诚信教育的班会策划书5篇.docx

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1、诚信教育的班会策划书5篇社会上一些为了个人利益而缺乏诚信的事情，也影响孩子们对于诚信的正确认识。教师们能够通过诚信主题班会，引导学生认识诚信重要性，知道讲诚信就是讲话真实，待人真诚，讲到做到。诚信教育的班会策划书怎么写?我在这里给大家共享一些关于诚信教育的班会策划书，希望能帮到各位。诚信教育的班会策划书1教学目的：1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德。懂得做事要讲信誉，学习弘扬中华民族的诚实守信传统，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。2、愿意做诚实守信的人，对本人不诚实和不守信誉的行为感到不安和歉疚。纠正本人的错误行为，做一个诚信的小公民。3、通过这次班

2、会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，加强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。教育学生从小事做起，从如今做起，自律自爱，完善自己，努力做到讲话做事事实在在、心口如一。做一个诚信的小公民。课前准备：1、老师：课件准备，组织学生采集诚信故事，（从小讲诚信承诺书）。2、学生：采集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。活动要点：1、讲故事。2、诚信调查，制定诚信调查表，对学生的诚信行为进行调查。3、联络实际，指导行动。4、总结班会，纠正同学的错误行为，加强学生诚信意识，深化班会主题。5、签（从小讲诚信承诺书）活动经过：一、教师讲话，引入班会课主题同学们

3、诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实，即忠实老实，不隐瞒本人的真实思想，不掩饰本人的真实感情，不讲谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信誉，讲信誉，信守承诺，忠实于本人承当的义务，答应了别人的事就一定要去做到。但是在当代社会中，诚实的人往往被人误解，会讲谎的人却能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为小学生又应该怎样坚持诚信呢?今天我们班会课的主题是：“从小讲诚信。二、讲诚实守信的故事：几千年来，“一诺千金的佳话不绝于史，广为流传。接下来请同学们说说古今中外“诚实守信的故事1、故事

4、（诚信摆渡人）提问：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信这一行囊，随即失去了更多。同学们，假如你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊?2、（曾子杀猪）宋庆龄（小珊迪）、（不吃无主梨）的故事。听了这些诚信故事你有什么感想?小结：我们中华民族历来崇尚诚实守信，人们把那些为人处事中坚持诚实守信的人作为典范，在社会交往中人与人之间作到诚实守信，就会建立起一种互相信任、和谐的人际关系。我们从小就要学会做人。让诚信成为每位同学人生路上的朋友，诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。三、诚信调查(一)、选择题1、拾到别人钱包，你会()a、据为己有b、找到失主，交还钱包c、交还钱包，索要报酬2、假

5、设爸爸妈妈拒不奉养爷爷奶奶，你会()a、视而不见b、心里不满，迫不得已c、讲服爸妈，改变态度3、假设你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客()a、讲清商品的真实情况b、只讲优点，不讲缺陷c、什么也不讲，由顾客本人决定(二)、讲一讲：你愿意和谁交朋友?a、当面讲好话，背后讲坏话。b、直言不讳，大胆讲本人的看法。c、没有把握不轻易答应，一旦答应就要尽力而为。d、对别人的要求满口答应，但过后就忘，不能兑现。四、互动环节：分组讨论问题问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种讲法对不对?请谈谈你的看法。问题2:有人以为，本人是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，

6、这种讲法对不对?请谈谈你的看法。问题3:应该在哪些方面做到诚信?五、身边的人和事1、我们周围哪些事例是属于诚实守信的?2、举出班上有哪些诚实的同学，讲讲他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，详细表如今哪些方面?3、【大家辩一辩】在一次英语考试，小杰得了90分。在放学的路上，边看试卷，边哼起歌来，一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明，阿明对小杰讲："小杰，今天这么高兴，有什么喜事?"小杰讲："你看我的试卷，我这次考试的英语成绩超过你。"阿明觉得奇怪，问："小杰，你平常都不用功学习，哪来这么高分。"小杰讲："看你是我的好朋友，不瞒你，这

