市场营销学教学大纲.docx
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1、市场营销学教学大纲市场营销学教学大纲市场营销学教学大纲(市场营销学)教学大纲一、课程讲明:一编制根据本大纲根据“市场营销专业教学计划所编制。二课程性质及任务本课程是市场营销专业的专业基础核心课之一。字使学生通过学习,了解市场营销的基本理论体系,懂得市场营销的基本原理,把握市场营销的基本方法,学会市场营销的基本思维方式和营销技能。三教学内容的设置字本课程教学内容主要是根据“市场营销专业教学计划的培养目的和高级营销员资格考试的要求来设置的。字四教学方法与教学手段的采用1、系统、全面、准确地讲授当代市场营销学的基本原理和实务,在原理的阐述和案例的列举中要多联络中国实际,使之既忠实于学科原貌,又通俗易
2、懂,不脱离中国实际。2、增加实践教学的比重。文字教材、音像教材中都要突出典型案例的分析;并安排学生进入市场营销情景摸拟实验;安排必要的课程实训,给学生接触实际、动手分析的时机,培养学生的专业应用技能。3、日常的讲授应着重于重点的归纳、难点的分析以及作业讲解。五课程教学要求的层次教学按“把握、懂得、具备三个层次提出要求。“把握即要明白、把握基本理论内容。一般以填空、选择、判定的题型进行考核;“懂得即要特别清楚课程所研究的系统及应用理论进行系统方案的究读,构成系统研究营销问题的技术。就通过案例分析、辩析等题型笔试以及实验室实验进行考核。“具备即要把握、懂得有关理论内容并能够具有专业操作技能,一般应
3、通过实战式训练构成技能。字串二、教学目的及要求:立足于高职高专的培养目的,从市场营销学科的特性出发,不仅要求学生把握市场营销基本观念、原理、方法,还要求学生把所学的专业知识采用课程实训方法,运用到营销实践中去,分析和解决实际问题,并通过实战,使学生具备企业营销执行的基本技能,加强岗位工作所需的职业素质。注重在教学经过中培养学生的能力和素质,强调充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性,强调老师为主导、学生为主体的教练式教学法。三、教学重点及难点:1市场营销学教学大纲市场营销学教学大纲本课程的重点在于:市场营销学的相关概念和新兴营销理论;营销环境分析;消费者、组织机构购买行为分析;寻找、分析营销
4、时机;目的市场战略;市场营销组合的内容与运用;营销计划与施行。最核心的重点内容为营销时机分析、目的市场战略与营销组合计划。难点在于:在理论知识把握的基础上,构成基层营销管理岗位所需的一种专业思维习惯、敏锐的市场洞察力、把握和实现竞争优势的技术与技能。解决方法有:突出实践教学环节,强调学生的学习主体地位,建设与时俱进的学习性团队。逐步构成整合知识模块、依托项目导入、组建协作团队、第二课堂施行、项目成果撰写、成果课堂展演的当代教法体系。四、与其它课程的关系:本课程是教学计划中专业课程的前导课程,是专业课程重要的基础理论和思想方法。以它为基础派生的专业课有市场调查实务、国际贸易理论与实务、消费心理学
5、、广告原理与实务、产品管理、销售管理、通路设计与管理等。五教学时数分配表其中总时数章次称各章名讲授实训注备一44市场营销概述二527市场营销环境分析三246市场营销调查研究与预测四264消费者市场与组织市场购买行为分析五46市场细分化及目的市场策略2六6-8产品策略4-62七定价策略642八分销渠道策略642九55促销策略十市场营销管理4-60-24十一2-42-4服务市场营销十二市场营销的新发展22-44-6十三2国际市场营销216-1864-72计合48-54市场营销学教学大纲市场营销学教学大纲第一章市场营销概论目的要求字串4通过本章学习,理解为什么需要市场营销,怎样学好市场营销2六、教学
