中学生我的教师作文.docx
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1、中学生我的教师作文教师,每当想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在脑海里播放,你知道怎么写一篇我的教师作文吗?你能否在找正准备撰写“中学生我的教师作文,下面我采集了相关的素材,供大家写文参考!中学生我的教师作文1鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开教师。教师像春天的微风把新意吹给我们;教师像夏季的暖风把知识送给我们;教师像秋天的落叶带走我们的错误;教师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话讲:“一位好教师,胜过万卷书。可见,一个好教师对我们的成长有多么的重要。我有很多教师,他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语教师王教师。她长着短发,长的并不是很高,经常穿
2、高跟鞋,但我最喜欢上她的课。我喜欢王教师的原因有两个:一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到,经常考70多分,只考到一次90分,所以我希望在这里能学得好一些。二是由于上一节课时王教师讲的一句话,那是一个同学在用英语回答问题,可是他的声音很轻,远点的同学都听不清,王教师便挥手让他坐下,面对我们讲:“学英语就是要不要脸。教师话音刚落同学们就哄堂大笑,并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算讲得不好,也要不怕别人笑话,继续讲下去,这样才能学得更好。到如今教师上课时也会提到这句话。王教师上课时很诙谐,一些学生上课时提出与上课无关的问题,她不是像一些教师那样严厉的批评,而是笑着,用诙谐的方式应付。
3、她每上一次课,同学们总是能会有一些笑声。王教师教的很好,她每次讲的我都能记住,而在小学里,上英语课前我总是要像同学问这问那的,上课时最害怕教师提问我了。花儿要感谢阳光,由于阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,由于雨露滋润它成长;大地要感谢小草,由于小草让它美丽我要感谢我的教师,是您教授给我知识,让我健康成长。中学生我的教师作文2要讲最尊敬的教师吗,那就要数胡哲教师了,我感谢阳光,它带给我暖和;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作教师,他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡讲八道!一听这熟悉的话,你就知道我们的写作教师来了。我的写作教师叫胡哲,是我师范时的写作教师。他个子不高,年纪不大,可头发却白
4、了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他教师构成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理。那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文(想家的时候),结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还讲这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地讲了一句:“哼!这是抄的!没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?随即
5、把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你讲讲,你是怎样写成这篇作文的。看了看教师脸上信任的目光和微笑,我心情安静冷静僻静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般讲出来。教室里静极了,同学门静静的听着,教师也好似挺冲动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我讲完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的讲着:“真实感受,有道理!能够讲,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲教师的'课了,而他在写作上对我的指导更用心了。胡哲教师爱发火,一发不可拾掇。只要同学们犯了不可宽恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红,然后大声怒斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好
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