读西游记观后感作文.docx

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1、读西游记观后感作文（西游记）是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。每每读起（西游记），总是会情不自禁地融入那精彩的情节之中。为帮助大家学习方便，我采集整理了读西游记观后感作文5篇，希望能够帮助您，欢迎借鉴学习!读西游记观后感作文1山用瀑布触动大海的心灵,大树用努力伸向天空的树枝触动云朵的心灵。而最能触动我的则是那一本本散发着墨香的书籍。还记得初次听到（西游记）里的故事，也是在炎热夏季的夜晚，金黄的月亮精巧地别在夜幕上，虫儿，蝉儿，都在草丛里开起了庞大的音乐会，热闹的夜晚，哥哥被我们围在中间，我们急不可待地催着哥哥讲昨天没讲完的故事，于是哥哥开场维妙维肖地模拟着孙悟空的样子讲起了孙悟空大闹天

2、宫、三打白骨精可每次故事到最精彩处，哥哥就会卖起关子来，一拍椅子，笑着讲：欲知后事怎样，且听下回分解。然后不管我们怎么恳求，他都不讲了。于是大家便在一起意尤未尽地猜测着，讨论着故事的发展。上学后，随着认识的字越来越多，读的书逐步多了起来，总喜欢找一个平静的地方，品读本人喜欢的书籍，不自觉地沉浸到书的世界中。而我对（西游记）的渴望也越发深入了起来，终于，十岁那年生日，爸爸把我最喜欢的（西游记）当生日礼物送给了我。捧着（西游记）我心里有讲不出的快乐。飞快跑回房间，翻开书看了起来。桀骜不训、神通广大的孙悟空一下子便把我迷住了。今年暑假我第三次读完了（西游记）这部小讲，心里有了跟前两次不一样的感触。还

3、记得第一次读时，孙悟空给我留下的印象是很厉害，神通广大，无所不能。那时的我经常幻想着能像孙悟空一样拥一双金睛火眼，扛着金箍棒，腾云驾雾去除暴安良。而如今再次看（西游记）时，我学会去欣赏人物身上的性格特点，并从中得到一些感悟，尤其是孙悟空这个人物，它让我懂得了，做任何事都不可能轻易就获得成功，只要经过不懈的努力，永不放弃的毅力，才能获得最后的成功!作者吴承恩把一个敢于对抗命运，不向困难低头，敢做敢当，不达目的不罢休的孙悟空刻画得栩栩如生。而孙悟空身上所具有的这种精神正是我们很多人所缺少的。这不由使我想起了不久之前发生的一件事，一次，班里的女霸王在上语文课时，乱扔纸团，一个不小心纸团扔到了正在黑板

4、上写字的教师身上，女霸王当时就吓呆了，教师转过身来，生气地看着我们，捡起纸团质问我们，是谁扔的纸团，全班静悄悄地，大家你看我，我看你，其实全班都清清楚楚地看到了刚刚发生的那一幕，但就是没有一个人敢挺身而出，讲出真相，由于这个女霸王在班里是出了名的蛮横，无理取闹，同学们谁都不敢去招惹她。当然我也不例外，我把头压得低低的，生怕被教师看到，把我叫去问话，同学们谁都不讲话，是小雪扔的，我看到了。一个声音响了起来。我抬头一看，是她，她是班里长得最瘦小的一个女生，总被女霸王欺负，爱哭鼻子的小华，想不到她竟会这么英勇，同学们小声地议论着，小华是活得不耐烦了，接下来，她肯定会被女霸王整死。教师，你别听她胡讲，

