大一统的汉朝导学案12.docx
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1、大一统的汉朝导学案12大一统的汉朝导学案12大一统的汉朝导学案12七年级历史教学案班级姓名课题第12课大一统的汉朝主备人备注栏(老师填写教学活动设计;学生标注学习重点及修改错题)课型新授课备课时间2021.11.13序号12学习目的1.把握文景之治、汉武帝的大一统、光武中兴、东汉后期外戚和宦官交替专权等基本史实。2.考虑和探究“汉武帝的大一统局面是如何构成的?培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。考点目的了解“文景之治,知道汉武帝稳固“大一统王朝。易错易混主父偃、董仲舒、“免除百家、独尊儒术【对照学案,自主学习】一西汉的建立建立时间:建立者:都城:二文景之治1背景:西汉初年,经
2、济_,战争对经济的毁坏2原因:_和他的后继者_,_等,汲取_的教训,减轻农民的_、_和_负担,注重发展农业生产。文帝、景帝奖励_的农民,劝诫百官关心_。他们提倡_,并以身作则。文景时期,重视“_。3表现:社会比拟_。百姓_起来。三汉武帝的大一统加强中央集权1条件:汉初几代皇帝励精图治,奠定基础。2措施:政治上,接受的建议,下令允许诸王将本人的封地分给子弟,建立较小的。推恩令从此诸侯国越分越小,最后撤销。思想文化上,接受的建议,“,。还大力推行入学教育,在长安举办。汉武帝在_、_也采取了一系列加强中央集权的措施。武帝时候,西汉王朝在_、_、_和_上实现了_,开场进入_时期。四东汉的统治1.西汉的
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