中小学教育讲座观后感范文.docx

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1、中小学教育讲座观后感范文教育立国、教育树人，这是中华民族历来的根本，我们应努力教育好每个孩子，做一个对社会和民族有用的人才。下面是我为大家整理的关于中小学教育讲座观后感范文，希望对您有所帮助。欢迎大家浏览参考学习!中小学教育讲座观后感1星期天上午，我和妈妈观看了（中小学生安全教育知识讲座）。通过观看讲座，我知道了应该如何避震、面对火灾我们该怎样逃生自救、怎样减少交通事故的发生等安全问题。一、当地震发生时，假如我们正在教室上课，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序的撤离。假如我们在家中应就近躲到坚实的家具下，可以以躲到墙角或管道多的地方、整体性好的小跨度卫生间和厨

2、房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是特别危险的。二、面对火灾时要迅速逃生，遭到火势威胁时，要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。三、预防交通事故：必须遵守交通规则，要走人行道，穿越马路必须走人行横道;在马路上不准追逐打闹、奔跑;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏。通过安全知识教育，能使我们青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自己保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。中小学教育讲座观后感2国之古语：人命大于天!虽简单几个字，却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今：从大的方面来讲，国

3、之盛状是“国泰民安，人民是“安身立命;从小的方面来讲，家人外出，也是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。可见安全是人之根本，完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园，“安全更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为老师，只要抓好安全教育工作，才能让学生放心学习，茁壮成长。自参加工作十年来，我对安全教育有如下几点小小的体会。一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。正如“安身立命一词中的“安居与“乐业是相辅相成的一样，若不“乐业，能“安居吗?同理，一个学校，学生以“学习为主，学习是学生的“业;老师以“教学为主，教学是老师的“业。抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣，让学生

4、自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究本人感兴趣的问题。但须注意，中国是历经长久的科举考试，以及前期的应试教育，令很多人走入了“死读书，读死书的胡同中。老师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，固然让教室里的孩子们变乖了，不四处惹事了，但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画，“文能治国，武能安邦，“文韬武略等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳全面发展，无不讲明了教育的多方面发展。因而，提高教学质量是老师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只要爱学习-乐业，才会杜绝在校打架斗殴

5、，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。二、必须规范学生的行为习惯。我国的教育家陶行知先生讲过：“习惯成自然。良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国将来的社会风气。因而，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非，只要爱憎分明，才能营造良好的育人环境。三、普法教育迫在眉睫。面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，十分是高年级的孩子，身体的成长让他们对很多事产生好奇感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校园，不加辨别地讲和做

6、。给其他同学带来伤害。我觉得，学校应该定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权、“声誉权等，加强法律意识，安宁校园环境。四、亟待整顿的家长教育。目前，在很多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育听任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩游戏，看图像;要么独守“空房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话讲。三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反

7、心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。十分是听任自流性的家长，学生在学校_，老师请家长，家长“忙，总请不来;老师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应接受“培养孩子的教育。五、师德是老师的灵魂。“润物细无声是老师教育学生的写照。我们常记“学高为师，身正为范，没有身正何谓范?一位老师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯(修养)，是不会得到学生的尊重，何谈敬仰?作为老师，没有良好的行为习惯(修养)，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。面对学生，老师要“肚里能撑船。宽容学生，公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯

8、错时，我们应该弄清事情的原委，给他讲清楚“错在什么地方，并指明“他应该如何做的方向。只要学生认识到错误，才会心服口服地改正错误。切不能够老师本身对学生的好恶来评价学生，一旦学生与老师处于对立面，教育只要失败，更谈不上安全教育了。校园的安全教育与老师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育，更应该从各个方面加强安全教育，才能真正建立“平安、和谐的校园。中小学教育讲座观后感3听了郑增仪理事长的讲座，感触很深。学校安全管理涉及到方方面面，安全事故牵动着千家万户的心，更涉及到学校和社会的稳定。安全责任重于泰山，安全管理必须警钟长鸣，安全工作必须常抓不懈。通过学习，使我深入地认识到：一

9、、必须加强组织领导，确保工作责任落实学校必须建立由校长任组长的安全工作领导小组，校长亲身抓、时时查，发现问题及时整改。确保安全工作有计划并能定期研究学校安全工作，与各部门、各班级、各岗位层层签订安全管理目的责任书，确保安全管理人员落实，职责落实，安全保卫人员24小时值班、巡查。二、建立健全各项安全管理制度，确保安全管理不留盲区进一步健全学校各项安全管理规章制度，对学校组织领导、安全管理、责任落实及操作流程等进行全面覆盖，做到有章可循，有据可依。三、开展内容全面，形式多样的安全教育活动，确保安全工作深化人心在安全教育施行经过中，坚持“六必讲制度，即开学初必讲，季节互替时必讲，周末放学时必讲，出现

