小学一年级班会方案施行方案5篇.docx

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1、小学一年级班会方案施行方案5篇小学一年级班会方案施行方案5篇班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。下面是我精心采集整理的小学一年级班会方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。小学一年级班会方案1一、班会目的：1、为了配合开展“安全教育日和“安全教育周活动，提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。2、限度的预防和减少各种安全事故的发生。二、班会经过：(一)介绍首个“防灾减灾日的知识。国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2017年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日。其意义：2020年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我

2、国的“防灾减灾日，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，愈加重视防灾减灾，努力减少灾祸损失。(二)让同学们广泛发言，畅谈对我们影响较大的自然灾祸由哪些?学生回答后，由教师做总结。1、地质灾祸：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。2、洪涝及其它灾祸：雨涝、洪水、凌汛灾祸、地震灾祸。3、大风灾祸：台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。4、热带气旋灾祸：五、冰雹灾祸：5、海洋灾祸：风暴潮、灾祸性海浪、海啸、赤潮。(三)假设同学面临了自然灾祸，你该怎样处理呢，有什么措施?预防雷击的措施：1、在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室

3、。2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下垫有不导电的物品坐在目椅子上等。3、在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。防浓雾：1。尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。2。行人穿越马路要留神，应看清来往车辆。驾驶车辆和汽车要减速慢行。大地震时灾难预防和简易自救常识：(1)有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。(2)不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。(3)保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联络，保存体力，延长生

4、命。(4)想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。碰到火灾时的应急自救措施：第一、保持5秒钟的镇静。第二、防烟毒是火场逃生第一要素。第三、疏散到地面最安全。小学一年级班会方案2一、活动目的：1、帮助学生了解本人的长处和优势，引导他们充分发挥本身的长处。2、引导学生学会发现别人的长处，肯定别人的优点。3、学生通过活动，学会欣赏本人，欣赏别人。初步解决怎样与人共处的问题。二、活动经过：(一)倾诉烦恼，引入课题1导语：同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就像一朵朵盛开的童子面茶花，假如你肯笑一笑，相信这朵花会开得更灿烂，不信，你试试看!哎?有几朵花没开起来，这是怎么

5、回事呢?我得问问。2、听了这几位同学的心里话，你觉得他们的想法对吗?为什么?请大家选择其中一位同学谈谈本人的看法。3、同学们讲得真好!是呀，这些同学身上不是没有优点，而是缺乏发现，不会欣赏本人。让我们欣赏我本人吧。(二)寻找本人的闪光点1、那么，你能找找本人身上的优点吗?请讲给组内的小伙伴听，本人发现多少就讲多少，让大家一起来共享你的快乐。小组内的同学要数一数他到底讲了几条，等会儿评评小组内谁找到的优点最多。2、请各组优点最多的同学起立。汇报本人的优点。3、你们真棒!能发现本人那么多优点!大家为他们鼓鼓掌吧!(三)欣赏别人，比照本人1、可是，有的小朋友不太擅长欣赏本人，你们组内不太欣赏本人的同

6、学有没有?没关系，让我们大家一起来帮帮他们，愿意吗?好，大家一起给这位不太会欣赏本人的同学找优点，找出很多优点来赞美他。2、看来，这些同学的优点不像他本人想的那么少，而是他本人没有发现。同学们给你找到这么多优点，你们想讲点什么吗?3、同学们，如今是不是对本人有了新的认识，看到了本人更多的优点了呢?把本人又发现的优点在小组内共享一下吧!(四)展示我本人1、我们拥有那么多优点，有那么多长处，愿意在大家面前露一手吗?先在小组内沟通一下吧。等会儿再全班沟通。2、愿意和大家共享成功和快乐的同学，不用举手，请本人上台吧!(五)老师总结：亲爱的同学们，生活中，总会碰到很多的困难，也会有很多的烦恼，希望你们学

7、会欣赏本人，学会自己调节，保持快乐的心情，用灿烂的笑容面对美妙的人生。小学一年级班会方案3活动目的：1、学习（守则）、（规范）的内容，使同学们对“守则规范有愈加深入的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，加强自觉性。培养学生从如今做起，从自己做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。活动准备：1、（守则）、（规范）2、班主任制定活动方案，指定主持人活动经过：(一)班主任谈话导入同学们，俗话讲“水入方杯则方、入圆杯则圆，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，（小学生守则）和（规范），就是教育

8、小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于（小学生守则）和（规范）有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生的活动。请黄曼芸、朱迎春两位同学主持这次活动。(二)熟记并理解（守则）、（规范）黄：我们从一年级就学习（守则）和（规范）谁能背诵（中小学生守则）?生自愿举手背诵后主持人作适当评价)朱：利用班会时间我们经常学习（守则）、（规范），同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关（守则）、（规范）的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?2、（小学生守则）的第6条内容是什么?3、交通方面应该注意哪些事

9、项?(三)将平常的行为和（守则）、（规范）的要求对照找出本人的缺乏黄：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，讲起来容易做起来难，下面请同学们讲一讲你在平常的学习的生活学习中是怎样根据（守则）、（规范）做的。生自由讲。要讲出本人缺乏并对照规范讲讲本人应该怎样改正朱：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守（守则）、（规范），可要做规范的学生很不容易，我们要在平常时刻注意本人的言行，从一点一滴做起。(四)自由记忆（守则）、（规范）黄：我们要想做一名合格的小学生必须熟记（守则）、（规范）中的详细内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

10、学生自由记忆朱指名背诵并作简短小结。(五)班主任总结习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是本人的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是本人的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将愈加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。小学一年级班会方案4教学目的：让学生尽快进行自己调整，明确奋斗目的，进入的学习状态。教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。教学时间：一课时教学经过：一、常规教育1、重温（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不

11、对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必须遵守)。3、集体活动：要遵守学校的规章制度。4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准备：按课程表准备下节课的学惯用品、相关书籍齐全。6、上课听讲：坐姿端正、积极考虑、发言大胆、不影响别人学习。7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。8、集合整队：快、静、齐。9、午读：课外浏览资料，成立图书角，完成有关浏览习题。10、

12、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随意拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品

13、有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整洁，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整洁。2、每个学生要养成“三要、“四勤、“八不的个人卫生习惯。“三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。“四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。“八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目的。小学一年级班会方案5活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：星期一下午活动地点：教室活动经过一、活动目的：1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。2.培养学生从如今做起，从自己做起，从点一滴做起，努力提高本人的文明修养。二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。四、活动准备：1.采集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。五、活动经过：1.主持人引入主题班会（争做文明礼仪小学生）2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。3.集体拍手讲儿歌。4.班主任小结。小学一年级班会方案施行方案5篇