5、我根本就没有扔纸团，她诬陷我，您可不能听她一面之词，不信您问问其他同学，他们可都没看见。教师扫视了一下全班同学，大家把头压得更低了，教师气得涨红了的脸，而女霸王却一脸得意。小华急了，她大声讲：我真的看见了，就是小雪扔的，你们为什么都不讲话。小华的话，使我的脸一阵阵发烧，文具盒上那个刚刚贴上去的孙悟空似乎也正怒目圆睁地看着懦弱、害怕的我，一种深深的惭愧感压得我喘不过气来。也不知从那来的勇气，我站了起来，把事情的真相讲了出来。女霸王狠狠地瞪了我和小华一眼，没再讲话，乖乖地接受了教师的处罚。小华看着我笑了，她冲我竖起了大拇指，我也笑着冲她竖起了大拇指。假如我当时跟班里同学一样都选择了逃避，那么如今我

6、一定会很自责的。面对生活中一些错误的事情，假如你没有勇气指出来，选择逃避，那么，你永远也无法战胜它。并且还会遭遭到本人良心的谴责。这正是我从孙悟空这个人物身上所领悟到。而那次之后，女霸王也收敛了很多，不再那么蛮横了。是的，这个人物带给我过多的惊喜，过多的震憾，也带给了我过多的感动，他告诉我，做任何事情，都要尽力去做，要有不畏艰险、锲而不舍的精神，不能半途而废。它像一缕阳光照亮了我心头上的阴霾，让我的心灵长出了一双煽动的翅膀，而这双翅膀将带着我英勇地飞向本人的梦想。读西游记观后感作文2（西游记）是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩。自问世以来，不胫而走，风行文坛，故事流传，广及民间，真可谓家喻户

7、晓，妇孺皆知，雅俗共赏。如此之宏著怎一个“梦字解决呢?不错，（西游记）它的艺术成就、人物塑造、思想内容等是多方面，多角度的。而在这儿，我只从弗洛伊德的“梦论入手，用精神分析的方法来解析（西游记）。为了能使（西游记）的创作与梦联络上，我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法。弗洛伊德的精神分析学讲创立初期，由于他得天独厚的文学素养，他选择了与“语言有密切联络的“谈疗法来救治他的精神病人。在他看来，精神病人被封闭压抑了的内心障碍，能够经过语言交谈而得以宣泄或净化。可见，精神分析学讲在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘。从重视，考察病人的语言反响到对正常人在日常生活中发生的语误、笔误、读误的心里分析，在向

8、前跨出一步，就与作家的文学创作现象联络到一起了。这种联络实际上在标志着精神分析学讲诞生的（梦的解析）(1900)一书中已显出端倪。弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是：将作家与精神病患者联络在一起，而这一联络的桥梁就是“梦。弗洛伊德以为，作家的写作也是在做梦，只不过是在非睡梦状态下作梦，因此他的作品也是他内心无意识本能的变形显现，_的替代知足。我们往往会讲本人作的梦是混乱、荒唐的，完全是一种变了形的东西。每当我翻开（西游记）时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟

9、却变了。这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是自由。在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。能够讲已经到达人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它

10、的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的气力和勇气。然而，每个人都明白，在如今，即便是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要遭到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们能够让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包涵天地。然而，目前社会上还有很多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很知足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我以为当代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找自由的精神。在厉尽时间锤炼的（西游记）中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神我更明白为什么它能够传

11、承至今了。读西游记观后感作文3我愿为他，浴天灵地秀，沐日精月华。我愿为他，花果山称王，水帘洞为家。他就是花果山水帘洞美猴王齐天大圣孙悟空。小时候无数次地幻想，我就是那天地间孕育的一块奇石，机会一到，便能破石而出，飞天遁地，无所不能。小时候参加长跑比赛，跑不动想要放弃的时候，就会不由自主地想象着脚下腾起了云驾起了雾，心里默念道："呔!看我筋斗云起飞。"接着就真感觉灌了铅似的两条腿霎时轻松了很多，最终完成了长跑。小时候背诵课文感到烦躁的时候，必要发挥火眼金睛，睁大眼睛，想象着双目射出两道金光，扫描课文，不多时即可倒背如流。小时候做数学作业，碰到略微有点难度的题目总是避开不做，所

