其中直接引导，使幼儿思维能力和解决问题的能力得到训练，并在观赏经过中让幼儿懂得与陌生人交往以及保护本人的方法。4、巧虎超人教你怎么做让幼儿喜欢的卡通人物巧虎超人，以俏皮的口气迅速地作出正确与错误的行动判定，让幼儿在宽松、愉悦的气氛中稳固学习了应对陌生人的方法，提高了整个活动的趣味性、综合性。5、游戏-小小裁判员通过故事与观看短片幼儿已具备了一定的判别是非能力，老师再次让幼儿观看几个情境，并在观赏的经过中让幼儿举出对错牌，判定哪种行为是对的、哪种行为是错的。6、结束-欣赏儿歌（小心陌生人）不能跟陌生人走陌生人的东西我不吃陌生人的礼物我不要陌生人敲门我不开幼儿园中班安全

4、活动教案2活动目的：1、初步了解并把握在上车时、乘车经过中及下车时的安全常识。2、教育幼儿要注意安全，树立自己保护意识。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、加强幼儿的安全意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。2、教学图片。活动经过：一、激发幼儿兴趣，组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。1.教师要带小朋友们去_地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?教师根据幼儿的讨论内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析原因，知道如何做是对的。2.你们是如何和爸爸妈妈一起乘车的呢?3.小结。我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤;上车后找到座位

5、坐稳或用手捉住扶手站稳;乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才能够依次下车。二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏，稳固幼儿的安全乘车常识。1.老师与幼儿共同讨论游戏规则。2.将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。幼儿园中班安全活动教案3活动目的：1、让幼儿了解一些地震的基本知识。2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。3、培养幼儿相互关心的情感，加强幼儿的安全意识。4、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、（地震现场）影像资料、（小蟾童）防震减灾科普动画片、（地震

6、生存手册）漫画版图片6张。2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。活动经过：一、谈话引入，引起幼儿的注意。师：“小朋友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严重。二、播放一段“512“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题。三、围绕录像与幼儿展开讨论：1、刚刚你看到了什么?(告诉幼儿这个就是地震。)2、师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也遭到威胁。四、播放课件（地震生存手册）(漫画版)，教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。师：“小朋友，地震

7、固然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开场摇动后，有很短的时间能够用来躲避，假如在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿讲明地震来了，该怎样应变才是安全的。1.摇摆时立即关火，失火时立即灭火。2.不要慌张地向户外跑。3.将门打开，确保出口。4.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。6.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。7.务必注意山崩、断崖落石或海啸。8.避难时要徒步，携带物品应在最少限度。9.不要听信谣言，不要轻举妄动。五、让幼儿观看地震专题动画（小蟾童）,通过动画的形式让幼儿了解地震，稳固防震、避震的

8、方法。六、地震演练。七、活动延伸：学习儿歌（震前动物有预兆），利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。幼儿园中班安全活动教案4活动目的：1、教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线附近玩耍。2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。3、加强幼儿的安全意识。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：防触电、雷击案例两个;相关图片;电闸标志活动经过：一、老师讲述案例（变电所玩耍遭电击身亡）1、结合故事进行提问：“你家附近有变电所、高压线吗?你家里有没有电闸、开关?我们应该如何做才能更安全?(结合周围环境中的实际情况教育幼儿不

9、乱摸电闸、开关，不在变电所、高压线附近玩耍)2、欣赏儿歌（防触电）居家玩耍，谨防触电;身是导体，水不绝缘;插座接头，容易漏电;切勿乱摸，闸刀开关。二、讲述案例二（树下避雨遭雷击）提问：故事里讲了一件什么事?雷雨时我们应该如何做更安全?(教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨，不看电视、不接)三、逐幅出示图片，引导幼儿判定图片上的做法对不对。图一：小孩高压线下放风筝()图二：小孩用剪刀剪电线()图三：在变电所门口玩耍()幼儿园中班安全活动教案5活动目的1、了解开水的温度,了解大火的威力。2、通过活动，了解防烫防火的基础知识。3、增加自己保护意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识。重点难点重点：让每个幼儿都了解防烫防火的基础知识。难点：烫伤烧伤后该怎么办?活动准备一锅开水，一烧着的木炭,两只小老鼠。活动经过1、通过老师的提问，使学生初步了解开水和火的危害。谁来讲讲开水有什么特征?谁来讲讲火有什么特点?教师小结：开水和火在日常生活中我们经常用到,是我们的好朋友，但也要注意安全使用它们。2、演示教学把一只老鼠扔到开水锅里后,给幼儿看看结果。再把另一老鼠扔到烧着木炭盆里，又让幼儿观看结果。3、组织幼儿讨论假如烫伤或烧伤了怎么办?出示相关图片，让幼儿注意安全。幼儿园中班安全活动教案