湘教版二年级音乐上册《阿里里》教案.docx

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2、进行体验和理解，并大胆地、创造性地介入音乐表现。教学安排：两课时教学准备：电子琴、录音机、磁带教学经过：第一课时一、组织教学。师生音乐问好。二、学唱歌曲（阿里里）。1、导入。湘教版二年级音乐上册（阿里里）教案湘教版二年级音乐上册（阿里里）教案今天由教师当导游，带领同学们去云南的纳西族做客，你们愿意吗2、你们听，纳西族的小朋友用歌声在迎接我们呢3、师放范唱带，学生听赏。师：纳西族小朋友唱得好不好听你听出了哪一些歌词引导学生讲出“阿里里。师：真聪明，“阿里里是纳西族民歌中最具特色的歌曲衬词。讲解“撒小秧的意思。4、师再次放录音，学生跟唱。学唱（阿里里）。你们看看能不能跟纳西族小朋友学上一、二句。你

3、学会了哪一句歌词？唱给大家听听。生相互沟通学习成果，学会的当小教师进行歌曲教唱。集体随乐演唱（阿里里）。5、为歌曲进行身势伴奏。1师示范，边唱边用身势伴奏。注意强弱的变化2师弹琴伴奏，学生边唱边用身势伴奏。3师引导学生体会歌曲情绪。情绪优美活泼，速度中速稍快湘教版二年级音乐上册（阿里里）教案湘教版二年级音乐上册（阿里里）教案6、用愉快活泼的声音演唱（阿里里），并用固定节拍为歌曲进行伴奏。7、介入表现。三、节拍接龙游戏（彝家娃娃真快乐）。1师弹琴，生听音乐击固定节拍。2师生接龙。3游戏：将学生分成四个组，随音乐接龙，看看哪组接得既准确又流畅。四、课堂小结今天，我们感遭到了纳西族小朋友的热情好客，

4、希望你们能跟他们成为好朋友，如今全体起立用身势伴奏唱（阿里里），告别纳西族小朋友，快乐旅行团出发了。第二课时一、欣赏（阿西跳月）。1同学们，目的地到了，你们闭上眼睛看我们到了哪儿2播放音乐。3你们睁开眼睛，我们刚刚听到了什么湘教版二年级音乐上册（阿里里）教案湘教版二年级音乐上册（阿里里）教案4对了，我们听到了很愉快的热闹的声音，是吗在哪儿能够听到呀5出示课题。二、学习主题音乐。1彝族的小朋友最喜欢围着篝火在月色下起舞了！2我们在来听听！3播放（阿西跳月）。4读节拍，用身体动作来表现。5你们听到这首音乐也想跳舞吗6我们一起来吧！7你们听到最多的是哪三个音8学生模唱。三、介入表现1请小朋友听音乐，然后来动一动。2把你的想象画面描绘出来。四、全班分四组表现。1声音：嘿嘿。2拍手跺脚。3伴奏乐器。湘教版二年级音乐上册（阿里里）教案湘教版二年级音乐上册（阿里里）教案五、综合表现。1完好的听一遍，全班小朋友拿上道具一起表演。2自由评价。3课堂小结。