12、以数学总是不及格。在我失去自信心讨厌学习数学的时候，爸爸的话点醒了我："你不是喜欢孙悟空吗?他们师徒四人经历了九九八十一难，都没有放弃，而你才经历了多少就想放弃?"之后便发愤图强，做题做题再做题，考虑考虑再考虑，数学成绩渐渐的赶了上来。如今回想起来仍然会莫名地觉得好笑，用这句话总结自那之后的成果再恰当不过："人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。"不过固然做了弥补，成绩上来了一点，但最终还是由于数学成绩与大学失之交臂。如今想想原来童年时的幻想早已经在内心根深蒂固，每当碰到困难的时候，总会想象着本人就是孙悟空，想着七十二变，想

13、着火眼金睛，想着筋斗云。正是这种幻想，给了我敢于面对困难的勇气和战胜困难的自信心。因而，整个少年时期，孙悟空一直是我的偶像。对那时的我而言，他不仅仅是电视剧里面的形象，愈加是一种信念，时刻鼓舞着我。再后来，我对他那重达一万三千五百斤的如意金箍棒产生了浓厚的兴趣，特地砍了根手腕粗细的竹子，当做金箍棒戏耍。久而久之竟然也能单手舞棍，如今才知道在那叫舞棍花，如今仍然能够娴熟的舞动，想起来不禁满满的自豪感。从此便爱拿着竹竿棍棒在田间路上晃悠。以致于此后堂姐总爱拿这事讲笑。后来我还画了一张金箍棒贴在床边，每晚睡前舞几圈竹棍方睡。桃红柳绿春风去，雨凉梅红寒冬来。一晃我已经高三，即将面临高考。高中时的我已经

14、渐渐淡忘了西游记，淡忘了那个能七十二变的孙悟空，淡忘了能够十万八千里的筋斗云，甚至连那根能够通天彻地的如意金箍棒都不曾再在我的脑海中浮现。贴在床边的那张画也早已脱落一半，垂落下来的那半面纸上积满了厚厚的灰尘。那时候的我在经历无数次的不及格后已经极度厌恶数学这门课程，加之班级排名带来的自卑感、尖子同学身上那种无形的冷漠，高中的我就像一堆燃尽的篝火，只剩下微弱的余烬在拼命地苟延残喘，代表着内心的不甘和呐喊的丝丝青烟努力地升起一半就被风无声无息地吹散。明知山有虎，偏向虎山行的滋味不好受，高考，数学至关重要，是逃避不了的。高考前一个星期，不停地在做数学题，可惜我所有的幻想都随着那场至关重要的数学考试的

15、结束而湮灭，这次失败将我打入万劫不复的深渊。那年的夏天是灰色的，由于我没能考上大学，因而害怕同学聚会，总觉得同学的目光中似有若无地带着嘲笑。害怕和父母多讲一句话，总感觉他们的神情中隐含着悲戚。一次次的询问，一次次的尴尬冷场，如狂风，似骤雨，不断地冲击着我那颗敏感脆弱玻璃般易碎的自尊心。于是我把本人越裹越紧，越裹越紧，以此来寻求一点点的安全感。高考结束后，感觉内心失去了某种支持本人的气力，身体变得空空荡荡，好似没有了灵魂。直到有一天，我看到了床边落满灰尘的画。渐渐的抚平画纸，看着本来弯曲的金箍棒重又在画纸中矗立，我浑身一震，一根金光闪闪的金箍棒在我眼中无限放大。那一刻，如久旱逢甘霖，似枯木又回春

