校园消防安全教案.docx

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1、校园消防安全教案校园消防安全教案校园消防安全教案“防备火灾发生校园消防安全教学方案【课程】：德育【课题】：防备火灾发生校园消防安全【课时】：1课时【授课时间】：40分钟【课程类型】：公共基础课【授课班级】：国际商务专业一年级1491班【教学目的】：一知识目的：1、了解火灾的危害；2、把握基本的消防规则；二能力目的：1、学会逃生技能；2、灵敏运用所学知识处理突发事件；三情感态度与价值观：1、通过认识火灾的危害，让学生懂得珍惜生命；2、培养学生在困难中互相帮助的意识，培养团结的班集体【重点难点】：重点：1、逃生技能；2、预防对策难点：把握逃生技能【教学方法】：启发式教学法；案例法；讨论法；实践法【

2、教具】：多媒体课件【教学经过】：教学经过时教学活动、设计意图间校园消防安全教案校园消防安全教案导入：1、火灾图片展示；2、数据展示1上海商学院学生宿舍4人死2东北师范大学500学生被困3马尼拉大学8死3人伤4俄罗斯21人死10人伤人民友谊大学41名留学生死亡200人伤5广州市一寄宿学校8死25人伤6吉林省万发乡中学4死11人重伤7云南省中心学校讲授：一、警示篇活动一：展示校园火灾事件老师小结校园火灾原因1、违规点蜡烛2、违章点蚊香3、违章吸烟4、违章使用明火灶具5、违章烧废物6、私拉乱接电源7、违规使用高功率电器8、购买、使用伪劣电器、电源排插、电线，极易造成超负荷、短路等现象9、线路老化，常

3、发生短路、漏电，存在安全隐患活动二：报警分别请三位同学进行模拟1、学生讨论：评价三位同学报警经过中的不当之处；2、老师小结：报警时要注意的事项二、逃生篇活动三：学生观看情景（火灾来临时）1、学生讨论：情景中不恰当的做法2、老师小结：发生火灾时，怎样采取有效的设疑：1、发生火灾的原因有哪些？2、碰到火灾你会怎么做？设计意图：通过案例展示，让学生感遭到在熟悉的校园环境中存在哪些安全隐患，提高对火灾的认识，了解危害性，增强警觉性。假如真正碰到火灾，对于平常没有报过火警的学生来讲，可能会出现上述的各种问题。通过模拟报警，让其他学生找出其中不恰当的地方，最后老师再更正小结。这种情景模拟的形式更能强化学生

4、的报警技能。火灾发生时逃生技巧很重要，每一个细节都关系到逃生能否成功，往往学生过于5分钟20分钟校园消防安全教案校园消防安全教案自救措施活动四：回首上学期紧急疏散演练活动学生讨论：谈谈演练时的感受以及存在的小问题三、预防篇活动五：学生观看情景（宿舍私生活）1、学生讨论：讨论情景中不恰当的做法2、老师小结：在校园范围内，怎样预防火灾拓展训练四、竞赛篇活动六：安全知识竞赛见附录三总结：1、本节课的重点是逃生技巧以及火灾预防对策2、谨记安全知识，教授给身边的人，提高安全意识，构建平安幸福生活附录一：情景分析（火灾来临时）A同学：不好啦！宿舍着火啦！B同学：死了死了，怎么办？我好害怕！A同学：赶紧跑啊

5、！B同学：我的手机找了很久终于找到了A同学：找到了赶紧跑啊！B同学：跑了一半我的钱包回去找A同学：逃命要紧啊！B同学：又找了很久才找到了快跑大口呼吸A同学：我跑得好累啊，咦，有个窗口我跳下去快一点B同学：妈呀！5楼那么高，我还是坐电梯!紧张忽视了很多细节，通过情景分析，通过回首演练，让学生更直观地认识到逃生当中容易出现的各种细节问题，以提高日后逃生的技能。宿舍是一个火灾隐患特别严重的地方，学生日常的一些不良行为其实就为火灾的发生提供了基础。通过情景分析，展示出学生日常不良行为导致的结果，这提醒有类似的学生在日后要停止这些行为，保障同伴的生命财产安全。同时，通过老师小结火灾预防的方法，要求学生课

6、后注意排查各种隐患。一方面稳固学生学到的消防知识，另一方面能够检测学生学习消防知识的程度，及时进行查漏补缺。10分钟5分钟校园消防安全教案校园消防安全教案附录二：情景分析（宿舍私生活）A同学：今天上课累死了，我要好好休息一下B同学：兄弟别急，饭后一根烟，快乐似神仙教师：检查宿舍A同学：赶紧扔掉教师：怎们一股烟味，是不是吸烟了？A同学：没没没，绝对没有，我们很乖的教师：那就好，好好休息教师走后B同学：神出鬼没的班主任A同学：不理他啦，告诉你，今天要了隔壁班班花的电话，我跟她聊聊天先，发现手机没电了B同学：哎呀，我的也没电了，怎么办？A同学：咦？宿舍那里怎么有根电线露出来？B同学：你不会想着去接吧

7、？你物理才4分A同学：讲理论老子最差，讲操作可有一手迅速接好电线，开场充电！洗澡完回来后发现宿舍着火了附录三消防安全知识题库1、发现火灾要及时报警，报警早、损失小。我国的火灾报警电话是A、119B、122C、120D、9112、发生火灾后，怎样正确报火警A、讲清着火单位、具体地址、着火物质及火势大小B、讲清着火单位、具体地址、着火物质及火势大小，能否有人被困，留下报警人姓名及联络方式C、告知着火方位后迅速挂断电话，返回火场3、单位发生火灾，你首先应A、及时拨打119火警电话并通知单位消防负责人B、先自行扑救，救不了时再报火警C、只拨打单位内部报警电话，不拨打119火警电话校园消防安全教案校园消

8、防安全教案4、谎报火警是违法行为。谎报火警的，最高能够处日拘留A、3B、5C、8D、105、个人损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材，埋压、圈占、遮挡消火栓的，处处罚A、警告或五百元下面罚款B、十日下面行政拘留C、劳动教养6、发现消防通道被堵塞或封闭时，个人采取下面哪种行为最正确A、带一伙人去强行破拆B、向公安机关消防机构举报C、视而不见7、碰到消防车执行灭火或抢险救援任务时，社会车辆及行人应当A、靠边让行B、穿插其中C、超越消防车8、吸烟时应该注意A、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头B、只要在床头或茶几上摆上烟灰缸，能够躺在床上或沙发上吸烟C、烟头已经不冒烟了，能够把烟头扔在纸篓里9、购买烟花爆竹时，下面哪一项是正确的选择A、购买便宜的B、购买火焰大、响声大的C、在正规销售点购买合格的产品10、儿童燃放烟花爆竹时，正确的做法是A、由大人看护，到指定的燃放地点燃放B、只要有大人看护就行，不必到指定的燃放地点燃放C、不需要大人看护，只要到指定的燃放地点燃放即可11、扑救火灾最有利的阶段是()A、火灾初起阶段B、火灾发展阶段C、火灾猛烈燃烧阶段12、为做到防患于未然，下面哪一项是正确的选择