10、安全事故必讲，放长假必讲，天天晚读报时班主任必讲。真正做到安全教育经常化、制度化、精细化，切实做到学校工作万无一失。四、做到安全管理有序，确_程落实到位学校坚持由安全管理员月查、周查及各部门日查制度，对查出的安全隐患及时上报，及时处理和整改，进而避免安全事故的发生。学校校园环境、设备设施、学生宿舍值班和夜间巡查等管理环节，必须安排专人轮流专管，保证24小时值班人员的落实。消防设备必须知足需要，特种设备做到定期检查，运行良好。五、强化食品进入、加工、销售中的环节管理，严把食品卫生关食堂周边环境卫生、安全、内部环境治理必须做到规范、清洁，消毒设备齐全，按规范的流程操作。小卖部无“三无食品、过期食品

11、、不安全食品销售，严把食品采购、索证制，食品储存分类、分架、隔墙、离地存放，加工制作用具定位存放，保持清洁，从事人员定期体检，卫生知识培训率达100%。总之,校园安全是一件不容忽略的大事,只要群防群治,加强管理,才能营造充满生机的校园环境,让孩子们健康地成长，让学校健康发展!中小学教育讲座观后感4科研能力提高培训班学习进入第二天，今天下午听的是浙江师范大学杭州幼儿师范学院吕耀坚副教授的（幼儿园的教育故事）的讲座。吕教授的讲课很幽默也很诙谐，讲得很实在，很贴近我们的工作实际。这是得益于他直接深化幼儿园一线进行大量科研的结果。所以他的讲座听起来也很有听头，不枯燥。吕耀坚教师从故事记录的基本要求、故

12、事的意义、故事的特征、教学故事的观察与记录等方面，为培训学员们做了深化、细致的介绍。对老师在故事观察和撰写中容易出现的问题进行梳理，采用比照的方式帮助老师明确教学故事的调整;运用理论联络实际的方法，通过各种生动的小案例帮助老师了解观察记录的方法和文本解读。幼儿园的教育故事，是一个新的名词，它的前身应该是教育叙事。但是教育故事这个名字听起来愈加有生活感，愈加亲切。名字的改编，其实也蕴含着观念的改编。在上午海曙区教育局教研室周东峰教师的讲座中，也曾屡次讲到，对于一线幼儿园老师来讲，要关注孩子，要走进孩子的心里，了解孩子，做合适孩子的教育非常重要。所以记下教育的故事，其实就是要注重观察孩子，真正读懂

13、孩子。只要读懂孩子，才能做一个真正有水平的幼儿老师，也才能得到别人，得到家长的信任。他在讲座中，屡次提到，做教育故事要有一条线。孩子的故事中包含着孩子的社会、认知、动作、情感等方面的发展的因素。我们要从现象中透视本质，能发现这些因素的本质。而且教育的故事不是一次两次能够完成的，我们要捉住这些本质的线索，长期追踪，发现孩子的发展轨迹。这是故事真正的意义所在。吕教授也告诉教师能够做“田野笔记，一种对孩子的持续、详尽的原生态的、最真实的记录。他讲幼儿园一般会做一些童言稚语的小实录，假如从教育故事的角度看，其实能够做得更专业一点。听了吕耀坚教授的讲座，使我愈加明晰了做故事的价值，对故事的解读就是对孩子

14、的解读，通过记录教育故事能够让教师能够成为理解孩子、做好家园沟通的专业人士。“记录、分析、对孩子的反响三部曲能让我们愈加扎实成长。捕捉好玩的小故事，在区角游戏中、在户外大自然的体验里、在好玩的游戏中寻找“入戏的孩子。做个能发现别人看不见的童心稚趣的专业老师，让本人在教育的旅程上，和孩子们亲密牵手，共同成长。中小学教育讲座观后感5首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。听了张某某局长的讲座，受益匪浅。张局长用深化浅出的语言、理论与实践结合的方法、本人的亲身经历，向我们家长教授了孩子在教育经过中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深入领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为教师，家长所

15、承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加浏览方法等几个方面。父母是孩子的第一教师。我们的一言一行，潜移默化中都在深入地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情气氛等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就是关注孩子的心理健康发展，孩子固然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，十分是当着外人的面不留情面的指责或是抱怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家共享：一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的，它应该体如今生活的细节中。要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不

16、能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要擅长倾听。只要倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得愈加轻易。孩子向您诉讲高兴的事，您应该表示高兴;孩子向您诉讲不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情;当孩子向您诉讲您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更愿意向

17、您倾诉，可以以提高他的语言表达能力。其次，家长要学会和孩子做朋友。家长假如总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着宏大差异，理解需要一个经过。假如过于急躁，沟通就会成为泡影。三，要培养孩子大量的浏览。读书是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的浏览气氛。使浏览成为他的一种生活方式，让孩子以为浏览是一件很快乐的事情，所以，在家里，天天晚上总是会有一个固定的时间去看书，不管是何种书

18、籍，给他带一个头，营造一个学习的气氛。渐渐地，孩子也就喜欢了上浏览，浏览不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深入领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养，做的很不到位，在家里，控制孩子的行为，每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做，严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁，由于脾气的急躁、没有足够的耐心，不仅一次又一次对孩子恶言相向，更甚是动手打他，当看到孩子那双无助委屈的眼神时，才回过神来，他也只是，仅仅只是一个孩子。专家讲得真好：一朝为父母，终身为教师，所以，从此刻起，从本身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地沟通，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。