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1、早教圣诞节活动策划方案早教圣诞节活动策划方案一年当中总有一些十分的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。下面是我精心采集整理的早教圣诞节活动策划方案,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。早教圣诞节活动策划方案11.活动目的:(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化差异,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。(2)用讲故事的方式给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿制作圣诞卡片圣诞礼物来体验圣诞节欢乐的气氛。(3).能够和同伴共同共享节日的快乐2.环境创设:(1)圣诞树这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立即就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上
2、的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的打扮,戴上“皇冠的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还能够充电发光,一闪一闪的非常夺目。布偶在打扮华美的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好似少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还能够再买些大的雪花挂在屋顶,能够在房间中享遭到大雪纷飞的感觉。教学卡片可以把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了温习的作用。(2)将每个窗口打扮起来,是圣诞装饰重要的一项,它会把人带进一个童话般的世界。用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,
3、串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!的字样。亮堂的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会十分的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是十分的感兴趣。(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等.(4)全园孩子学会唱英语歌曲:(Jinglebells);(WewishyouaMerryChristmas)and(happyNewYear)(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)(5)通过实物或图片学会单词Christmastree,SantaClaus,stocking,candle,reindeer,并学会
4、祝福语“MerryChristmas!3.请一名教师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。早上晨接的时候可以以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人相互祝福:MerryChristmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并互相赠送礼物。早教圣诞节活动策划方案2活动准备:1、采集相关圣诞树和圣诞节的图片,并制作成PPT。2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。3、(圣诞节的来历)的PPT。活动经过:1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传讲。(1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子)(
5、2)圣诞老公公是如何给小朋友送礼物的?(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。)(3)人们是如何迎接圣诞节的?(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树,上面悬挂很多圣诞礼物,这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)2、播放媒体课件,了解圣诞树的传讲。(1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?(2)圣诞树用什么做的?(通常是用冬青树做的。)(3)圣诞树上挂着什么礼物啊?(有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。)3、了解圣诞节的食物。(1)圣诞节人们准备什么食物啊?(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的,还有烤鸭。)4、欣赏歌曲(圣诞快乐
6、)感受歌曲“四三拍愉快的节拍,尝试实行打击乐的配器。早教圣诞节活动策划方案3活动目的:1.能理解绘本的主要内容,感悟圣诞老人一年的生活。2.会根据画面信息进行联想,大胆地讲出圣诞老人的活动。3.积极体验和小伙伴一起浏览,一起沟通的乐趣。活动准备:物质准备:音乐(铃儿响叮当),(圣诞老人的王国)ppt及图片,圣诞老人图片,圣诞树图片,礼品卡。经历准备:幼儿对圣诞节有初步的了解。活动经过:一、谈话导入,激发兴趣。师:孩子们,今天咱们班来了一个十分的客人,对了,是圣诞老爷爷,圣诞老爷爷到底住在哪里?他都在忙些什么?小结:一年有12个月份,可是我们就只能在圣诞节看到他,其他时候呢?你们一定很好奇吧!答
7、案就藏在一本有趣的绘本里!我们一起来看一看吧!二、组织幼儿欣赏绘本(圣诞老人的王国)的前半部分,感悟理解圣诞老人的前半年活动。1.老师边播放ppt图片,边组织幼儿一起讨论圣诞老人在从一月份到四月份的生活。师:小朋友们,你们瞧,绘本的名字叫(圣诞老人的王国),在一年的十二个月里,圣诞老爷爷在每个月里都在做不一样的事情。提问:你们先猜猜看圣诞老爷爷在一月里,可能在做什么?师:真的是这样的吗?(待幼儿回答后,老师边播放图片边讲述绘本圣诞老爷爷一月的生活,二月份和三月份老师直接播放图片讲述。)提问:接着,在四月里,看看这画面,你们觉得圣诞老人可能在干吗?谁能试着用完好的话来讲一讲?(待幼儿回答后,老师
8、再进行补充小结。)2.老师边引导幼儿看ppt图片,边声情并茂地讲述圣诞老人在五月,六月的活动。三、组织幼儿玩猜一猜,讲一讲,比一比的游戏,鼓励其联想圣诞老人后半年的生活。师:小朋友们,刚刚我们已经都知道了圣诞老人一月份,二月份,三月份,四月份,五月份以及六月份的生活,可是一年有十二个月,,圣诞老人其它月份可能都在干什么?接下来,圣诞老爷爷想邀请小朋友们本人来玩个猜一猜,讲一讲,比一比的游戏。1.老师提出游戏要求。要求:看,圣诞老人给我们准备了两个箱子,圣诞老人身上装的是抽奖卡,圣诞树上藏的宝贝是圣诞老人的活动图片。待会儿小朋友上来必须先从圣诞树上抽出一张图片,猜一猜圣诞老人可能在做什么,然后就
9、要试着讲一个故事,比一比谁讲得精彩,谁就就能够从另外一个箱子里抽出一份圣诞老爷爷给你们准备的礼品卡。2.老师组织幼儿进行游戏,并小结幼儿的表现。3.老师组织幼儿欣赏绘本的后半部分。师:哇,刚刚小朋友都很有本人的想法,编出了很精彩的故事,那圣诞老人在后半年的活动到底真的像你们讲的那样吗?我们再一起来听听看!小结:是呀,原来圣诞老人为了给小朋友准备礼物,一年里的每个月都很忙,圣诞老爷爷为我们做了那么多,总是带给别人快乐。四、组织幼儿大胆地表达看完绘本的感受,进一步体验语言沟通的乐趣。师:小朋友们,那如今欣赏完绘本,你们有没有想对圣诞老爷爷讲些什么呢?谁想上来抱抱圣诞老爷爷,并大胆地讲一讲.小结:小
10、朋友们都完好地讲出了对圣诞老爷爷的感谢。真好!早教圣诞节活动策划方案4一、活动。家长通知:星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后分享美味!假如您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提早告知教师,请把菜名在周二早晨写好交给班级教师(避免家长之间菜有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全。家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,假如您离幼儿园较近,方便带到班级,请提早告知教师,
11、谢谢!早教圣诞节活动策划方案5活动准备:1、采集有关圣诞树和圣诞节的图片,并制作成PPT。2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。3、(圣诞节的来历)的PPT。活动经过:1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传讲。(1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子)(2)圣诞老公公是如何给小朋友送礼物的?(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。)(3)人们是如何迎接圣诞节的?(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树,上面悬挂很多圣诞礼物,这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)2、播放媒体课件,了解圣诞树的传讲。(1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?(2)圣诞树用什么做的?(通常是用冬青树做的。)(3)圣诞树上挂着什么礼物啊?(有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。)3、了解圣诞节的食物。(1)圣诞节人们准备什么食物啊?(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的,还有烤鸭。)4、欣赏歌曲(圣诞快乐)(1)感受歌曲“四三拍愉快的节拍,尝试进行打击乐的配器。早教圣诞节活动策划方案
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