16、，感觉身体内被注入了一股奇异的气力。那一晚我做了一个梦，梦见本人挥舞着金箍棒一路冲破深渊和黑暗，终于见到了久违的阳光。后来我决然决定复读。我告诉本人，上一次的失败只是一个考验，机会未到，机会一至，石破天惊。想到别人的冷嘲和热讽，想到别人背后的议论，我笑着将画贴在了书桌旁，并且写了一段话勉励本人：金猴石中万年藏，你道太迟机渺茫，待我获得如意棒，翻江倒海戏龙王，一棍打碎如来掌，立地顶天我为王。如今，大学三年弹指飞逝，即将毕业的我仍然会时常想起金箍棒。小时候有形的金箍棒变成了无形，变成了一种精神。它是勇气、信念和自信心的集合体。是它给了我走出失败的勇气和自信心，是它坚定了我放手拼搏的信念。我想，我的

17、内心深处肯定扎根着一颗枝叶茂盛的大树，每当需要的时候，它就会化为中间星斗暗铺陈，两头箝裹黄金片，花纹密布鬼神惊，上造龙纹与凤篆的如意金箍棒，随我七十二变，一往无前。如今，再读（西游记），又觉得唐僧西行取经是为了普度众生，这是一种大善。我愿为他，身无艺业誓西行，毅力坚定取真经。我愿为他，一心向fo慈善怀，行善积德悯天下。善则乐，君子无处非善，故无处非乐。假如我们每个人都能奉献出本人的一点小善，我相信我们的世界一定会愈加美妙!安得你我尽余力，执剑四海斩贫寒。我们何尝不是行走在在人生的取经路上?继续品读西游，我相信一定会有更多的感悟和收获。读西游记观后感作文4妖为鬼域必成灾。西行途中的妖魔，决不仅仅

18、是一般困难的化身，而大都是代表着一些危害人民、无恶不作的封建黑暗势力，具有一定的现实生活的真实内容。过去曾有人把妖魔指为“农民造反者,而如今仍有人把妖魔美化为“敢于触动封建地主阶级的统治秩序的娇魔.这些讲法，实在非常牵强。实际上，（西游记）里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊阶层，他们与仙fo一样，是能够长生的，是拥有法力的，而这里的所谓法力实际上就相当于现实中的权利。所以与其将他们看做是“农民造反者,更实际的划分应该是将他们看做“神这个大范围的一员，他们其实就是“神里面的蛀虫。不但不为民谋福利，而且时常劳民伤财，大肆搜刮剥削。孙悟空，就是这些蛀虫们的克星。他对付这些人从来都不手软，尽管很多时候

19、并不被唐僧所理解，他还是义无返顾地将他们扫除。哪怕事后又被满天仙fo将“妖魔领了回去，甚至招致唐僧狠心驱逐，除害护航之心全不曾改。从东土到西天十万八千里，碰到的妖怪头子就有几十个，但他一条金箍棒打遍西天世界，令妖魔鬼怪闻风丧胆。并且他同妖怪斗争，大多数都是主动进攻，只要一听讲妖怪扰乱人间，就决不放过。收伏八戒之后，他就对引路的高才讲：“以后但有妖精，多作成我几个，还有谢你处哩。第67回驼罗庄主人请悟空捉妖，悟空立即向上唱个喏道：“承照顾了。八戒在一旁就这样讲：“你看他惹祸!听见讲拿妖怪，就是他外公也不这般亲近。很能讲明悟空斗争的主动性和积极性。此外，作者一再通过书中人物之口，赞扬孙悟空“专救人

20、间灾祸,“与人间报不平之事.在通天河畔，他不仅救下了两个“祭赛妖精的幼儿，而且除灭了妖怪，免除了老百姓世代的灾祸。比丘国、朱紫国等故事，都是孙悟空主动进攻，为民除害。他每次捉住妖怪头子之后，总要把小妖消灭干净，以免给百姓留下祸害。可见，孙悟空已经脱离了专为本人斗争的性质，而是为了受苦受难的老百姓、为了弱者而斗争。孙悟空的形象本质不仅在于敢斗，更在于斗则必胜，故为“斗战胜fo.他获得斗争胜利有两个法宝：一是武艺高强这在大闹天宫中表现得尤为精彩;一是擅长斗争，亦即有勇有谋，斗智斗勇。他经常变成蚊子、苍蝇、蟭蟟虫，钻到妖精洞里去弄清妖精的底细(如黄风怪);或者根据蛛丝马迹推断妖怪的来历，然后根据这些