7、次成绩是我在考试时偷看得来。"阿明讲："你得来高分有什么用呢?这不是你的真实成绩。"对于小学生，诚实的美德表如今学习上就是考试不作弊，不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实，弄虚作假。听了上面的故事，你有什么感受呢?小结：孔子曰：自古皆有死，民无信不立。诚信是处理个人与社会，个人个人与个人之间互相关系基础性道德规范。国无信不立，家无信不立，人无信不立。诚实、守信是我们做人的最最少的准则。六、签（从小讲诚信）承诺书我们承诺:从小做到诚实守信，言行一致。让诚信荡涤我们的心灵，用完美的人格成就辉煌的将来。让诚信暖和人心，用诚信的气力创造美妙的明天。全班同学在承诺书上签名。七、

8、班主任小结：同学们今天以“诚信为主题的班会开得非常成功，你们的热情使我感动。是的，诚信是你们人生旅途中美丽花草的种子，只要你们辛勤去耕耘，就能绽放出美丽的花朵;诚信，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会美丽到永远。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。诚信教育的班会策划书2一、活动目的力求通过这次活动，让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。二、活动准备1、排练小品.2、采集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论。3、

9、采集关于诚信的名人名言，进行比赛。4、为诚信做广告，拟好广告词。三、活动时间_年12月20日四、活动经过1、主持人引入正题，讲诚信是人们生活中人们沟通的桥梁，是干好工作的前提。2、合：诚信是你一生的幸福甲：假如人们喝牛奶时担忧掺了水。乙：假如人们买东西是担忧是伪劣产品甲：假如人与人之间互不信任，互相提防，那么我们的社会将会变的多么糟糕。乙：假如这一切的“假如都是真的，那么这个世界将会多么灰暗啊。甲：朋友，您希望你本人的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信，由于假如没有它，您的一生将寸步难行。下面请同学讲述身边关于诚信的事，并从中得出经历和教训，引以为戒。3、甲：听完了这些故事，不知大家有没有树立起诚

10、信的真正概念呢?乙：没有诚信那将是如何的一种局面啊。下面请大家一起欣赏小品4、乙：失去诚信，你将举步维艰。5、甲：失去诚信，你将寸步难行。6、乙：做一个诚实守信的人是很重要的。下面让我们大家来做个游戏：为诚信做广告7、班级学生自由讨论，并踊跃发言。下面进行诚信名言大比拼8、班主任讲话。(针对活动情况评价、总结)五、活动分析和总结通过活动，使学生懂得了诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。诚信教育的班会策划书3一、活动主题：大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事，快乐做人。二、活动背景：诚信是我们中华民族的传统美德，我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代

11、信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。我们作为现代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确本人身上的职责与责任，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德-诚实守信发扬下去。三、活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件

12、小事做起。作为现代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信誉,守承诺，做一个“一诺千金的人。四、活动时间：_-12-15(本周星期三)五、活动对象：医药营销班全体同学六、活动地点：b栋203七、活动前期准备：1.商讨活动具体安排，确定活动方案。2.提早安排一至两个主持人。3.提早三天通知班干部和班主任教师。4.安排黑板报的版面设计人，活动前三特别钟做准备。5.安排活动记录员。八、活动流程：1.12月15日晚上七点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。2.7：35准时开场，主持人致开幕词。3.班内同学自行发挥上台演讲。4.班内全体同学得出结论。九、注意事项：1.在组织经过中主持人要注意时间

13、的分配。2.主持人要调动班内气氛，注意保持会场平静。3.每个班干部都要积极配合主持人工作，帮助维持会场次序。策划书呈报人：黄淑男诚信教育的班会策划书4一、设计背景：诚信，就个人而言，是高尚的人格气力;就企业而言，是珍贵的无形资产;就社会而言，是保障有序发展的通行证;就国家而言，是立国之本!而现实生活中，包括学生群体中都存在不讲诚信的现象。有鉴于此，希望通过这堂主题班会，使学生在深化了解诚信含义的基础上，真正把“诚信作为为人处世的基本原则，崇尚诚信，远离不诚信的行为，争做诚实守信的新一代。二、班会目的：1、使学生明确诚信的含义，理解“诚信对于本身发展的重要意义。2、使学生崇尚“诚信，远离虚伪、欺

