财务部会计社会实践报告5篇.docx
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1、财务部会计社会实践报告5篇本人在宏达器材厂的会计部进行了社会实践学习,下面是本人此次的实践报告。下面就是我给大家带来的会计社会实践报告,希望能帮助到大家!会计社会实践报告1社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中稳固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。经人介绍,我来到了盐池县人民医院为期一个月的社会实践活动。据了解,盐池县人民医院自1988年成立以来,以“救死扶伤的工作信念执本道牛耳,认真贯彻落实科学发展观实行农
2、村与城市一体化的医疗保险举措,积极为广大患者解决疑难杂症,一流的服务态度,先进的工作理念,树立了医院的新风貌,医护人员共有200余人,其中20余位工作骨干作为医院的核心,共有床位200余张,是一所设备齐全、工作经历丰富的文明医院。会计是指对详细经纪业务进行计算、记录、采集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为对管理者决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科,一项重要的经济管理工作,是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要作用。其发展动力来自两个方面:其一,是社会经济环境的变换;其二,是会计信息使
3、用者信息需求的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的介入各种会计实习的时机,让理论和实践有机的结合在一起。只要这样才能成为一名高素质的会计专业人才。对会计工作还不熟悉的大一的我,通过这一个月的社会实践,我学到了很多专业上的知识,同时也加深了我对社会的认识,渐渐熟悉了会计业务的程序和怎样同同事交往,我学到了很多课本上学不到的工作经历。随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为将来社会的会计专业人才,为了顺应社会的要求,加强社会的竞争力,也应该严于本身素质,平、培养较强的会计工作的操作能力。于是,本学期初,我们乐于参加了学校的活动。在这次实
4、习中,这个一点我感受很深,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到,而在实际工作中,可能会碰到书本上没有的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,两年以后,我已经不再是一位大学生,是社会中的一份子,要与社会沟通,为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼本人成为一名合格的,对社会有用的人才选择了会计为专业的我,在这次实践中,自然比拟关注
5、这一环。固然在实践中只是负责比拟简单的部分,但只要想到本人能把在学校学到的知识运用到实际工作中,我就会颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授,学生在听讲,理论部分占主体,而我本人对专业也只是能把握罢了,本想工作时间长了就应该能够应付的来,但实际上并没有想象中那么容易。平常在学校,数字错了改一改就能够交上去,但是在单位里,数字绝对不能够出错,由于质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在企业中立于介意道题不败之地,就由于这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节不能出错
6、,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只要理论没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要十分小心慎重,而且一旦出错并不是像在学校里就行了,在企业里出错是要负责任的,这关乎企业的利益损失。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走向社会,献出本人的一份气力,实现自己价值。自从走进了大学,就业问题就似乎总是困扰在我们身边,成了讲不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报总写着“有经历者优先,可还是在校园里面的我们社会经历又会拥有多少呢?为了拓展本身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争的经历
7、,锻炼和提高本人的能力,以便在毕业以后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能在生活、工作中更好的处理各方面的问题,我们应认真的对待社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到实际中去,使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,是实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的学习,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且当今国内外的经济日益变化,就业压力越来越大,现代大学生拥有了越多时机的同时,也有了更多的挑战,所以只要通过实践不断的加强对社会的认识,不断的增加工作经历才能在竞争中
8、立于不败之地。在实践单位,我主要负责帮助接、复印资料、整理文件等,固然工作很简单,但那种工作的幸福感,是在学校里无法感遭到的,而且很多时候,我都必须自觉的做一些我本职工作以外的事情。在学校里也许有教师分配讲今天做什么,明天做什么,但在这里,不一定会有人告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽本人的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只要学习的气氛,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了活的更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断的学习别人先进的地方,也要不断学习如何做人,以提高本人的能力!