6、内容:了解市场营销学的核心概念、市场营销观念的演变等内容,为本课程的学习奠定基础。重点难点重点:学习市场营销学的方法、市场营销学的核心概念、市场营销管理经过、市场营销观念及其发展等难点:市场营销创新主要内容第一节学习市场营销学的意义与方法一、学习和应用市场营销理论与方法是市场经济社会对社会组织或个人提出的客观要求二、学习市场营销理论与方法的态度及要求三、市场营销学教学中的角色定位与学习组织的形式第二节市场营销与市场营销管理经过一、市场营销及相关概念二、市场营销管理市场营销学教学大纲市场营销学教学大纲三、市场营销管理经过字串6第三节市场营销观念的演变及发展一、市场营销观念的演变字串5二、市场营销
7、观念的深化和发展字串7第四节市场营销的创新一、绿色营销二、关系营销字串4三、个性化营销实验内容认识营销职业字串41、市场营销职业的种种称呼。2、这种职业首先在那些国家遭到重视。它给个人和社会带来些什么。3、在我国人们怎样认识这种职业,社会的进步能否需要这种职业。4、从事这种职业有无特殊的知识和个性品质要求。字串6作业测验1、如何理解市场营销的定义,试用营销的定义诠释你本人人生目的应如何实现。2、需求与需要有何差异。举例讲明之。3、市场营销管理是一个什么样的经过,以某企业为例进行讲明。字串24、传统观念与当代观念的主要区别是什么,怎样应用当代观念指导企业的营销工作。35、试论市场营销的发展趋势。
8、第二章市场营销环境与消费者购买行为分析目的要求通过本章的学习,了解市场营销环境对市场营销管理的重要性,理解微观环境与宏观环境的主要构成,了解营销道德和社会责任,学会分析消费者、生产者市场的基本特点及影响该市场购买行为的主要因素,认识购买动机和行为,明确购买决策的详细经过。重点难点重点:市场营销环境的作用及构成要素、营销道德建设的必要性消费者、生产者购买行为、及其购买决策经过难点:市场营销环境分析主要内容字串3市场营销环境字串第一节7一、市场营销环境及对营销的作用二、市场营销微观环境分析三、宏观环境分析营销道德与社会责任第二节一、营销道德二、营销道德建设字串2消费者购买行为分析第三节一、消费者行
9、为形式市场营销学教学大纲市场营销学教学大纲二、影响消费者行为的心理因素三、影响消费者行为的社会因素字串1四、消费者购买行为经过生产者购买行为分析第四节一、生产资料购买行为的特征二、生产者购买行为类型三、生产者购买行为经过实验内容实地观察、接触消费者的实际感受,结合消费行为理论分析消费者二至三种行为经过,讲明其有可能受哪些心理活动的影响。作业测验1、站在企业或你本人的角度,谈谈怎样针对我国西部大开发的环境因素“寻求时机,避免威胁。42、从道德营销和社会责任的角度,谈谈对我国年年“3.15,天天“3.15的看法。3、从消费者心理的角度看企业的“诚信效益。4、在西部开发经过中,应怎样协调好资源利用和
10、环境保护的关系?字串2第三章市场营销调查与预测目的要求字串8通过本章的学习,把握市场调查与预测的基本方法及应用技术。学会运用这些方法与技术实际进行市场营销活动的调研。重点难点字串8重点:市场营销调研的程序与调研设计技术、市场调研资料采集的方法与技术、市场调查信息处理的方法与技术。字串1难点:市场调查信息处理的方法与技术。主要内容市场营销调查的组织程序第一节一、调查准备阶段二、调查策划阶段字串5三、调查的施行阶段字串8四、追踪调查阶段市场营销调查设计第二节一、探测性调查设计二、描绘性调查设计三、因果性调查设计字串6资料采集的方法与技术字串1第三节一、第一手资料的采集方法二、第二手资料的采集方法字
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