14、诈，把“诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。3、通过社会上有关“不诚信现象，使学生懂得诚实守信必须从如今做起，从我做起，引导学生在日常学习生活中践行诚信，为构建“讲诚信、守信誉的和谐社会而努力。三、班会准备：1、多媒体课件及相关资料。2、准备“诚信趣味问答试题。四、班会形式：叙述、谈话、讨论、问答、竞赛等形式。五、班会经过：第一部分：感悟诚信1、导语(ppt出示)21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。什么是诚信?2、讨论：什么是诚信?明确：诚-忠实老实、实事求是信

15、-言而有信、信守承诺3、指出：诚信适用于一切领域曾任美国波士顿市市长的哈特先生讲，五十年来，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人，那些不诚实的生意_多数都会破产。他在一次演讲中还讲：“诚信是一条自然法则，违犯诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样，适用于一切领域。4、出示主题：诚信在你我身边第二部分：体验诚信1、ppt出示三则材料哈fo大学的校训观看视频“一诺千金故事：本店没有温州货想一想：以上三则材料让我们明白了什么道理?(诚实守信，是一种必备的优秀品质、是交往之道、是社会的通行证。)2、人无信不立诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。还记得吗?那

16、些年，那些丑陋!ppt出示几则诚信故事：古代版的“狼来了和当代版的“狼来了-做人不诚信，害人害己。留学生的求职遭遇-做人不诚信，往往会舍本逐末。失去诚信，让人性如此丑陋;拥有诚信，让人性如此美丽!ppt出示一个美丽的当代寓言：为亡夫还债陈美丽的故事告诉我们：诚信，是立身之本!人，因诚信而美丽!ppt出示：人无信不立在诚实公平中长大的孩子;将来必定能够坚持正义真理!3、企无信不兴(诚信是经商之魂)案例分析。ppt出示：一架由东京直飞伦敦的波音747客机有353个座位，20名机组人员，飞行一趟需要1000万元成本。然而在一次航班中，该机仅载一名女乘客。为什么这架飞机的主人英国航空公司会这么不惜血本

17、呢?原来，这架飞机由于技术故障，延迟了20个小时起飞。当时，几乎所有乘客都改变了计划，转乘其它客机，只要山本莉子留了下来。英国航空公司根据民航的惯例，宁可损失巨额成本费用，为这一名乘客照常飞行。想一想：你以为他们的做法对吗?(学生讨论)“白云山诚信创业的故事百年老店的不同命运：北京同仁堂与南京冠生圆(ppt出示)百年老店-北京同仁堂创办于1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨，但“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得“天下第一中药店的殊荣。百年老店-南京冠生园事件冠生园品牌的创始人是1918年到上海经商的广东人冼冠生，最早经

18、营粤式茶食、蜜饯、糖果。1925年前后，上海冠生园先后开设分店。其南京分店即是现“南京冠生园的前身。93年时，南京冠生园引进台资，成立了南京冠生园有限责任公司。冠生园月饼不但在南京成为月饼品牌中的领头羊，更是走向全国。2001年中秋节前，百年老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼，坑害消费者事件被曝光。南京冠生园事件影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员讲，这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便_申请破产。考虑：同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢?中

19、国武林新四大高手：烂皮鞋、毒胶囊、地沟油、三鹿高钙奶，简称：东鞋、西毒、南地、北钙(ppt出示系列图片)企业的诚信，关系到千家万户，关系到民族兴亡!ppt出示：企，无信而不旺!4、国无信不兴诚信故事1：商鞅立木为信商鞅是战国时期的变法家。在变法前，商鞅先下令在秦国都城南门外立一根3丈长的木头，然后在集市上张贴出布告讲：谁能把此木头从南门搬到北门，赏10金。由于不知是真是假，没有人来。商鞅又把赏金长到50金。这时候，一名男子抱着试试看的心理，将木头从南门扛到了北门，商鞅遵照承诺，立即当众赏给他50金，这一举动轰动了整个秦国，人们一传十、十传百，大家都相信商鞅确实是个一言九鼎的人。后来，商鞅公布的