9、记得教师曾经讲过大学是一个小社会,但我觉得校园总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我的去面对我从未面对过的一切。经历了这次社会实践活动,我欣喜的发现本人得到双重收获,业务技巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变,这次社会实践使我把学到的书本理论应用到实践中去,能够愈加熟悉就业市场,了解社会现实,加强本身竞争意识,同时也发现本人知识构造的缺陷,这知识一次初步的尝试,但对我来讲确实是一笔很大的财富,鼓励和鼓舞我以后应当如何成熟的面对实际工作。会计社会实践报告2随着市场经济的发展,社会的进步,十分是经济效益观念
10、的日益强化和“企业管理以财务管理为中心的提出,对企业财会人员的工作要求越来越高,财会工作不再局限于简单的记帐、算帐和报帐,而是充分利用把握的专业知识和政策法规,积极介入企业生产经营管理和资本运营等方方面面工作,直接或间接为企业效益最大化发挥着越来越重要的作用。财会人员是企业不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在创造企业效益中处于极其重要的核心地位,真正发挥着“内当家的作用,在对企业效益的创造经过和结果进行全面核算与监督的同时为企业直接或间接的创造效益。一、实践的目的为了更好地将本身的理论知识与实践相结合,提高本人的综合能力,我参加了会计的社会实践。通过会计社会实践,使得我系统地练习企业会计核
11、算的基本程序和详细方法,加强对所学理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我把握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完好的认识,最终到达会计理论,会计实践相结合的目的。二、实践的内容我这次实践所涉及的内容,主要是会计业务。其操作的要领是:1.期初建账:建总账时,首先,在见账时要有上个月的资料,根据余额以及发生额见账。2.审核或填制原始凭证:原始凭证必须具备八大要素。3.编制记账凭证:记账凭证是根据原始凭证所编写的。4.登记日记账:首先,记入经纪业务发生的时间;其次,在摘要
12、栏里记入经济业务的扼要讲明;然后,在借贷方金额栏里分别记入经济业务所发生的金额;另外库存现金要日清日结。5.登记有关明细账:明细分类账的登记主要是根据它所反映的经济业务的特点,以及实务管理的不同要求来设计的,明细分类帐应根据原始凭证或原始凭证总表登记,可以以根据记账凭证登记。6.编制科目汇总表:科目汇总表是根据丁字账编制的,在月末结账时,计算借贷方能否相等。7.登记总账:取决于所采用的会计核算组织程序。能够直接根据各种记账凭证逐笔登记,可以以把记账凭证现汇总,编制成汇总记账凭证或科目汇总表,再根据汇总的记账凭证定期登记。8.对账:是会计核算的一项重要内容,简单讲就是在经济业务全部登记入账之后,
13、对账簿记录所进行的而对工作。9.结账:是在把一定时期内所发生的全部经济业务登记入账的基础上,根据规定的方法对该期内的账簿记录进行小结,结算出每个帐户的本期发生额和期末余额,并将其余额结转下期货转入新账以及划出结账标志的程序与方法。10.编制财务会计报告:做到内容完好、数字真实、计算准确,不得漏报或者任意取舍。11.整理归档:对所添置的凭证、账簿和报表整理,并装订成册。三、实践的总结通过这次实习,我对会计工作有了下面更深的了解:1、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以知足信息使用者的需要。根据现行(企业基本会计准则)体系所报告的会计信息已不能
14、适应知识经济时代对信息的要求,(1)现行会计报告的形式单一,通过表格数字化反映,文字讲明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和将来价值反映缺乏;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础,反映历史的和如今的信息,而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。2、会计实务工作的改革考虑:会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部
15、分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判定和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。(1)不断扩大会计职业范围。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因而会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。(2)不断更新会计知识体系。经济各部门之间的联络更为严密,经济运行的“触角也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因
16、而会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。(3)不断普及与深化信息技术的应用。随着经济信息化的出现,使得国际互联网、企业内部网成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识构造的要求。四、实践的心得会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超讲过:凡职业都具有趣味的,只要你
17、肯干下去,趣味自然会发生。因而,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计社会实践中,我可谓受益非浅。会计社会实践报告3一、实习目的:(一)实习意义和大概情况岗位实习是实践教学体系的重要组成部分,是对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,是提高学生动手能力,培养学生科学态度、创新意识的重要途径。其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使学生在将来能够很快的融入到实际工作中去。记得院长在给我们上课时曾经提到,刚开场实习最好去一家小企业,这样能更全方
18、位地接触到财务工作的各个方面,所以今年的暑期实习,我选择了x(二)实习单位及岗位简介1.实习单位简介略2.实习部门与岗位职责简介我所在的实习部门是财务部,可能由于公司规模不是很大,所以财务部的设置也不像大企业那么分工明确。整个会计流程的方方面面,从制作原始凭证到最后报表编制的各个细小环节都有接触到。二、实践内容与成果:刚开场实习时候很茫然,根本就不知道要干什么,毫无眉目。固然在学校学了很多的理论知识,但这时感觉什么也用不到,由于不知道怎样下手。财务处一位大姐手把手开场教我怎样进行会计工作,比方:原始票据的粘贴、经费报销支出单的填写及其用法,告诉我丁字账、科目汇总表、利润表、资产负债表、费用明细
19、表的编制方法及做账的大概思路。在实习之初,公司的账务问题不是很多,我平常就负责费用的报销,原始单据的整理粘贴,记账凭证的编制。就这么一点点的事也干不好,一方面是不敢放心大胆的做,另一方面是由于刚从学校出来没有什么工作经历可谈,固然在学校学的是财务,但真正实际做起来真的好难。前辈们告诉我做账时切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!重新开场负责做会计凭证,这时我觉的会计凭证的填制并不难了。但又有了新的困难,难的是分清哪些是原始凭证,那些能够做账。在做了上月份的会计凭证后,感觉计算的工作量特别大,数据也不像我们平常做的作业那样一般都是整数,有
20、些程序上面也和我们学得有差异,在实际做账时候要经过一定的归类的,有时候一大串应付账款下来,要让它借贷平衡都能够让我查一个下午,这也让我体会到了作为财会人员仔细是多么的重要。学会填制凭证之后就进入了记账的学习中了。虽讲记账看上去就是把凭证上的分录抄到账本上,好似小学生都会做一样,可重复如此大的工作,假如没有一定的耐心和细心是很难胜任的。由于一出错不能使用笔划掉或用橡皮蹭掉,也不能像在学校做账时偷偷用刀片刮掉。在公司里,每个步骤会计制度都有着严格的要求。会计最主要的就是做账,做账看上去容易,但本人动手做时才了解了做账很繁琐,也很容易出错,必需要严格根据会计制度要求的步骤去做。比方写错数字要用红笔划
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