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1、初一英语语法大全初一英语语法大全初一英语语法大全初一英语语法大全构成语言的三要素:语音,词汇,语法。英语也是由这三个要素组成的,缺一不可。没有语法只能传达很少的信息,由于词汇知识一个个孤立的组成部分,没有语法的词汇就如没有树干和树枝的树叶,知识一片零散的叶子。语法,顾名思义,就是语言的法则和规律。英语毕竟不是我们的母语,和汉语史完全不同的语言体系,因而这两种语言之间的差距特别宏大,在西关表达和思维方式上在很多时候都相差甚远。如,我们中国的学生在表达中经常会出现一些这样的错误:1,IverylikeEnglish.(违犯了英语语法规则,副词修饰动词要放在动词后面)2,Iliveinalargeh
2、ousehasgarden.Ilikeplaycomputergames.(违犯英语语法规则:一个英语句子中不能出现两个谓语动词)3,iIhavethreepen.(违犯英语语法规则:可数名词复数要变成相应的复数形式)好多同学在使用英语时常发生忽略英语名词的单复数,不注意动词的时态变化,而且在搭配上常发生搭配错误。语法是组织字词句段的关键。好的语法能够使英文文章写的更流畅,有亮点,思路明晰,不容易产生歧义。而且就我的感受来讲,语法好从某种意义上来讲也影响你的英语白话,是你的语言更具逻辑性,辩证性,所以英语语法的学习对我们整个英语知识的把握和运用都有着现实的意义。初一英语语法大全,其中包括主要把
3、握几种时态1,一般如今时2,一般过去时3,一般将来时4,如今进行时还有几种词1,名词2,代词3,形容词4,动词5,冠词初一英语语法大全初一英语语法大全初一英语语法一、词类学习词类的重要性在学习英语单词时必须同时把握单词的音、形、义、类、用。音就是读音,形就是拼法,即spelling,义就是词义,类就是词类,用就是用法、搭配习惯。单词的词性往往决定了它的用法,也就是决定了它在句子当中所起的作用。学习名词的时候,要关心它是可数名词或是不可数名词;学习动词的时候,要关心它是及物动词还是不及物动词,它是延续性动词还是短暂性动词;等等。正如上面所述。一个词经常兼有不同的词类,而辨别词类只能在句子当中进行
4、。所以在把握单词的时候最好结合例句进行效果往往更好。根据语法功能,词能够分为十类:名词、代词、数词、形容词、副词、动词、冠词、介词、连词和感慨词。1、名词名词指用来表示人、事物、地点、时间、事件及抽象概念等名称的词。A、名词的数我们知道名词能够分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:一、规则变化:1.在后面加s。如:fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas2.x,sh,ch,s,tch后加es。如:box-boxesglasse-glassesdress-dresses初一英语语法大
5、全初一英语语法大全Watch-watcheswish-wishesfax-faxes3.1以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如:baby-babiesfamily-familiesduty-dutiescomedy-comediesstory-stories2以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-daysboy-boystoy-toyskey-keys,way-waysbody-bodys4.以o结尾加s外来词。如:radios,photos,但如是辅音加o的加es:如:tomato-tomatoes西红柿potato-potatoes马铃薯,土豆negro-negroes黑人hero-
6、heroes英雄黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯。Thenegroesheroeslikepotatoesandtomatoes.5.以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:knife-kniveswife-wiveshalf-halvesshelf-shelvesleaf-leavesyourself-yourselves巧计以-f(e)结尾的名词复数树叶半数本人黄,妻子拿刀去割粮架后窜出一只狼,就像匪徒逃命忙Leaf(树叶),half(一半)、self本人、wife妻子、knife刀子、shelf架子、wolf狼、thief盗贼,匪徒、life生命变复数时,都要变-fe为v,再加-es.其他
7、的以-f(e)结尾的名词则直接加-s变复数。二、不规则变化:英语中有少数名词不是通过在词尾加-s或-es构成复数形式,而是由本人独特的复数构成形式。初一英语语法大全初一英语语法大全1.含有man的名词,变a为e.man-men男人woman-women女人Policeman-policemen警察Englishman-Englishmen英国人2.含有oo的名词,变oo为ee.tooth-teeth牙齿foot-feet脚goose-geese鹅3.变换词尾的复数变化child-children孩子ox-oxen公牛mouse-mice老鼠4.单复数一样不变的有:fish,sheep,deer
8、鹿,Chinese,Japanese,means方法,works工厂三、复合名词的复数变化规则:合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:actionmovie-actionmoviespenpal-penpals;但假如是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:mandoctor-mendoctorswomanteacher-womenteachers四、单复数一样不变的有:fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese五、一般只要复数,没有单数的有:people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothe
9、s,socks六、单词形式不变,既能够是单数可以以是复数的有:police警察局,警察,class班,同学,family家,家庭成员七、有的单复数意思不同。如:fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸,卷子,论文,work工作works作品,工厂,glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次数,chicken鸡肉chickens小鸡初一英语语法大全初一英语语法大全课堂练习:请把下列名词的单数形式变为相应的复数形式:1.bag-2.teacher-