20、变法条例获得了人们的信任，很快得以在秦国推广。诚信故事2：晋文公诚信立国春秋时期，晋国的国君晋文公是“春秋五霸之一，他以“信立国，博得了百姓的信任。在他的治理下，晋国一天比一天强盛起来。有一年，周朝天子周襄王把原伯贯的土地改封给了晋文公。晋文公意料到原伯贯不会轻易地交出土地，便传令下去，准备三天的粮草，进行强攻。原伯贯果然不愿意归顺晋国，他欺骗城里的百姓讲：“晋国的军队不久前攻占了阳樊，把那里的大人小孩都杀了。如今，阳樊城里尸横遍野，血流成河。原国的百姓信以为真，决心死守城池，不让晋军攻进来。晋文公见原国的百姓不肯归服，便向城里喊话讲：“我军只准备了三天的粮草，要是三天攻城不下，我们立即撤兵，

21、决不会伤害百姓!晋军攻城两天没有攻下来。第三天晚上，晋国派往原国的间谍回来，带来了“原国准备投降了的消息，讲原国的百姓已经知道了原伯贯的话是骗他们的。晋军将士听到这个消息后，就劝晋文公，请他再等一等，不要马上撤离。晋文公则坚持撤离。他讲：“我已经讲过了，攻城以三天为限。假如三天攻不下，我将信守诺言，立即撤军。你们不要再有别的想法了，就准备明天撤军吧!晋军将士对晋文公的做法很不理解。有个将军又劝晋文公讲：“既然原国已经准备投降，我们不就能够轻而易举地拿下这个城池了吗?主公何必多此一举呢?晋文公讲：“我们决不能只看到一城一池的得失。信誉，是治国的法宝，也是安民的法宝。国君讲信誉，老百姓才有安全感。

22、这次我们来收复原国，许诺是攻城三天，这是众所周知的。哪怕我们多待半天，那也是不守信誉啊!得到原国，而失去信誉，用什么去维护百姓呢?这样，丢失的反而更多!于是，第四天一大早，晋军的将士便打点好行装，悄无声息地向后撤离了一舍(即三十里)。原国的老百姓发现围城的晋军真的撤走了，一兵一卒都没有留下，无不奔波相告：“晋文公真是讲信誉啊!他宁可失去原国，也不愿失去信誉，这才是我们老百姓能够信赖的君主啊1于是，百姓们拥到城楼上，将原国的旗子降下来，然后去追赶晋文公的军队，请他们回来。原伯贯见大势巳去，只得打开城门，作好投降的准备。原国的百姓们追了三十里，来到了晋军的驻扎地，劝讲晋军回去收复原国。这时，原伯贯

23、派人送来的降书也到了。晋文公这才下令军队掉转方向，朝原国进发。晋军进城时，城中的百姓夹道欢迎，场面特别热烈。点评：晋文公以“信立国，把信誉当做治国的法宝、安民的法宝，他宁可失去原国，也不愿失去信誉，表明他是一位诚信君主。治国凭借信誉，能够博得民心;打仗凭借信誉，能够不战而胜。可见信誉的威力之大，它不仅是一种美德，有时还是一种武器。ppt出示：国，无信不兴!5、小结：诚信，就个人而言，是高尚的人格气力;就企业而言，是珍贵的无形资产;就社会而言，是保障有序发展的通行证;就国家而言，是立国之本!第三部分：诚信大行动1、那么我们该如何做才能坚守诚信?ppt出示：我们的诚信能够这样建立:(供参考)1、在

24、校按中学生守则做到每一点.2、对父母孝敬体贴;3、对同学互助友爱;4、对每一个人都礼貌;5、不轻言承诺,诺则一诺千金;6、不做损人的事;7、不轻浮,不开过火玩笑8、不与人比吃穿,只比学习进步2、记一记：诚信格言(ppt出示)人而无信，不知其可也。-孔子一言既出，驷马难追。-（论语颜渊）一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。-德国谚语要正直地生活，别想入非非!要诚实地工作，才能前程远大。-陀思妥耶夫斯基蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。-契诃夫我们应该老老实实地办事。_生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花海涅惟诚能够破天下之伪，惟实能够破天下之虚薛瑄言不信者，行不果墨子人背信则名不达刘向虚伪的真诚，比魔