21、妖怪的特点，寻找相应的对策(如黄袍怪);有时他又化为妖精的丈夫或妻子去欺骗妖精(如三调芭蕉扇)。或者赚来妖怪的法宝，反置妖怪于死地(如计盗紫金铃)。他还擅长运用钻到敌人肚子里去的战术来制服妖精(如黄眉怪)。他机智灵敏，随处设计，经常令妖怪防不胜防。最终，当取经事业完成之后，取经集团所有成员都修成了正果。但我们应该注意到的是，所谓的“正果应该只是一种喻意，和fo教的教义并不完全一致。五人中，孙悟空成fo的基本条件是什么呢?如来给他的“政治鉴定以为孙悟空成fo是由于其“炼魔降怪有功,可见他得成正果，完全是由于“有功,即完成了造福人类的事业，为人类群体做出了奉献。也就是我们所讲的，完成了伟大的事业，

22、最终到达了造福于人群的目的每当我翻开（西游记）时，总有不同的心情。它在四大名着中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他们获得真经靠的是，坚强的意志，不屈不挠的精神。大慈大悲的胸襟。这样才能到达遥远的古印度。他们一路上碰到的困难和坎坷无数，他们只要依靠这种精神才能战胜一切，越过陡峭的大山，跨过宽广的大河。“虾虽

23、小，却能游过大海。燕子虽小，也能飞越垂江。没有什么做不到的，关键是要肯做，要有恒心，坚强的意志。在厉尽时间锤炼的（西游记）中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的精神：坚强，恒心我更明白为什么它能够传承至今了。（西游记）这本书对我的启发很大，它让我明白了做人要有坚强的意志和精神。读西游记观后感作文5这个学期，我读了吴承恩写的（西游记），感触很多。（西游记）是明代出色的小讲家吴承恩所写的长篇神话小讲，作者一生贫寒潦倒，四十三岁考中贡生，做过县丞。但与长官不合罢归家乡。社会黑暗沉滞，个人境遇坎坷，遂使吴承恩将愤怒的情怀尽情地倾注到了他的诗文之中，愈加集中地倾注到了（西游记）之中!这本书主要写的是孙悟空、

24、猪八戒和沙和尚保唐僧去西天取经，一路上降妖伏魔，克制了种种困难，最后取经成功的故事。在这本书中，我最喜欢的就是唐僧的大徒弟孙悟空。他个子不高，是只从仙石中蹦出的神猴，他住在花果山，与那里的猴子成了亲人。他大闹天宫，被fo祖压在五行山下。五百年后孙悟空被唐僧救出，并保护唐僧西天取经。一路上悟空降妖除魔。立下了大功绩。（西游记）成功地塑造和歌颂了孙悟空这个敢打敢骂、在斗争中从没有恐惧之感和退缩之态、富有对抗精神的神话英雄形象。老孙无“法无“天，从不把神圣不可侵犯的天宫和天宫里那些位尊势大的统治之神、包括玉皇大帝放在眼里，他打上凌霄宝殿，闯入兜率天宫，直逼冥司地府，把天上地下搅个不亦乐乎，他曾被天兵天将重重包围，但他沉着对阵，英勇机智，坚持到最后的胜利。取经途中，他面对各种妖魔，无所畏惧，敢打敢拼;再大的困难也吓不倒他，难不住他!我要学习他迎着困难而上、敢打敢拼的精神!（西游记）是中国神话小讲中欢迎的一部。它为人们打开了一个璀璨壮丽的想象和神话世界，幻想纵横，故事曲折，构造宏大，场景壮阔，在中国小讲别开先河。它的出现，把中国浪漫主义文学创作推向一个新的高峰。我喜欢这本书!