10、3.bus-4.box-5.baby-6.factory-7.body-8.leaf-9.potato-10.photo-11.Franchman-12.tooth-13.child-14.mouse-15.sheep-B.名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。构成如下:一单数在后面加s。如:brothers,Mikes,teachers二复数以s结尾的直接在s后加,假如不是以s结尾的与单数一样处理。如:TeachersDay老师节,classmates;ChildrensDay六一节,WomensDay三八节三由and并列的名词所有时,假如是共同所有同一人或物时,
11、只加最后一个s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。如:MikeandBensroom迈克和本的房间共住一间,MikesandBensrooms迈克和本的房间各自的房间初一英语语法大全初一英语语法大全2、代词代词是用来代替名词或名词短语的词。使用代词能够使句子重复,使句子简洁化。一、英语人称代词含反身代词表英语8个人称代词单数主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词I我me我my我的mine我的东西myself我本人you你you你your你的yours你的东西yourself你本人he他him他his他的his他的东西himself他本人she她her她her她的hers她的东西hers
12、elf她本人it它it它its它的its它的东西itself它本人复数we我们us我们our我们的ours我们的东西ourselves我们自己you你们you你们your你们的yours你们的东西yourselves你们自己they他们them他们their他们的theirs他们的东西themselves他们本人用法点击:1.主格和宾格:Ilikeyou.Youseehim.Theyhitus.Youteachthem.主格宾格主格宾格主格宾格主格宾格2.形容词性物主代词其后必须跟名词。1)形容词性物主代词不能单独使用,后面必接名词,表示所有.如:?mypen我的钢笔yourbag你的书包hi
13、sbike他的自行车herdesk她的书桌itsname它的名字例句:Isthatyourbike?那是你的自行车吗?Thoseareourbooks.那些是我们的书。初一英语语法大全初一英语语法大全假如名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a,an,the)或指示代词(this,that,these,those)修饰此名词。?正Thisismypencil.误Thisismyapencil.?正Thisisapencil.误Thisisamypencil.形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。如:hisEnglishbooks他的英语书theirChinesefri
14、ends他们的中国朋友形容词性物主代词与名词性物主代词之间的关系为:名词性物主代词=相应的形容词性物主代词名词例如:Yourbedroom(=yours)isbig.Mine(=Mybedroom)isbig,too.你的卧室大。我的卧室也大。注意:在使用名词性物主代词时,必须有特定的语言环境,也就是要省略的名词大家已经知道,已经提起过。例:Itshers.是她的。单独使用大家不知是怎么回事,不能够这样用Thereisabook.Itshers.那有本书。是她的。先提及,大家才明白十分提醒:汉语表达常有省略“的字的习惯,如:我哥哥、你们教师。其中“我和“你们的实际意义分别是“我的、“你们的,所
15、以英语中只能译成mybrother,yourteacher;而不能译成Ibrother,youteacher。3.反身代词反身代词以self单数或selves复数结尾。第一、二人称的反身代词由物主代词加self构成。第三人称的反身代词由代词宾格加self构成。反身代词有三种不同的用法,在这里我们先只学习其中一种用法:强调用法反身代词在强调用法中表示强调,即用来加强某个名词或者代词的语气,可译成“亲身、“本人。此时,它在句中作同位语。即便去掉,也不影响句子的完好性。例如:1Youmustdoityourself.(你必须本人做)2Imyselfdidthehomeworklastnight。昨晚
16、是我本人做了家庭作业课堂练习:一把小括号的人称代词翻译成英语1.Theseare_(他们的)flowers.2.Thosebooksare_他们的.3.Isthisphoto你的?4.Isthis你的photo?5.它的eyesareblue。初一英语语法大全初一英语语法大全6.她ismymother。7.Theeraserisfor_她。8.Isthis她的bag?9.Isthisbag她的?10.Idontlike他们.11.他们arelazypupils。12.他们的shoesareold。13.Theoldshoesare他们的。14.Thispotatois我的。15.Thattom
17、atois你的。16.Thisis我的potato。17.Thatis你的tomato。18.我们的Classroomisbigandbright。19.Thebigandbrightclassroomis我们的20.Hewillcatchupwith我们。21.Shedidnothit_(她本人)22.DIYmeans“Doit_(你本人)。23.Weareclever,andwecandoourhomeworkby_我们本人。基础练习一.翻译.1.他的画_2.她教师_3.它的名字_4我的计算机_5你的猫_6她的书包_二.单项选择.1.Thisisagirl._nameisLily.A.Hi
18、sB.SheC.HerD.Its2.ThisisWangFang._istwelve.A.HisB.SheC.HerD.Its3.I_agirl._nameisWangHong.A.am;MyB.is;HerC.am;YourD.is;His4.LiLei_aboy._isinclass5.A.am;HeB.is;SheC.are;HisD.is;He5.-Isthecat_-friend?-Yes,_.A.your;itisntB.he;itisC.your;itisD.her;itisnt6.Thisisabird.Idontknow_name.A.itsB.itsC.itD.its7.T
19、heycanstudyby_.A.themB.theyC.themselvesD.us8.-Whatsthis?Its_pencil.初一英语语法大全初一英语语法大全A.myaB.amyC.mytheD.my9.Ithink_Mrs.Wang.A.hesB.HisC.shesD.its10-Whatsthat?-_isacat.A.ItB.HeC.SheD.You11.Thisnewcomputeris,Imustlookaftercomputer.A.my,mineB.mine,myC.my,myD.mine,mine12.Itssevenoclockinthemorning.Lets.A.