25、鬼更可怕泰戈尔记住：诚信由你我做起，诚信就在你我身边!3、做一做：诚信知识趣味问答结语：通过本节的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了如何做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。人，无信不立;企，无信不旺;国，无信不兴。“不信于一时，则不信于一世，因而我们从如今起就要在学习、工作和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。诚信教育的班会策划书5一、【设计意图】诚信是中华民族的传统美德，但在现实生活中却存在很多不诚信的现象。在社会，假冒伪劣产品层出不穷，食品安全问题令人担忧。在学校，学生_、抄袭作业、言行不一、欺骗

26、别人等现象时有发生，有的孩子还甚至以讲谎为荣，这不能不讲是我们当今教育中的一个误区。由于诚信对每个人来讲都是一笔享用终生的财富。（狼来了）的故事之所以深化人心是由于它活泼生动的故事形式是孩子喜闻乐见的，而我们也应该让孩子在一个和谐的气氛内，愉快而自然的去接受良好的诚信教育。于是针对班级学生的实际情况设计了这次（诚信伴我成长）主题班会活动，展现的是本班学生对诚信的认识，思考和实践。二、【教学目的】1、通过活动让学生了解什么是诚信，明白诚信的重要性，知道诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本要求。2、培养学生正确的道德观念，激发学生做一个诚实守信的人的愿望。3、联络学生的学习、生活，通过诚信教育，

27、培养学生从小事做起，自觉遵守学校各项规章制度，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个好公民，建立诚信意识。三、【教学重难点】1、什么是诚信?如何做一个诚信的人?是教学的重点。2、.对本身或别人的行为的“诚信度具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从如今做起，落实在日常生活实践中。是本次班会活动的难点。五、【活动经过】(一)感悟诚信诚信的含义。师：什么是诚信呢?哪些行为能够称之为诚信?师：所谓“诚即真诚、诚实;“信即承诺、信誉。所谓诚信就是我们在为人处世、与人交往时要真诚，要守信。即诚实守信。过渡：诚信是中华民族的一种传统美德，千百年来人们讲究诚信，推崇诚信。很多动人的故事流传至今

28、，请听曾子杀猪的故事。(二)、讲故事，悟诚信环节1：讲（曾子杀猪取信）的故事(1)听了这个故事你有什么感受呢?和大家共享共享好吗?(2)师总结：父母是孩子的第一任教师!父母的一言一行，无不是孩子的典范，故事中的曾参是一个讲诚信，一诺千金的人。其实我们身边也有许很多多能够反映诚信的实例，下面呢，我就想请同学们来找一找。(3)有关诚信的事师：在学校，在家，在社会上哪些详细的事情让你感遭到了诚信呢?当然，你可以以讲讲与诚信有关的故事或与诚信有关的成语。过渡：诚信的事儿数不胜数，但在生活中也总有一些令人感到遗憾的事情，接下来教师为大家带来了一个农民非常熟悉的故事“狼来了。环节2：讲（狼来了）的故事教师

29、也给你们带来了一个大家都很熟悉的故事，想听一听吗?(1)故事听完了，想想为什么最后农夫们都不相信放羊娃的话了呢?同学们从中获得了什么启示呢?(2)师总结：讲谎是一种不好的行为，他即不尊重别人，也会失去别人对本人的信任。其结果即伤害别人也伤害了本人。过渡：放眼看世界，无论是在社会上还是在学校都还存在很多不诚信的行为，你看到了吗?(小组讨论再全班沟通)(3)有关不诚信的事师总结：不诚信的行为给我们的生活社会都带来了危害，同时也让我们明白了不讲诚信的人能够欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，便会失去亲人的理解，朋友的信任，将在社会上无立足之地。过渡：小学生守则第十条规定：小学生要诚实，英勇讲诚信。那么，在日常生活中，我们怎么来做到诚信呢?我相信小明的一些经历能给我们一些指示。(三)、践行诚信环节1相声（诚信兄弟），理解社会诚信。环节2视频（诚信校园），在校园中也要讲究诚信。(四)、升华诚信(1)师希望、，教师这儿有一首诚信的歌谣，把它送给同学们，希望它能告诉你怎样做一个诚实守信的小学生。欣赏歌谣。(2)在“诚信中国的歌声中升华诚信(3)班会结束。诚信教育的班会策划书