电工电子技术课程标准完整版.docx

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1、电工电子技术课程标准完整版电工电子技术课程标准完好版电工电子技术课程标准完好版电工电子技术课程标准Documentserialnumber【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】电工电子技术课程标准完好版电工电子技术课程标准完好版威海海洋职业学院（电工电子技术）课程标准课程代码：120218适用专业：船舶电子电气技术、机电一体化技术、工业机器人技术、电气自动化技术编制单位：电气工程系电工电子技术课程标准完好版电工电子技术课程标准完好版（电工电子技术）课程标准课程代码120218课程类别专业基础课学分6.0参考学时96课程归口单位电气工程系制定人谭银朝审核人批准人一、

2、适用对象三年制学生。二、适用专业船舶电子电气技术、机电一体化技术、工业机器人技术、电气自动化技术。三、课程性质本课程是船舶电子电气技术、机电一体化技术、工业机器人技术、电气自动化技术的专业基础课。本课程是根据电气类专业人才培养目的和相关职业岗位群的能力要求而设置的，对本专业所面向的船舶电子电气技术、机电一体化技术所需要的知识、技能、和素质目的的达成起支撑作用。在课程设置上，前导课程有（高等数学）130024，后续课程有（单片机与接口技术）120207（船舶电站组建与调试）120219。电工电子技术课程标准完好版电工电子技术课程标准完好版四、课程目的总体目的通过本课程的学习，让学生应该具备电工、

3、电子技术方面的基本知识、基本理论和基本技能；初步了解研究电工与电子技术问题的基本思想方法；综合素质得到全面提高；培养学生应用技术知识的能力，提高学生的专业素质，培养学生的创新意识。一知识目的1、能进行直流电路、沟通电路的基本原理分析。2、能熟练使用万表、直流稳压电源、信号源、示波器等常用仪器仪表。3、能进行能进行一般电路的识别、绘制、交直流电路的搭建与测试。4、能进行常用电阻、电容、二极管、三极管等常用元件的检测与识别。二技能目的1、会识别与检测常用的电子元器件，并较熟练地正确选用电子仪器测试其基本参数，断定元器件的质量。2、能阅读常用的电路原理图及设备的电路方框图，并且具有分析排除电路中简单

4、故障的能力，以适应企业的电子产品装配岗位。3、具有熟练查阅手册等工具书和设备铭牌、产品讲明书、产品目录等资料能力。电工电子技术课程标准完好版电工电子技术课程标准完好版4、把握焊接技术、能组装电路并解决、处理电器及电子设备的一般故障。三素质养成目的1、加强职业道德意识。2、具有辩证思维的能力。3、树立热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神。四证书目的中级维修电工证五、设计思路一课程内容选择设计思路根据维修电工、电子产品制造工的国家职业标准、职业岗位的任职要求；根据维修电工、电子产品制造工和计算机安装调试维修员职业岗位工作任务和工作经过的需要；根据电工、电子产品制造的生产工作经过，贴近生产、贴近工艺、贴近技术的要求设计课程内容。二课程载体的选择思路以工作经过为主线，选择基本电子仪器仪表的使用和元器件的识别、日光灯电路的安装与制作、收音机的组装与直流稳压电源的设计与组装等四个基于工作经过的工作项目为载体。采用递进与并列相结合的构造来展现教学内容，通过对电工电子电路的实践操作及电工电子产品生产等活动项目来组织教学，倡导学生在项目活动中学会电工电子技术的基本概念与技能，培养学生初步具备专业生产经过中需要的基本职业能力。三课程总学时此页面能否是列表页或首页？未找到适宜正文内容。