20、gotobedB.gotoschoolC.togotohomeD.goingtoschool13._?Itsten.A.WhatcolourisitB.WhattimeisitC.HowoldisheD.Whatsfiveminusfive14.Isthisnewbag?-No,its.A.his,hisB.his,hersC.yours,myD.hers,your15.Whatsthetime,please?-.A.Itseight-thirtyfiveB.Itseight-thirty-fiveC.Itseightthirty-fiveD.Itsthirty-fivepasteight参考
21、答案:一1hispicture2.herteacher3.Itsname4.mycomputer5.yourcat6.herbag二1-5CBADC6-10DCDCA11-15BBBBC二、指示代词:指示代词是用来指代或标记人或事物的代词表示“这个些,“那个些指示代词近指远指单数复数thisthatthesethose请翻译下列句子:1.ThisisLilyspen.2.ThatisanEnlishbook.3.Thesegilsaremyfriends.4.Putthosebooksintheschoolbag.5.This-myphone.6.Thoseflowers_beautiful.
22、初一英语语法大全初一英语语法大全3、动词用来描绘主语的动作、行为或状态的词叫做动词。在英语中,每一个句子都必须有一个动词来担当谓语,讲明主语“是什么或“做什么。动词是一个句子的重心,从动词的变化能够看书该局是如今时、过去时或将来时,所以,了解动词的时态,在英语学习中特别重要。Iamhissister.我的他的姐姐。YoustudyEnglish.你学习英语。Thesunisred.太阳石红色的。上例中的am,study,is都是动词。一、动词的基本形式:A第三人称单数当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下:一一般在词后加s。如:comes,spells,waits,t
23、alks,sees,dances,trains二在x,sh,ch,s,tch后加es。如:watches,washes,wishes,finishes三1以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如:study-studies,hurry-hurries,try-tries2以元音字母加y结尾的直接加s。如:plays,says,stays,enjoys,buys四以o结尾加es。如:does,goes五特殊的有:are-is,have-hasB如今分词当我们讲某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下:一一般在后加ing。如:spell-spelling,sing-singin
24、g,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing二以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having三以重读闭音节结尾且一个元音字母一个辅音字母注意除开字母组合如showshowing,draw-drawing要双写最后的辅音字母再加ing。如:put-putting,run-running,初一英语语法大全初一英
25、语语法大全get-getting,let-letting,begin-beginning四以ie结尾的变ie为y再加ing。如:tie-tying系die-dying死lie-lying位于4、形容词的级我们在对两个或以上的人或物进行比照时,则要使用比拟或最高级形式。构成如下:一一般在词后加er或est(假如是以e结尾则直接加r或st)。如:greater-greatest,shortershortest,tallertallest,longerlongest,nicer-nicest,larger-largest二以重读闭音节结尾且1个元音字母1个辅音字母(字母组合除外,如few-fewer
26、fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er/est。如:big-biggerbiggest,red-redderreddest,hot-hotterhottest三以辅音字母y结尾的变y为i加er/est。如:happy-happierhappiest,sorry-sorriersorriest,friendly-friendlierfriendliest(morefriendlymostfriendly),busy-busierbusiest,easy-easiereasiest四特殊情况:(两好多坏,一少老远)good/well-betterbestmany/much-moremostba
27、d/illworseworstlittle-lessleastold-older/elderoldest/eldestfar-farther/furtherfarthest/furthest5、数词(基变序,有规则;一、二、三,本人背;五、八、九、十二;其它后接th;y结尾,变为i,eth跟上去。)first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh,tenth,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth二、句子的种类1.陈述句肯定陈述句a)Thisisabook.(be动词)b)Helooksveryyoung.(连系动词)c)Iwantasweatlikethis.(实义动词)d)Icanbringsomethingstoschool.(情态动词)e)Theresacomputeronmydesk.(Therebe构造)否认陈述句a)Thesearenttheirbooks.b)Theydontlooknice.
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